美丽的潍坊风筝广场,那里风景优美,四季如春,是一个可爱美丽的地方。
春天,那里的树木抽出了新的枝条,长出了嫩绿的叶子,动物也苏醒了。迎春花,朵朵盛开着,好像在向人们招手!早晨,天空被浓浓的雾封了起来,整个广场都在了浸在了乳白色的雾里。中午,雾散了,人们从家里出来散散步,此时广场里真是人山人海啊!晚上,有一些调皮的小朋友在摇刚刚发芽的小树!
夏天,小树变得更加绿了,许多许多的人在树下乘凉。在河面上,美丽的荷花在朵朵盛开着,许多人坐着游船,在摘荷花。最引人注目的,要算小朋友了!因为:有的想跳下河里去游泳,有的想到风筝博物馆里吹空调。
秋天,广场上的树叶变黄了,叶子慢慢的像蝴蝶一样飞舞着落了下来。菊花五颜六色,有:淡黄的、浅绿的、深蓝的……许多花都在秋天凋谢了,只有菊花在开!就这样来赏菊的人也越来越多了,有的人看着看着,都想伸手去摘了呢!
冬天,美丽的雪花在空中飘舞,树上积满了白雪,就像盖了一层银被。有许多小朋友在那里玩着洁白如玉的雪花,还有许多大人在赏雪!湖面上也结了一层厚厚的冰,远远的看去就像一面镜子!
我喜欢潍坊,我更喜欢潍坊的一年四季的美丽而又动人的景象!
第1段150字左右:写出中心论点,首选单句形式,且是判断句或肯定句。绝对不用复句(复句容易走题,影响得分,点出写作的由头,作文题中含有的提示性文字材料,一定要有所涉及。
第2段200字左右:段首讲述分论点一,如第一节的内容是几个分论点的简单组合,则“分论点一”适宜放在段尾。这样和分论点二、分论点三的位置区别开来,使行文有变化。“分论点一”论证不许举例,采用纯分析的说理论据展开。
第3段200字左右:段首讲述分论点二,采用举例论证,首选作文题提示中的例子来分析论证,同时也可辅助一个自己举的例子,自己举的例子要比前例文字少。如没有作文题提示中的例子,则自己举个典型的例子来分析论证,同样要求叙写例子的文字一定要比分析论证的文字少。否则对文体特征会产生重创,影响得分。
第4段200字左右:段首讲述分论点三。采用联系实际举例。这是写作本文的时代意义所在。联系的实际可以是学习、生活、社会任何一个方面,目的是或提高思想认识,或明确是非正邪,或提出解决的方法途径,或揭示某种疑难迷惑,总之要给人以启发。
第5段150字左右:要再现中心论点,扣住中心论点写出作用、意义、号召、展望等。
⑴论证方法(须为四个字)
①举例论证(例证法)事实论据记叙
②道理论证(引证法和说理)道理论据议论
③对比论证(其本身也可以是举例论证和道理论证)④比喻论证比喻在说明文中为打比方,散文中为比喻。
⑵分析论证过程:
①论点是怎样提出的';
②论点是怎样被证明的(用了哪些道理和事实,是否有正反两面的分析说理);③联系全文的结构,是否有总结。
⑶论证的完整性(答:使论证更加全面完整,避免产生误解)
⑷分析论证的作用:证明该段的论点。
风筝是潍坊古老的民族艺术,也是非物质文化遗产之一。
风筝的种类有很多,有龙头蜈蚣、单线风筝、双线风筝等。各种各样的风筝在空中飘舞,把我们的广场点缀的五光十色。
风筝盛产最多,最精致的地方在杨家埠。那里的风筝博物馆收藏着各式各样的风筝,传统风筝、现代风筝、特技风筝,琳琅满目,让我们尽情的欣赏。
在风筝博物馆里学习到了很多风筝的传说,风筝的创始人是一位叫墨翟的人,他是我国古代著名的哲学家,是我们山东潍坊人,是他创造了第一个木鸢。后来,他把制造方法传给他的学生鲁班,鲁班经过改进,用竹为材料制成竹鸢。最后,风筝一次一次地演变,终于成为了今天的风筝。
现代的风筝结构为纸、丝绢和竹条支架,它的材料、做法都比古代讲究。我们潍坊风筝在制作方法上最具独特性。潍坊风筝的骨架一般用2至3年的毛竹截取竹节长、直的部分扎成,经过劈料、烤型、修整、连接制作而成。潍坊风筝裱糊,需要选用软、薄、轻的优质面料,放入温水泡开。在扎好的骨架四周涂抹乳胶,将面料覆盖到骨架上。选用优质的颜料,采用手绘工艺。我们潍坊风筝以造型合理、色彩鲜艳、起飞平稳,富有民间乡土气息自成一家,在中国风筝史上占据重要地位。
我们潍坊风筝不仅在中国流行,在世界各地也很流行。我作为潍坊人,我非常喜欢我们潍坊的风筝。
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