手捧一书心行万里四年级作文

手捧一书心行万里四年级作文

首页话题更新时间:2024-01-08 13:11:32
手捧一书心行万里四年级作文

手捧一书心行万里四年级作文【一】

“海底两万里”顾名思义,就是海底下两万里间有什么奇异珍宝,怪咖大事。

当然,吸引我的还有里面各色的人物,有着积极上进精神的阿尤纳斯教授,有着对主子耿耿忠心的仆人康赛尔,有着奋不顾身舍己为人的精神的尼摩艇长。因为他们,构成了海底两万里好几个月生活的丰富多彩。

故事传说起源于1866年一件闻名遐迩的怪事。在海上,许多船只发现了“海怪”。阿尤纳斯受到科学家的邀请,去追赶海怪。谁知,天不愿意,让他们落入水中,虚惊一场。结果,“海怪”未被清除,驱逐舰反而被“海怪”倒打一耙。博物学家和康赛尔以及为了消灭这个困扰了许多人好几日的问题的怪咖捕鲸手,最终竟本末倒置,成了这个“海怪”的俘虏。其实这个神龙见首不见尾的“海怪”是一只大型潜水艇,只是因为它的神出鬼没,而使好奇心强到极点的科学家博物学家为之倾尽全力。这一艘尚不为人所知的潜水艇名为“鹦鹉螺”号。鹦鹉螺号对这些俘虏也是好生招待,但是,为了保护保守自己的惊天秘密,只得将他们囚禁于此,不许他们离开这艘神秘鹦鹉螺号。天无绝人之路,他们在经历十个月的惊险旅行后,终于在险境之下逃脱,最终博物学家写成了一部《海底两万里》,这个秘密公诸于世。

“鹦鹉螺”号潜艇长尼莫同样也是一个神秘人物。似乎是受人类的欺压而离开陆地,创建了这一艘坚固的潜艇。但是,他却有报国之心,把自己从海里打捞来的珍宝换做了钱币去支援了在陆地上为了国家而作斗争的战士们。扑朔迷离的文章扣人心弦,人物的命运竟受此刁难。但,一些切实的科学使原本就迷离的故事传说锦上添花。场面描绘波澜壮阔,细节描写仔细切实。引人入胜,增加了文章知识性文学性,从侧面也增添了文章的趣味性。

这本小说在间接的告诫我们:世界上还有许多你还没有发现的新事物,我们必须保护起他们来;我们还需要有不断探索的科学精神,刨根问底,打死不放弃的意念,这样社会文明才能不断进步,科学世界才能永恒创新。

手捧一书心行万里四年级作文【二】

我最敬畏的人物是尼摩船长。他——是一个自信的人。他的头在其肩部轮廓所形成的弧线上面高傲般扬着,那双阴郁神态的眼睛冷静沉着地注视着别人。他——是个果敢的人。他的深呼吸都显示出了十分强盛的生命力。同时他设计出这艘独角鲸大怪物——诺第留斯号。虽然他冷漠,残酷,不近人情,却向往自由。我佩服尼摩船长的勇气,和他那见到朋友有危险的时候就会奋不顾身的去营救的

这本书具有丰富的想象力。曾经有一位伟人说过:人的想象力比知识更重要。因为,唯有想象力才能使生活变得更奇幻,一个没有想象力的人只能是死气沉沉,他虽然拥有一个身体,但那只是一个躯壳,并没有真实的灵魂。凡尔纳的幻想最终变成了事实,在这个科技高速发展的时代,潜水艇已经司空见惯了,作为新时代的一分子,它也使我明白了一个道理:顽强探索,就是成功之源。当然生活中,学习中我们遇到问题也要勤思好问,只有端正了这个态度,困难也就迎刃而解了。

手捧一书心行万里四年级作文【三】

当奖杯被“最美”的他们捧起时,我知道,奉上的是无尽的感动与尊敬,捧起的是无数辛酸、汗泪,是深深的爱与信念。

他们,幼嫩的臂膀担当的是整个家庭;他们,小小的双手撑起的是家人的整片天空;他们,微笑的脸庞掩埋的是生活的无情;他们,清澈的双瞳中流淌的是坚定的信念和未来的希望……静静地聆听着他们的故事,默默地敬仰感动,悄悄地,流泪……

模糊的视线似乎拉成了白色的丝,把自己绕在了一个名叫“回忆”的茧里,四周无声无息,只有一场叫做“岁月与爱”的老电影幽幽的放映着。

了,外婆楼下我光着脚丫子踩过的青泥板;环形大花坛里古雪松的凉阴;菜园里芬芳的泥土……天白,我在那里留下爬过、滚过、摔倒过、踩过的痕迹,笑声、哭声随云朵飘去,寻觅总有外婆慈祥的笑、呢喃的责备。看到了,外婆家里总是如此熟悉的木板床、大火筒、小板凳……夜黑,我在那里留下跌倒、走过、爬上、摔下的痕迹,吵声、闹声溺在昏暗的灯光里。寻觅,总能嗅到米粉的香味,听到专属您的熊外婆的故事。

那流年的幻影里呀,就是如此平静、平淡,没有大风大浪,没有电闪雷鸣,我还是能躲在你们遮风挡雨的翅膀下,我还是能自由的.追逐自己的生活。从没想过哪一天你们倒下了呢?以我能不能做到你们为我做的事,只希望,你们的爱不要令我忘却了铭记。所以,手捧你们的爱,放置心尖,深深铭记。当你们窥见我的成长,我却见证你们渐渐走向衰老。不过,请相信我会永远是那省心懂事的孩子。

如果有一天,家破旧了,不能遮风挡雨了,我会来撑起一把伞,那是捧着你们的爱放在心尖开出的绚烂之花。

手捧一书心行万里四年级作文【四】

每当看到现代的海战时,便会让我想起了《海底两万里》的情节……

书中主要讲的是一个海洋教授和他的仆人——康塞尔还有一个鱼叉大王——尼德兰一同登上了“林肯”远航探险队的船只,后因“海怪”使三人落入水中,又被“海怪”——“鹦鹉螺”号潜水艇囚禁在内,最后因为北冰洋漩涡才逃到了一个交通极其不方便的小岛上。

教授啊教授,你与你的同伴在海中度过了许多危险,有章鱼怪,冰山危机等……你其实非常想留在潜艇上,因为那样你可以用心去观察各种海底生物;但你又想逃跑,因为你不想远离你的家乡、家人……但最后你选择了离开,可能你认为幸福比学术更重要。

有着教授这样处境的人,还真不少。就像我们班上的何文威同学,他的父母要让他住宿,可他不愿意,因为他想留在父母身边,可能他觉得与家人在一起是最大的幸福!

轰!轰!当弹在空中炸开时,我仿佛看到了教授三人正在向我招手……

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