一处景物作文100字左右【一】
我爷爷的家住在响水涧的附近。爸爸从小就在那长大，我小时候也经常住在那儿，所以那也是我的家乡。
那里有一座山，叫浮山。前几年，国家在这个山上建了一个抽水蓄能电站，把夜里多余的电储存起来，留着白天用。从那以后，响水涧就出名了。
春天的时候，我们顺着盘山公路，爬山山顶，就能看见两个又大又深的水库。一个在山上，叫上水库;一个在山下，叫下水库。水库里的水清澈见底，水库旁边的桃花盛开了，美丽极了。从山顶往下看：金色的油菜花，绿油油的麦田，弯弯曲曲的小河，就是一幅风景秀丽的画。
这几年每到春天，都有许许多多的游客从四面八方赶来看油菜花。爷爷说，响水涧在不久的将来会成为著名的旅游胜地，欢迎大家到响水涧游玩。
一处景物作文100字左右【二】
1、 有助于表现万事万物本身的美与特点。
有助于感情的抒发。“一切景语皆情语”
2、 点明写景作用（生交流讨论，师明确）：
回忆写景要求：
1、学生质疑：四年级时已经练习了描写校园景物的作文，升入五年级为什么还要重复景物描写这一个文题呢？
2、解疑：告诉学生随着我们年龄的增长，知识的增加，同学们的认知水平有了较大提高，如何把这种提高运用到我们作文中去，这是写景作文对同学们提出的新的要求。
3、回忆写景要求：既然同学们已经练过写景作文，下面请同学们共同回忆一下写景作文给我们提出了哪些要求？
（自由讨论）
按一定顺序 ：空间与时间
由远及近，由整体到部分，随着景物的变化而转移视角
4、汇报讨论结果；根据讨论板书：
抓特点，抓具有代表性的景物
弄清景物描写的主次以及景物描写的角度（视觉、听觉、味觉、动态与静态的角度等）
5、自由讨论交流：这按一定顺序指哪些顺序，又要抓住哪些特点？
6、分析：同学们你一言我一语就把这一定的顺序搞清楚了，那么按一定顺序描写有什么好处呢？
[板书]：清楚
7、过渡回忆：除了按一定的顺序来写外，我们还要抓住景物的特点进行描绘，哪些属于景物的特点呢？
[板书]： 颜色 形态
气味 声音
大小 ……
8、讨论：在抓住景物特点之后，最犯愁的是什么？生动
[板书]： 形象 具体
过渡：看来同学都有同样的感慨，为了解开同学们的写作疑团，今天，老师给同学们带来了一篇文章，听听作者是怎样描写雨中的泰山的。
