这是谁的蛋作文100字【一】
小鸡蛋：
你好!我是你的姐姐，今天是你百天生日，姐姐想跟你说几句心里话。
当我第一眼看到你的时候很惊讶。你的小脸竟然那么白、那么嫩，但姐姐还是最担心我们妈妈手术是否顺利。当你第一次你回家的时候，我才仔细地观察你。精致的脸上有一双水汪汪的大眼睛，乌黑的眼珠轱辘轱辘转个不停;红红小嘴好似鱼儿吐泡泡一般寻找着美食。妈妈说咱俩小时候长得一模一样。
我还发现你很怕声音，所以这三个月来姐姐学会了轻声慢语。我可从来都没有嫌弃过你大哭，反而担心那样会不会把嗓子哭破了。你知道吗?每当我抚摸你的时候，觉得非常亲，都舍不得离开。而你也会主动摸我，对我微笑。我知道，你也很喜欢我。
小鸡蛋，百天快乐!以后咱们就是一对好姐妹。希望我们长大能开开心心去玩，快乐成长每一天。
姐姐小火炉
20xx年1月25日
这是谁的蛋作文100字【二】
亲爱的妈妈：
您的身体还好吗？按时吃药了吗？
冬季来临，寒风飒骨，您添加了衣服吗？窗外，小雨淋淋漓漓。我站在窗前，望着对面马路昏暗的灯光下行人匆匆的身影，却唯独没有你。一行清泪莫名的流下，苦涩的，这才想起，你对我的爱有多无私。
我很抱歉上周对你大吼大叫，责怪你没有经过我的同意把书籍卖给了小商贩，你默默地坐在沙发上，一言不发，我则被愤怒蒙住了双眼，一个劲的抱怨，甚至把以前不愉快的事情拿来说事，你都没有反驳。最后彼此冷场了好一番，你才缓缓地起身，掸了掸身上的灰尘。
“我去帮你要回来。”
你离去的身影使我禁锢许久的眼泪在那一刻崩塌。
妈妈，让我轻轻的告诉你，我爱你。爱你，你是那位总会把最好吃的东西留下给我，爱你，你总是在爸爸训斥我的时候为我开脱罪名，爱你，你总是在我上学时不停的嘱咐我要路上小心。
妈妈，让我轻轻的告诉你，对不起。对不起，我会因为一些小事儿而和你闹的不开心，对不起，我会在你亲近我时推开你，对不起，你关照我生活上的一点一滴被我说成侵犯隐私权。可是你总是包容我，爱着我，保护我，即使我打碎你最爱的水晶酒杯，你也是第一时间冲到我面前询问我伤着没有。
妈妈，让我轻轻的告诉你，请原谅。原谅我曾经做出种种令你伤心的事情，原谅我曾经自私的触犯你的底线想引起你的注意，原谅我曾经的不懂事。
眼泪挽救不了一切，心却如刀割般。我真的好后悔，好后悔，你对我的爱，我竟然没有好好珍惜。记忆早已泛着点点苍黄，你笑面如花，站在门前，招手要我过来。如果时间能倒回，我想，我会好好爱你。
祝快乐永驻
儿子
这是谁的蛋作文100字【三】
那么，何为有思想的鸡，何为快乐的蛋呢？鸡还有快乐的鸡与不快乐的鸡？鸡蛋还有快乐与不快乐之说？
农村的孩子有幸见到这样一副有趣的场景：农家散养的鸡在院子里满院乱跑，每天的生活无比快乐。一只老母鸡带着一群小鸡东跑跑西转载，一路横冲直撞，谁要是惹住小鸡了，鸡妈妈便用它那尖锐的喙追着你跑，誓要与你拼个你死我活，上演着真实版的老鹰捉小鸡。当鸡要下蛋的时候，扯着嗓子咯咯叫个不停，生怕别人不知道，说它是在像其他的鸡炫耀也不为过。鸡还喜欢到处惹祸，一会儿飞到猪圈门上挑逗一下猪，一会儿又跑到狗的碗里偷偷啄食，狗狗看见了自然不高兴，追着鸡到处跑，鸡一路狂奔，看到一个坡坎就飞下去了，狗狗无奈，折途而返。院里的公鸡则成天打斗着……这样的鸡岂不是快乐的鸡，它生的蛋自然是快乐的蛋。
养鸡场里饲养的鸡呢？从一出生到死，没有见过阳光草地，没有见过蓝天白云，没有与其他鸡打斗过，没有挑逗过猪，没有偷偷尝过狗狗的食物，头顶只有一个热烘烘的大灯泡照着，除了吃就是生蛋，一百多只鸡在拥挤嘈杂，臭气冲天的小格子里挤着，没有自己的思想，完全沦为了一只生蛋的工具。这样的鸡生蛋也是没有任何营养价值的。
我们人也是如此，工作是我们必须要做的，科学家要研究，教师要教书，学生要学习，就如鸡生蛋一样。快乐的鸡生快乐的蛋，我们人如果只为工作而工作，那是不快乐的，科学家只为科学而研究，我觉得他只是研究的工具，如同机器一样。如果教师只是把教书看作一份工作，看作是为了生活而必要的一份职业，那他就只是一个教书工具。学生只为完成教师的任务而学习，那他只是学习的工具。
一个科学家，他首先要有自己的生活，有自己的思想，他的科学研究要从生活出发，他研究的目的是为了解决生活中的难题，他的研究是为了社会做出贡献，他能怀着一份愉悦的心情去做研究，那么，他的工作是幸福的。倘若他的生活只有科学研究，远离了生活，整天把自己困于实验室里，不与外界交流，不了解生活百态，那他不能称之为科学家。
一个人民教师，如果只是把教书当作一份生存的职业，那是十分危险的，教师的教学对象是活生生的人，不同于其他，如果教师只是把教书看作是工作，www.i1766.com那他伤害的不只是自己，还有他的学生。学生具有向师性，教师的行为时时刻刻都在影响着学生，因此，教师要有自己的思想，不要成为教书工具。
由于自己所学专业是小学教育，在加上自己的喜好，将来成为教育工作者是我的愿望。如此，我面对将是一个个鲜活的生命，是一个个活生生的人，我希望他们能成为快乐的鸡，希望他们的生活是丰富多彩的，与同伴嬉戏玩耍，与自己的想法，不趋炎附势，不再把家长，老师，或是其他长辈的.话当成真理。如果学生在一个快乐的环境下学习，能允许他们有自己的思想，允许他们犯错，那么学生的学习生活是快乐的，他的学习成果也将是快乐的蛋。
帕斯卡尔说：人是一颗有思想的芦苇。人与动物最大的不同在于人有情感，有思想。在以往的见习过程中，我看到小学生是有自己的思想的，或许有时候他们想法不尽成熟，但那正符合他们的年龄，符合他们的童真，我小侄女常常问我，为什么太阳不拥抱月亮了？为什么我们不住在星星上？我常常无言以对，不知从何回答。那就是小孩子的思想，我也希望她，还有其他小孩子能一直有自己的思想。
愿人人都能成为有思想的鸡，成就快乐的蛋。
编者按：作为老师，你快乐，学生也就快乐了。教育不是教出来的，其实是带出来，让学生看到一种状态的方向就甚好。
