爱钻牛角尖的他作文【一】
月光如影，照耀大地。独自一人，四处游荡。一片萧瑟，心痛不已。——题记
时光飞逝，自从进入中学，时间就如同沙漏。伴随着学业堆积如山，早已忘记很多。可每当无事闲旷下来，她依旧发来一条问候——还好吗，小三。
第一话：万人从中相遇
与她相见还是在六年级转学的时候，由于我是新来的所以很不招人待见。但她的.微笑是我第一眼看见的，终身难忘。按一般程序，应该是老师安排座位，可我的新老师似乎很民主。班上空了5个位置让我选，我自然走到了第一个欢迎我的人那边去了。刚刚坐下，同桌的她就传给我一个纸条——你好我叫小戍。我憋着笑回了话，小树？怎么有点奇怪，我很难想出她的父亲是怎么想到这个名字的。实在太有创意了。
第二话：同学情深如海
“小三你去哪儿，也带我去玩吗？”未见其人，先闻其声，不用说我的同桌是也。无奈的我撒了一个小谎：“我去男厕所，你要来欣赏一下风景吗？”听到我这话，我那单纯又可爱的同桌脸瞬间红了，赶紧跑开不理我了。第二次月考结束了，原本一二名的我却掉到了五六名，这道晴天霹雳直击我的头顶。毫无疑问我哭了，伤心而又痛苦的哭了。既是为我的低分而哭，也是为我的心情低下而哭。一张餐巾纸掉在我的面前，我那善解人意的同桌看到我这样似乎收到了感染，心情也变差了。但每当我心情低下的时候，无论她是伤心还是开心，我的身旁总有她的身影。
第三话：闲时坐对谈心
在星期天，学校的后边草坪上，总会有两道身影。他们会是谁呢？当然是我和小戍了。映像最深的一次是在暑假时，树叶茂密。我是一个善于观察用好问的人，上一次听哥哥说世界上没有两片树叶是相同的。我在想小戍会不会知道呢。心情总是写在脸上的，心急的我怎会忍住。“小戍，你说世界上那么多片树叶你能找到相同的吗？”小戍虽然看过很多书可这个问题还真把她难住了。可聪明的她怎么会失败呢，“小三你能找到吗，你能我自然也能？”听着这毫无问题的完美答案，我自认不如。摘下一片树叶，撕成两半，一片放在小戍手里，一半自己握着。“小戍，世界上没有相同的两片树叶，正如人一样。我把这片树叶撕成两半，以后见到自然仍认出对方了？”小戍开朗的笑了。
快乐的时光总是短暂的，就如同工作时，若有休息时间无论什么时候都觉得很短。我们学生不也是这样吗？
爱钻牛角尖的他作文【二】
应该是三年级吧,演讲比赛即将开始时,老师要求让我去参加比赛,我当时就怏了,一是因为害怕,二是因为那稿子,它实在太长!老师让我考虑,我回去立马就告诉了他,我满心希望,也认为他一定不会答应的.没想到,他对我说:"你几乎从来没有参加过这类比赛,去吧,我等着你的好消息哦!"我听了,问:"你为什么要让我去啊,我很没有信心啊!"他脸上没有任何表情,对我说:你没有信心,我给你信心,这样总可以了吧!"我突然间觉的好高兴,心里也不在那么慌了.因此我接了老师交给我的'任务,每天刻苦练习,终于盼到了那一天.
我一走上主席台,我的心又慌了起来,看着下面那么多人,我的嘴几乎根本张不开,我想象着他的笑容,对我充满自信的笑容,脑海里那千万条扰乱我思绪的蠕虫奇迹般的不见了.我深吸一口气,开始了我的演讲.我相信我能行,我相信用这种心态来对待这次演讲<<我能行>>一定会成功!果然,我越讲越起劲,十分流利地把长篇的背了下来.走下讲台时,我的身后响起一阵热烈的掌声,我更加激动......
那次比赛,我夺得第一,当然,我把这个消息第一个告诉了他,他也很高兴,说:"我知道你一定可以得第一的!"
直到现在,我还是一直和他在一起,我相信,我和他会永远在一起,因为我了解自己.
对了,忘了告诉你,他的名字叫自信!
爱钻牛角尖的他作文【三】
与他做同桌，就免不了迁就他顽皮的孩子气。同桌他总爱“挑衅”：我想题时，用手突然猛撞一下，我正想教训他，可他却对说：“你超线了，所以我推了你一下，可是，一不小心用力太大。”他说中还带着笑意，一看就知道是假的。
有时他还说些让人哭笑不得的怪话……这类事件层出不穷，当我感到又气又可笑连话都说不出来的时，它那得意的样子真让人不知该说什么好。
哎，同桌的毛病真不少：爱在课间玩得满头大汗地回来肆无忌禅地就往我身后一座，可是，这些都不能影响我为有他这样的同桌而高兴。
同桌是个乐于帮助人的人，虽然同桌学习不好，闯过无数次的麻烦，可他乐于助人，一次，老师让一位同学帮老师抱本子，我的同桌第一个举手，蹦着，跳着，嘴里喊着：“老师！老师！”可老师没有叫他，失望的坐了下来。
虽然他乐于助人，但是他还有很多不足的地方。
每天多有他捣乱的身影，上课捣乱，说话，打扰别人……要是他把这些坏习惯改了，我就觉得世界安静下来。
我的同桌，他就是这样，愿意真心真意帮助别人每天做恶作剧，我真希望我可以帮助他把这些坏习惯改掉，我相信他会变得更好。
爱钻牛角尖的他作文【四】
自从我调了一个同桌之后，我的日子真的是很不好过。
小郑是一个成绩不好的同学，老师说他需要我的帮助，就让他做我的同桌。我想这下麻烦了！果然，他整天不听课，常在发呆，这个时候我就必须要提醒他，可是没过多久他又继续发作，在那里坐着发呆，神都不知道飞到哪里去了。一节课我反反复复地进行提醒，让我烦恼不已。老师在黑板上写笔记，她就是不看黑板，反而来问我：“老师在写着什么呢？”他就像一只讨厌的苍蝇，整天在我耳边嗡嗡嗡嗡的吵死了，真想一巴掌扇过去呀！可是老师却对我说：“同学之间要互相帮助，他有困难你帮一帮他喽。”听了老师的话，我只好忍住气。
记得快中段考试了，同学们都很认真地进行复习。老师把小郑交给了我，说让我好好帮助小郑复习，可是小郑连考试的心都没有。我利用下课的时间帮他讲解难题，可是他却一边听着一边东张西望，他那没有认真的态度令我生气极了：“你听不听啊？”我大声地吼道，他才转过了脸来认真的听。可是我讲的知识内容他却是左耳进右耳出，很快就把它忘光了。我只好再利用下一节课的下课时间帮他重复一遍。往往是我讲了好多遍，他才明白一点点。我不禁感叹道：“哎，怎么有这么蠢的人哪？”
当这样的同学的同桌真的是很不容易呀！
爱钻牛角尖的他作文【五】
我的同桌是一个活泼可爱的男孩，他叫肖顺航，和我一般大，都是八岁。我们总爱叫他“肖老头”。
他身材适中，像只猴子。他喜欢穿蓝色的夹克和牛仔裤，或者是穿得很薄，总是追求“冻”感十足。他那白里透红的脸，又瘦又长，头发乌黑发亮，他的眉毛是一双直如卧蚕的大刀眉，一双闪闪发光，晶莹剔透黑珍珠般的眼睛，他还有一个高高的鼻子，一张不大不小的嘴巴，他还爱笑，笑起来的时候，总是露出一对大兔牙。
上课时，他很遵守纪律，回答问题非常积极，但是学习成绩并不比我好，每次考试，差不多都是，或者多分，总是被老师惩罚，或者补考，我们总是笑话他。可是这次考试，他的确叫我大吃一惊，竟然超过了我，我又高兴，我又担忧。高兴的是，我同桌的成绩提高了，担忧的是我的'成绩下降了。
他很调皮，下课后，他一会给同学闹别扭，一会打打女生，一会给男同学打打架，玩的是不亦乐乎。和同学骂架的时候，他伶牙俐齿，好多同学都斗不过他，他讲道理时，能言善辩，有时候讲闲话时，也是没完没了，滔滔不绝。
这就是我的同桌，可气又可爱的小男孩，你们喜欢他吗，要是喜欢，就和他交朋友吧!
