作文我尊重的人语文老师【一】
尊重他人，会拉近人与人之间的距离；尊重他人，能体现我们的道德品质；尊重他人，才使大家受到他人的尊重。时间长了，人与人之间就会变得愈加美好，世界因尊重也变得更好。
你看那有一个看到生人就把头低下去，听到有人在和他打招呼，转头就跑的女生。那就是小时候的我，小时候的我是一个内向不喜欢和其他人讲话的人。我的爷爷奶奶也常因这个事唠叨。直到那天……
那天我外出散步，心情莫名有点儿差，不知晓为什么。在小路的拐角处，我遇见了一位老爷爷。他满头白发，脸上都是岁月留下的痕迹。他轻声对我说了句“早上好！”我愣了一下，然后跑开了。回到家后，我对奶奶说起了这件事，奶奶听后懊恼的说：“你如何可以就如此跑掉呢？你如此非常不尊重他的……”听后一丝愧疚自然地产生。
2、天我无声无息地又走向了那条小路。心中有点儿期待，果然在那个拐角处我又遇见了那位满头白发的老爷爷，心中有点儿纠结，但最后还是主动对老爷爷说“早上好！”他慈祥的脸上绽放出了让人难以忘记的笑容，连忙回话“早上好！”
随后我跟他道了歉，他开始还不知道是咋回事，听我说完后，他说：“原来如此呀，昨天我跟你打招呼，你转头就走。后来我还在想是否我看着太凶了？”我笑了，老爷爷也笑了。
之后大家谈了很多自己生活上的事，我发现这位老人十分有趣。将来的日子我都会常常走那条路，遇到那位老爷爷，也非常自然地跟他打招呼。日渐的我发现我愈加开朗了，有时遇到人也会自然的打招呼，再更不是遇到生人，转头就跑的羞怯女生了。当我给那位老爷爷说了我的变化后，他也说，这期间我给他带来了好心情，让他天天都非常高兴。
尊重是阳光，温暖大家的内心；尊重是清泉，滋润大家的心田；尊重是花香，沁人心脾。有句话说得好，尊重他人是一种美德，受人尊重是一种快乐。是啊！尊重他人让社会变得更美好，同时也感受到受他人尊重的快乐！
作文我尊重的人语文老师【二】
您好！
知道今年您要教我，我好高兴，给语文老师的一封信。在这一年的开始，我想向您吐露我的心声。希望这一年内，我能好好接受您的教导，同时也让我从内心钦佩敬爱您。
一、老师，我希望您是一个有感情的人，而不仅是一架教书的机器。
二、老师，请您不仅仅教书，而更重要的是育人。
三、老师，请您真正把我当成您的学生，而不仅是您记分册上的一个号码。
四、老师，请您不要单看我的成绩，更要看我所作的努力。
五、老师，请您经常给我一点鼓励，不要让您的要求超过了我的.能力。
六、老师，不要勉强我把当作人生最大乐趣；至少对于我，读书不一定是最快乐的。
七、老师，不要期待我最喜欢您教的课；至少对于我，别的课可能更加有趣。
八、老师，请您耐心地听听我所提出的问题。您肯倾听我的心声，我也会向您学习，认真地听老师讲授的课程。
九、老师，请辅导我自己思考、自己判断，而不仅背诵答案。
十、老师，只要您保证公正，请您对我尽量严格，我知道我需要您的严格要求。
十一、老师，假如我有所失败，尤其在大众面前，不要可怜我，可怜会使我自卑。
十二、老师，在教室内，不要把另一位同学当做我的表率，我可能因此恨他，也恨您。
十三、老师，我若有所成就，也不要把我当做别人的榜样，因为那样也会使我难堪。
十四、老师，请您记得，不久以前，您也是学生。您是否有时也会忘带东西，在班上您是否样样第一？
十五、老师，请您也别忘记，大学统考，您是怎么考取的，您所念的专业是不是您的第一志愿？
十六、老师，您也需要学习，您不学习，我怎能从您那儿学到更新的东西？
十七、老师，我心中感激，但您不要期待我口头上常说：“老师，谢谢您。”
最后，老师，您一定希望我学业进步，让我也祝您教学成功。您的成功是我进步的保证，我的进步也就是您成功的证据。
此致
敬礼
作文我尊重的人语文老师【三】
印度哲学大师奥修说：“玫瑰就是玫瑰，莲花就是莲花，只须去看，不要比较。”
自然赋予万物以独特的秉性，万物钟灵，本无优劣高低之分。尊重差异，理解个性，秉承自己的独特，是将自己与造化融合的大智慧。
理解自己的独特并于千城一面中岿然不动，维持独立是一种品性，一种气度。并非只有高楼大厦才代表着文明与先进，历史的沧桑与厚重更能体现一个民族的深厚底蕴。只可惜，于五千年浩荡中一脉相承的龙之传人却好像忘记了这一点，于是我触目惊心地看到一座座古城墙在喧嚣中轰然倒下，一处处古建筑与浮躁中无声在地。那历经百年风雨侵蚀的古长城，竟禁不住人类贪婪***的磨蚀，在苍老中微微叹息：这个古老的民族难道真要吞噬掉我们的文明？
看到历史不到两百年的美利坚合众国随处可见的斑驳建筑，我为人类对独特的尊重而欣慰，也为我的民族感到担心。源远流长的中华文明独具魔力，又岂是区区混凝土、钢筋所能代替的？
尊重文明的独特是一种自信的大国气度，尊重自己，不苟且，不屈从，则是一种独立的人格。
我能体味得出肖邦在决心一生钟情于钢琴独奏时的艰难，可我也了解那份坚毅的真的内涵——肖邦就是肖邦，不是巴赫，更不是李斯特。尽管他生活在一个交响乐铺天盖地，风行一世的年代，可肖邦了解地知晓，自己对音乐的热爱只存在于一个人的漫行中，所有辉煌、掌声和荣耀对他来讲都不过是无谓的鼎沸与喧闹。于是他尊重我们的性情，选择了仅是他自己的曲径。在这条路上，他走得艰辛又坎坷，然而事实上他也终究走上了他的罗马大道。
独特的天性是人性的辉煌点，唯其尊重，才有理性的升华，才会因之从容。
选择尊重独特，是对世间万物深切的理解中的美好品性。爱莲，却不损伤玫瑰；赏玫瑰，却从容有度。上升到生活，则是一种理性与宽容。
作文我尊重的人语文老师【四】
尊重，是人与人相互交流的桥梁；尊重，是人与人友好交往的基石；尊重，是国与国和谐相处的首要条件。
尊重他人的人格，是自己素质的体现，也是给予他人信心与鼓励。尊重，收获自我，点亮他人。
伊丽莎白女王尊重下层人民，她因而获得了很多贫民和乞丐的尊重；总理在剑桥大学演讲时，让人掷鞋，总理却请求校方不要给掷鞋者过分的惩罚，这种尊重他每人格的举动获得了国内外的好评与尊重。尊重他人，往往是有回报的。你平等地看待他人，不践踏他每人格，也会得到其他人的认同与尊重。
尊重他人，能获得他人的帮忙，让自己得到进步。曹操赤脚迎许攸，尊重许攸，因而获得了良策佳计，在官渡之战中大败袁绍；刘备三顾茅庐，尊重诸葛亮，得到了卧龙先生，这为他在群雄角逐的局面中占有一席之地奠定了坚实的基础；楚王尊重其门客的建议，一鸣惊人，成为春秋五位霸主之一。尊重他人，可以得到他人的支持，为自己成功增加砝码。
相反，不尊重他人，甚至不尊重一个国家、一个民族，往往会导致紧急的后果。法国总统萨科奇多次不尊重中国政府的独立主权，频繁地与会面，遭到中国人民的一致反对，给中法贸易及友好往来导致巨大的影响；英国BBC广播公司一名网红主播在播音中出言不逊，诋毁中国及中国的政策，遭致国内外一片骂声；美国一些激进的白人不尊重黑人的人格，进行种族歧视，遭到一轮又一轮的黑人民权运动攻击，带来不堪设想的后果。尊重，不只指个人，更是指国家与民族。
尊重如水，源古到今天，奔流不息；尊重如茶，淡淡清香，经久缭绕；尊重如风，丝丝缕缕，净化人心。
愿大家化尊重为德，提高自我；愿大家化尊重为金，获得价值；愿大家化尊重为福，永恒拥有。
