“叮铃铃,叮铃铃”,上课的铃响了,刚刚还在班里图书角看书的同学们,很不情愿的把书放回了图书角,这是我最近经常看到的一幕。另外,我还发现好多书籍已经破旧了。
针对以上情景,我大概了解了一下原因,主要是因为班级里图书只能在图书角阅读,不能借回家看,课间时间短,所以同学们每次课间看书都看得津津有味,忘记了时间,每次大家都显得意犹未尽;同时因为我们班没有图书借阅规定和登记,有些同学就不爱惜图书,从而导致部分书籍损伤!
发现问题,就应当解决问题,更应当有好的解决方法。我在想我们能够把图书角更好的管理起来。首先我们能够挑选一位同学作为图书管理员,由他来管理图书的借还,当然,这个管理员的职位我们是能够轮流担当,比如,每个同学能够负责一周或者每个小组负责一个月;
其次,我们还应当制定一个图书管理规定,规定每次每个同学只能借阅一本书,图书能够带回家阅读,一周内归还,要爱惜图书,不能损坏和丢失,如果发现损坏或者丢失应当用自我的零用钱再为大家购买同类型的书。
这就是我的想法,我期望经过这样管理,能把我们的图书角变的更好,每位同学都能有很好的阅读体验。“读万卷书,行万里路!”我在图书角等你!
我发现,现在的成年人沉迷于工作。我爸爸就是一个典型的例子。
我爸爸是一个重度工作狂。他不仅周一到周五都在出差,好不容易周末回家,也见缝插针地开电话会、发邮件。有一次,我们一起坐地铁,刚坐下来,他就打开笔记本电脑,放在膝盖上,聚精会神地工作起来。我一边看着他,一边想:笔记本电脑的英文laptop(放在膝盖上)真贴切啊!就这样,我们俩一个奋力工作,一个发呆,都没留意坐到站了。突然,爸爸猛地把电脑合上,大喊:“快!快下地铁!”我一跃而起往外扑,在关门的一刹那逃了出去,差点被夹住。好惊险啊!
这样的事有很多。我发现,爸爸眼中只有工作,没有生活,我就想帮他改善这个情况。我不让他在吃饭时接电话,看春晚时发邮件……渐渐地,他减少了周末和假期的工作,陪我去踢球,陪妹妹去上课,更关注生活了。我高兴之余,陷入的更深的思考:站在他的角度考虑,工作是他不可推卸的责任,是他实现自我价值的途径。正是有千千万万像爸爸一样勤恳工作的人,中国才会发展得这么快,才会成为和美国并驾齐驱的世界强国。工作本身没有问题,出问题的是如何平衡工作和生活。想到这里,我更加理解爸爸,因为我自己有时候也觉得学习很辛苦,似乎好久没有玩过了,但我也很喜欢进步的感觉,如何平衡学习和生活,也是摆在我面前的挑战。
我们美好的国家,美好的生活,都是中国人一起勤奋创造出来的。我不后悔我的'付出,我也希望我和爸爸,和所有人,能手拉手地一起克服困难,一起进步!
俗话说:“勤能补拙,省能补贫,精打细算,油盐不断。”
在我们的日常生活中,我发现有一些浪费粮食的现象。
每天中午我们在食堂吃饭,有的同学盛了许多饭,吃了几口饭就倒掉了,说这饭菜自己不喜欢吃,有的同学着急去玩儿,盛饭的时候,走路慌慌张张饭都洒在了地上;有的同学一边吃一边打闹……,这些都是浪费粮食的行为。也许你认为浪费这一点点算不了什么,可是,如果你浪费一点,大家都浪费一点,加起来那就是一个惊人的数字,要知道世界上有多少人生活在贫困线以下,吃不饱、穿不暖,当你捧着喷香的米饭,吃着雪白的馒头,端起美味的面条时,你是否知道是农民伯伯顶着烈日辛勤耕种换来的。
我想:我们不应该这样浪费粮食,我们要珍惜粮食才对!针对这个现象,我建议:让同学们观看农民伯伯耕种粮食的视频,或者回家帮爸爸妈妈做一次饭,让他们体会一下做厨师的辛苦。
让我们一起行动起来吧!
住在老槐树上的快嘴喜鹊嚷开了:“谁偷了花母鸡的蛋,我知道,我知道!”
“汪汪,是谁啊?”小黄狗仰起头问。
“黄鼠狼,黄鼠狼。”
小黄拘也没问问清楚,就要去找黄鼠狼。花母鸡却喊住他说:“小黄狗,你等等,帮我守一会儿,我去吃早饭。”
小黄狗一本正经地蹲在那儿,一步也不敢走开。他东张张西望望,看见鸡蛋上面有条花绳子,心想:“母鸡真鬼,哪儿弄来条花绳子啊!蛋已经拴好了,还要我守!”也没走近去看看。
忽然,屋檐下传来燕子的惊叫,他抬头一看,黄鼠狼爬在燕子窝边,要吃燕子蛋啦!燕子爸爸和燕子妈妈飞来飞去啄他,不让他靠近窝。
小黄狗急得像火烧一样,“汪汪汪”又叫又跳。
黄鼠狠又向燕子妈妈扑去,幸好燕子妈妈飞得快,只给抓掉了几根毛。黄鼠狼又向燕子爸爸扑去,大概因为给小黄狗嚷得着了慌,一滑脚。摔下来了。小黄狗冲上去,黄鼠狼放个臭屁溜了。
花母鸡回来.看见小黄狗捂着鼻子,就问:“你怎么啦?”小黄狗愁眉苦脸把刚才的事说一了遍。花母鸡高兴地说:“谢天谢地,黄鼠狼逃了,就好了。”她边说边去孵蛋。她又数了数她的小宝宝,突然大叫起来:“啊,又少了一个。”
小黄狗也摸不着头脑了,刚才明明自己守在这儿。看样子,这次鸡蛋不是黄鼠狼偷的。那么是谁呢?
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