小学生作文写给远方的人【一】
袁月小同学：
你好！
我住在濮阳，已经11岁了。我是一个淘气但活泼开朗，乐于助人的女孩。虽然我们在一起交往过，但我希望这封信能让我们的友谊更深。
假期里我们在一起的时候，你勤奋好学的精神打动了我。现在，你家的生活状态好些了吗？你的学习用品是否齐全？你那有什么困难就在信中告诉我，我和我的同学一定会帮助你。希望我们能够经常联系，分享快乐，成为无话不谈的好友。
虽然远隔千里，但我们美好的童心都有着一个共同的心愿努力学习。让我们手牵手，心连心，共同打造灿烂的明天。
祝你身体健康，好好学习！
瑞鑫
20xx年3月12日
小学生作文写给远方的人【二】
亲爱的朋友：
今天上午，我收到了两封远方的来信，这两封信是浙江省嘉兴市清河小学505班的杨玉睿和徐刚同学寄来的，看过来信以后心情非常激动，非常感谢他们对我的信任与关心。
两位同学分别介绍了个人的基本情况和个人爱好，提出了增进了解、增强友谊的建议，写得情深意切，详细具体，真让人感动啊！可以想象他们学校的手拉手活动开展的热烈情况。我想自己的爱好与兴趣与这两位同学有许多接近或相同的地方，有许多共同语言，我为自己能认识这样的好朋友而高兴！因为我发现这两位同学都是积极向上、品学兼优的好孩子，有许多地方值得我学习。
我准备在星期六专门为这两个远方的同学回信，我将要告诉他愿意成为他们的知心朋友；告诉他们我的爱好与兴趣；告诉他们我在学习中碰到的难处和弱项；告诉他们自己在学习生活中碰到开心的事或不愉快的事；达到共享快乐，分担忧愁、相互激励；我也要提出用现代网络交流的方法，这样省时间又省钱，还可以视频看清各自形象，可以自由自在的探讨、交流学习上的难点、重点问题，或对一些相互关心的问题开展讨论，或讲一些悄悄话，以便相互启发，相互促进，这样会多么的开心啊！
真的非常感谢手拉手活动，它把远隔千里的小朋友紧密地联结在一起，让我大开眼界。这个活动让我们在同一片蓝天下健康成长、幸福生活！我一定要珍惜这个难得的机遇，倍加珍惜这份珍贵的友谊！让这份友谊成为推动我们学习成绩和思想品德的提高的巨大动力，让友谊长存一直伴随着我们成长！
xxx
20xx年xx月xx日
小学生作文写给远方的人【三】
亲爱的朋友：
你好!我是个性格开朗的小男孩，也是个爱笑的男孩，脸上总是挂着阳光的笑容，而我最喜欢的事情就是玩电脑了。
我的家乡莆田著名的旅游圣地——湄洲岛。每到每年的节日或假期湄洲岛上是人山人海的一片。每当到了每年的农历三月二十三，湄洲岛上汇集了来自五湖四海、海内外人士，因为农历三月二十三是妈祖的生日……莆田的旅游景点多的数不胜数，等你来到莆田，我当你的导游。
你的家乡是什么样的?一定也很美丽吧。也许是繁华的美，也许是古朴的美，纯净是的美，我想你和我一样都很爱自己的家乡!
你的家乡是什么样的?能告诉我吗?
今天我写信给你，还有一个更重要的任务，我非常希望和你成为手垃手的对象!我希望我们能长期地保持联系，并且能够开展手拉手活动。比如我们可以一个月通一次信，在盛大的节日进行自制贺卡交流活动，如果有条件我们还可以一个学期开展一次手拉手活动，你还可以到我们的学校参观，还可以到我家里做客，我会把我最喜欢给你看。不知道这样的活动你是否喜欢?
看了我的计划之后你有什么更好的建议没有，如果有希望你可以在回信中告诉我，也希望可以尽快收到你的回信哦!
祝：学习进步!
你远方的朋友
小学生作文写给远方的人【四】
ＸＸＸ同学：
你好！
我叫李佳颖，我的眼睛大大的，还戴了一副眼镜。我来自福建福州，在钱塘小学上学，现在，读五年级了。我在学校里有许多小伙伴，下课了，他门就和我一起玩耍。
我是一个十分爱读书的女孩。有一次，我的朋友买了一本我心仪已久的书。下课的时候，我向她借那本书看。先前她还不同意，但在我再三的恳求下才把书借给我。自从拿到那本书起，一到课间，我便迫不及待地拿出狂“啃”，屁股似乎用了502，牢牢地粘在座位上。朋友们都说我是个“读书狂”。你是不是和我一样是个爱读书的“读书狂”呢！
我生活的地方——福州，是一个美丽的地方。我们福州栽种着许多榕树，又称榕城。在夏天，走在街上，感受不到太阳公公生气发怒的炎热，只看见地上有些细细碎碎的“金子”。抬头一看，原来是太阳公公费力地穿过树叶，留到地上的影子呀！风微微地吹了吹，树上的叶子轻轻地摇摆着，传来“沙沙沙”的声音。我们福州市的市花是茉莉。茉莉通常在夏天开花，开花时，带有着淡淡的清香，让人心清气爽！你看，我们福州这么美，你们那儿美不美呢？
ＸＸＸ同学，如果今年暑假你有空，我邀请你到我们福州做客。到时你一定要尝尝我们福州的小吃——鱼丸、拌面、扁肉和佛跳墙。
鱼丸，乍听好像只是鱼做的丸子，如果这么想，你可就大错特错了！鱼丸的皮是用鱼捣烂，然后和在一起，就成了包鱼丸的皮，里面的馅是猪肉，而不是鱼肉，最后把它们包在一起，就成了鱼丸。
我向你再介绍一道菜，我想你一定听说过它的名字——佛跳墙。佛跳墙由鱼翅、鸡、干贝等二十多种主料，经过煎、炒、烹、炸等方法，之后一层一层地放入坛里，温火煲熟。佛跳墙这道菜一上来，绝对让你“口水”直下三千尺！你们那儿的美食有哪些呢？我要是有机会到了那儿，一定要品尝品尝你们那儿的美食。
如果你能来福州，我还带你参观福州的风景名胜，来到我们学校上一堂课，还可以到我家玩。如果你不能来，没关系，我们可以用通信的方式保持联系。如果你和我一样是个小书迷，我会寄给你我珍藏的书，让友谊之桥把我们连接起来。如果有需要帮助的提出来，我们尽量帮你解决。你的学习是怎样的？别忘了告诉我啊！期待你的回信！
祝
学习进步，身体健康！
小学生作文写给远方的人【五】
亲爱的xxx同学：
你好!当你收到这封信的时候，一定感到十分意外……
首先，我作一下自我介绍：我叫xxx，今年十二岁，是浙江省宁波市镇海区实验小学的一名五年级学生。我兴趣广泛，尤其酷爱书法，曾多次在全国书法比赛中获奖，也是我们学校的“小小书法家”。
我生活在浙江东部的一个海滨小镇——宁波镇海，不知道你有没有听说过?我们镇海依山傍海，景色十分迷人;海产丰富，而且味道鲜美。不仅如此，我们宁波拥有世界第一大港——北仑港;举世闻名的杭州湾跨海大桥也座落在我的家乡……这对我们家乡的经济发展是一大飞跃，这些年来，高楼大厦如雨后春笋般拔地而起，家庭轿车比比皆是;手机、电脑更是普及到家家户户……
开学初，我们在语文课本中学习了关于我国西部的几篇文章，使我们对西部有了进一步的了解。与此同时，我们班在班主任徐老师的号召下，发起了“走进西部手拉手”的活动，同学们纷纷踊跃报名参加……
当我在网(电脑上看到宁波的几位叔叔阿姨去你们那里走访时拍的照片和文字记录，内心感到十分震撼——我几乎不敢相信自己的眼睛，以前只知道西部农村交通闭塞，经济落后，万万没想到你们的生活竟如此艰苦，环境那么恶劣。写到这儿，我的鼻子不由得一酸，脑海中浮现出那摇摇欲坠的吊脚木楼;为了上学，你们翻山越岭，经常走8—10公里的泥泞山道;而学校的教室竟然是四面通风的……
我在你的个人资料里看到了你的照片——一个活泼可爱的小男孩，也大致了解了你的一些情况。于是我选择你作为我的“手拉手”对象，希望你我通过书信的来往，能成为好朋友;通过相互之间的交流，来增进彼此的了解，你不会介意吧?
xxx同学，你的学习成绩怎么样?除了你喜爱的打乒乓球，还有什么兴趣爱好?你们家有电视吗?学校放假的时候，你通常干些什么?学习上如有什么困难(如需要课外书、学习用品等，请写信告诉我，我会尽量帮助你。
祝
身体健康，学有所成!
来自远方的朋友：
20xx年x月x日
小学生作文写给远方的人【六】
王小明同学：
你好！
我虽然不认识你，但我很想和你做朋友，我叫，我的性格是这样，我喜欢画画，那是因为长大了我想成为一位画家。你知道我的家在哪里吗？我的家在白庙中心小学向左拐第二栋房屋，前面有一棵大树，后面是我睡觉的房间。
我喜欢玩的东西只有一种，打羽毛球。我今年11岁了，是一个活泼可爱的小女孩。
我想和你做好朋友，还没有介绍我们学校，我们学校一共有8栋室，有花有草有树。
想和我做朋友吗？
祝：
学习进步，身体健康！
