随着目光的转移,我来到了跳长绳的地方,只见许多同学摩拳擦掌,排起了长长的队伍。我也禁不住诱惑,也跟着排了起来。轮到我了,“一、二、三、进!”我跳了进去,刚跳了二个,我就准备来点花样了,我转圈跳,这是我最拿手的好戏,一个,二个,我越转越快,两眼冒星了,终于坚持不住,停了下来。同学们都鼓起了掌,笑弯了腰。过了几分钟,我们跳长绳的人分成了两组,每组四人,各站两端,然后同时跳进去,剪刀石头布,输的人就退下,换那组另外的队员,一直到最后,哪队赢,哪队就成了冠军。开始!我先跳了进去,与对方小徐展开了激烈的战争。“石头剪子布!”我出了布,她出了拳头,我赢啦,小徐便换人了……
“铃铃——”讨厌的上课铃声响了,同学们收好毽子、长绳,拖着疲惫的身子,笑着回到了教室。啊,十分钟,你太短暂了!
下课了,同学们在校园里玩,各种各样的玩法都有。
他们有的跳皮筋、有的`跳大绳、还有的玩老鹰捉小鸡的游戏。
我最喜欢的要数老鹰捉小鸡游戏了。这次我是母鸡,老鹰瞄准一只小鸡猛地扑了过来,不过被我挡住了。只见他又先往左边走了几步,突然趁我不注意,偷偷从右边跑了过来,一下子抓住了一只小鸡。
这个课间玩儿的游戏可真开心啊!
看,操场上同学们玩得多开心!低年级同学在兴高采烈地玩“老鹰捉小鸡”的游戏,“小鸡”们牵着“鸡妈妈”的.手左躲右闪。瞧!“老鹰”快要抓到排在最后的一个“小鸡”了,机灵的“小鸡”看到马上就要撞墙了,它向右猛的一闪,“老鹰”撞到了墙上。愤怒的“老鹰”大叫:“可恶的‘小鸡’,我今天要吃了你!”调皮的“小鸡”假装害怕的说:“哎哟,人家好怕怕。”“老鹰”看“小鸡”放松了警惕,突然向讽刺它的“小鸡”冲去,这只机灵的“小鸡”最终被眼疾手快的“老鹰”捉住了,“老鹰”喜上眉梢,手舞足蹈的拉着一个又一个人说:“我抓到小鸡了,我抓到小鸡了!”那高亢的声音回荡在整个校园里。
走廊上,几位女同学兴致勃勃地玩着跳绳,同学们有节奏地挥动着臂膀,长长的大绳像彩带一样飞舞着,同学们身姿轻盈,像燕子似的在绳中翩翩起舞。
每个同学都有说有话地玩着自己喜欢的活动,看,远处有的在摇着呼拉圈,有的在踢毯子,还有的在丢沙包……
啊,课间十分钟虽然很短暂,却让我们的生活多姿多彩!
铃,铃,铃,下课了,同学们飞快地跑出教室,到操场上做我们最喜欢的游戏----丢手绢。
游戏开始了,大家手拉着手围成一个大圆圈,然后松开手,像小狗一样蹲在地上。首先是我着拿手绢顺着圆圈外沿一边跑一边唱:“丢,丢,丢手绢,轻轻地放在小朋友的后面,大家不要告诉他,快点快点抓住他,快点快点抓住他。”刚唱完,我就把手上的手绢悄悄地丢在小红的身后,就飞快地跑起来。大家看见我突然跑得这么快,手中的手绢也不见了,连忙往后看。小红发现她后面有手绢,连忙拿起手绢飞快地追上了我。大家说要罚我学狗叫,我只好走进圆圈内,双手趴在地上,学着狗的样子,“汪,汪,汪”叫了三声,逗得大家哈哈大笑起来。游戏在同学们的欢声笑语中结束了。
我的课余生活多姿多彩,就像七色彩虹!
我的课余生活很多,如:跳绳、看书、拉小提琴等等,我最喜欢拉小提琴,因为在学习小提琴时,心里装着小提琴,你会感到很快乐!
上周,爸爸妈妈带我去学小提琴。哇,好多乐器啊!柜子里有:笛子、萧、吉他等等。
我问老师:“我要从哪里学起?”
老师提醒:“先练练拉姿”!说干就干,老师从柜子里拿出一把适合我的`小提琴:“这把小提琴,你喜欢吗”?
“嗯”!我回答,“喜欢喽!”
开始了,我轻轻地把头放在小提琴上,老师叫我先看看他的示范。我边听边学着拉动琴弦……
“额,不好听。”我有点丧气。
老师似乎看穿了我的心思:“要学一个本领,就要坚持下去!”
听了这句话,我咬紧牙根坚持下来……
我一遍又一遍地练习着,终于得到了老师的夸奖!我心里比吃了蜜还甜。
它是焦作最早建成的公园,那里绿树成荫,花繁叶茂,留下了无数小朋友的欢声笑语,它就是位于民主路和太行路交叉口东南角的人民公园。
跨进人民公园的大门,首先映入眼帘的是一个大花坛。花坛里盛开着各种各样的鲜花,有红的似火的玫瑰花,有紫的如玛瑙的紫罗兰,有白的如雪的牡丹……花坛的上方还有一个白玉雕刻成的雕塑。
绕过大花坛,可以看到一个有很多锦鲤的池塘。这里的水清澈见底,一条条锦鲤形态各异:有的长着一层厚厚的“铠甲”,像威武的战士;有的浑身布满彩色的条纹,像一位身穿连衣裙的少女;还有的长得扁扁的,像刚刚减肥成功的小姑娘,有趣极了!
锦鲤池旁边有一条林荫小道,林荫小道旁的树木长得葱葱茏茏,浓密的枝叶把林荫小道封得严严实实,挡住了强烈的阳光,好似一个天然空调。林荫小道的尽头是一个游乐园,到处都是小朋友的欢笑声。
鲜花朵朵的花坛,生机勃勃的锦锂池,绿树成荫的小道,欢乐无穷的游乐园……真是太美了,我喜欢人民公园。
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