泥土不仅是一个伟丈夫,还是一个小女子,用泥土做成的东西,小巧玲珑,美观大方。人们用泥土烧制或手制成陶器,再在外表涂上一层鲜艳的颜色,完成后便成了一件件精美绝伦的手工艺品。用泥土捏成的人物,个个栩栩如生,惟妙惟肖,把人物原型的一举一动、喜怒哀乐都表现得十分逼真。典型的如秦始皇陵兵马俑,它们个个形态逼真、体态威武,虽经历了千年的沧桑仍保持着原来的风貌,怪不得世界各地的友人都对它赞不绝口。把洗净的鸡放入泥土中,焐一会儿以后再拿出来还可制成美味的叫化鸡。
泥土有如此之多的功劳,对我们人类的好处如此之多,我们不得不从心中喷发出一种热烈的感情——敬畏泥土!
随着人类社会的发展,在绚丽多彩的大千世界,有许许多多我们向往和自己想拥有的东西,随着这种***的萌生,人们贪婪的'心理也开始出现了。
今天我们观看了法制教育电影片《与法同行》,我们懂得了很多的人生道理,知道了什么该做,什么不该做。影片里讲述了几个典型的真实事件,讲述了青少年,特别是学生由于幼稚无知而走上了违法犯罪道路的悲剧,深深地触动了我们的心灵。造成青少年犯罪的原因,基本上来源于家庭教育不当和受社会不良环境的影响。未成年人因为缺乏法制观念,自制能力不强,很容易因为一念之差而走上违法犯罪的道路。我们在生活中有时也会见到因为家庭矛盾或一些琐事而引起打斗等事件而酿成人命关天的大祸的实例。今天法制教育片里的那个原本爱学习,懂事的青少年,却因为处理他妈妈的感情出轨问题缺乏法制观念而酿成大错。他的出发点是为了维护自己温馨甜蜜的家庭,但是他因为做事太冲动了,结果造成两败俱伤;在自己以后的人生中留下了一个永远也抹不掉的阴影。所以我们在生活中要学会宽容,遇事要冷静;要理智地处理问题、妥善地化解矛盾,不要冲动。要培养自我调节,自我控制的能力,否则会因为一时的冲动而导致走上犯罪道路。我们要全面提高自身素质,了解与掌握和自己生活密切相关的法律知识,增强法律意识,树立法制观念,提高辨别是非的能力,还要自觉遵纪守法。
生活不存在假设,在人生的三岔路口,我们只能选择一次。
同学们,让我们在每一个关键时期都能把握好自己的脚步,把握好前进的方向,等待我们的将是美好的希望和远大的前程!
中国人对泥土的感情是非常深厚的。传说中,上古时代的女娲创造了人,而女娲赋予生命的载体,正是泥土。这样看来,人从诞生的那一刻起,就与泥土有了不解之缘。
2月17日早上,本该是我们明珠小学开学的.日子,由于突如其来的新冠肺炎疫情席卷全国,在疫情防控特殊时期,明珠小学大拇指中队的老师、家长和同学们根据学校统一安排,通过网络在家观看广东省广州市越秀区青少年2019学年第二学期线上升旗仪式视频,越秀少年云学习,齐心抗疫做先锋。升旗仪式结束后,我们认真聆听了蔡卫平医生做的国旗下讲话,感受了广州小伙伴们用简单的语言表达了自己最真挚的感受。
在当前全国新冠肺炎疫情防控的特殊时期,这场特殊的升旗式,我认为是对学生进行爱国主义思想教育的好时机,必能激发孩子们的爱国情怀,万众一心,共同抗‘疫’;也必将在每一个孩子的成长之路上留下难忘的印记。今日的五星红旗好像分外鲜红,飘扬的更加有力,代表着我们必将战胜病魔。目前新闻媒体上处处是关于疫情的报道,一个个数字让人惊心动魄,恐慌不安。疫情虽在,但我们学习的激情未被削弱,我们抗击病魔的决心也未被削弱。我们现在能做的就是好好学习,做一个像钟南山教授那样对祖国献出贡献的人。“荆楚大疫,染者数万计,众惶恐,举国防,皆闭户,南山镇守江南都,率白衣郎中数万抗之,且九州一心”。白衣天使,你们是最棒的!为你们点赞!中国加油!
拿破仑曾经说过:“若一个法国士兵与一个普鲁士士兵交战,法兵必败;若一百个法国士兵与一百个普鲁士士兵交战,则双方打平;若一千个法国士兵与一千个普鲁士士兵交战,法军必胜。
释迦牟尼教育他的弟子,一滴水只有放入大海中,才永远不会干。正如一个人,只有到了集体中,与其他人信任协作,他的力量才会更有意义。
F4合唱组的歌总会给人以耳目一新的感觉。不仅仅是因为他们前卫的歌声。尤其是他们那天衣无缝的配合,使人感到前所未有的陶醉感。巴西队之所以屡次夺取世界杯的冠军,不只是由于队员们精湛的技术和精准的脚法,更可贵的是他们之间默契的配合。
不管将来的世界会变得如何,人们之间的合作永远是最可贵的。从开始到现在,从过去到未来,只有信任协作才是真正的力量!
这时,人渐渐围了上来,叔叔说: “瞧那个年轻人,真丢中国人的脸。”阿姨说:“瞅他那个样,还不如个小孩子呢。”大婶说: “那人准不是好东西。”人们你一句我一句,说的那小青年面红耳赤的,说不出话来了。
这段文字,表面看没什么问题,是写众人对一个小青年的指责和批评,句子通顺,意思完整,顺序合理,内容集中。可仔细再品味,想一想,就觉得议论的对象不应该出现的这么频繁。当时,场面很激烈,有很多人对小青年的行为表示不满,在议论时,一定是争先恐后,七嘴八舌的,怎么会这样一个一个地说, “叔叔”说完“阿姨”说, “大伯”说完, “大婶”说。这既不符合事实,又使文章显得有些呆板。那应该怎么写呢?不如我们去掉那些说话的人,直接引用大家说的.话,看看效果如何。
这时,人们渐渐围了上来: “瞧那个青年人,真丢中国人的脸。” “瞅他那个样,还不如个小孩呢。” “那人准不是好东西。” “把他送派出所去。” “对,打1 10,叫警察。”人们你一句他一句,说得那个小青年面红耳赤的,说不出话来了。
你看,这里写到五句众人的议论,可是没有刻意出现任何说话者,既显得紧凑集中,又符合当时激烈的氛围,语句是不是也活泼多了?
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