如何避免危险的作文【一】
这时，黄磊问我们傍晚去不去河里洗澡。我们齐声说：废话，当然去了！他轻蔑地问个头最小的'我：你会不会游泳啊？我真怀疑！我不会游泳，只是初学，顶多能在水里待十几秒钟，但为了面子，我还是硬挺着脖子说：当然会！你瞧不起我呀？黄磊很不以为然地笑了一声。到了傍晚，我们一起来到河边。我不想让他们知道我不会游泳，那就太没面子了，便一个人来到上游，慢慢地下了水，想独自学一下。但还没等我拍水，身子就如千斤巨石般沉了下去。我想我还是不学了吧，便在水中走着，来到一处水流很急的地方，想坐在石头上休息一会儿。可身子还没坐稳，我就被水冲下了石头。我不服气，站起来朝上走着。
谁知水的冲力太大，又把我冲到一个大水坑里。我感觉不大对劲，赶紧闭气钻到水底。可还没等我冲出水坑，就憋得难受了。我用脚一点地，换了口气，但水却冲入我的口中，把我呛得头都疼了。我双手乱摆，心想：这下可玩完了，谁来救我啊？突然间我想到了死亡。水哗哗地灌入我的口中，抽走了身边所有的氧气。我的头一起一伏，想张开嘴喊救命，可水却堵住了我的嘴巴。我的力气越来越小，伙伴们的身影从我眼中渐渐消失怎么回事？我的双手好像被什么抓住了，身子也从水中浮了起来。原来是方佳美和黄磊，他们来救我了！我幸运地从死神手中逃脱了！他们把我拉到岸上，我望着他们哭了，不知该怎么感谢他们才好，是他们给了我第二次生命。
通过这件事，我明白了一个道理：人不要逞能，不会就是不会，没什么可丢脸的。生命是宝贵的，每个人只有一次，千万要珍惜，千万别拿生命当儿戏！
如何避免危险的作文【二】
知识与能力
掌握写作的一些常识。
过程与方法
弄清事清的来龙去脉，按顺序有条理地记叙。
情感、态度与价值观
进一步提高写作的能力。
如何避免危险的作文【三】
在一个阳光明媚的上午，妈妈对我说：“今天有工作 ，晚上才回来，午饭准备好了，中午自己炒一炒吃。”说罢，便匆匆忙忙的出门了，我美美的睡了一会儿，起床做了一会儿作业，抬头一瞧，已经是中午12点了。于是，我连忙走向厨房，打开煤气炉，"啪“的一声开了火炉，我用妈妈给我准备的材料，开始拿起我的”战友们“——铲子和锅
，把一样样材料”置于死地“，过不了一会儿，美味佳肴便一一呈现。看着美味的食物，我低下身子，漫不经心的关了煤气炉。可一心只顾着吃的我竟然没把煤气炉关紧，吃过午餐，洗完碟子后，一股”怪味“飘过我的鼻子前，我嗅了嗅，呀！心一惊，这是漏煤气的味道，我拍了一下头，回想起：刚刚只顾着吃饭，煤气炉没关紧！怎么办？我急得转来转去，回想起平时在学校学过的自我保护知识……于是我跑向厨房把煤气炉关紧，又把客厅，房间的'窗户将它们一一打开，过了许久，”怪味“才慢慢散开，离开。回想起刚刚惊心动魄的一幕不禁吓了一身汗。
但通过了这件事也让我明白了：危险是无处不在的，这件事是由粗心引起的，我们要细心对待。即使遭遇上了危险也不能慌张，要学会冷静，要学会自我保护的意识。
如何避免危险的作文【四】
从全国各地的中考作文题目来看，不少试题有“叙说真实故事”或“写出真情实感”之类的要求，一些同学为了让所写的事情意义“深刻”，所写的人物形象“高大”，喜欢凭空编造，任意拔高，结果出现了内容虚假的情况，２００２年湖南某市一万多份中考作文中，这类文章达到了５０％左右。有的写父母双亡，有的写亲人患绝症，有的写自己断腿断手，有的写“掉到了急流中”……由于缺乏生活，生编硬造时闹出了不少笑话，这类作文最让阅卷老师头疼，评分也往往偏低。如一位农村考生在《感激》一文中说：洪水暴发时，解放军给村民送来了海鲜，城里的小朋友给自己简易的住房安上了空调，内容如此失实！
如何避免危险的作文【五】
引导，动手写作。
如何避免危险的作文【六】
A．以“我的故事”为题，写一篇记叙文。
B．以“——里的新鲜事”为题，写一篇记叙文
［训练要求］
A以“我的故事”为题，写一篇记叙文。
要求：⑴情节要吸引人。
⑵事情的起因、经过和结果要写清楚。
B以“——里的新鲜事”为题，写一篇记叙文。
要求：⑴题目的重点在“新鲜”，要写出事情不一般化的地方。
⑵事情的来龙去脉要写清楚。
