关于写我与猫的故事作文(我和猫的故事作文初中有标题)

关于写我与猫的故事作文(我和猫的故事作文初中有标题)

首页话题更新时间:2024-01-10 16:37:28
关于写我与猫的故事作文(我和猫的故事作文初中有标题)

关于写我与猫的故事作文【一】

这本书是一本寓言集,里面有一百多则寓言故事。这本书看起来很轻松,我在无聊的时候随手翻翻,很快就把它看完了。

这本书的插图不太好。虽说全是作者自己画的,可这些插图的风格不太统一,比较乱,我不太喜欢。

在这些寓言中,《养老鼠的猫》最有意思(所以用来做书名了),它的大意是这样的——财主阿福家里有一个大粮仓,里面装着数不胜数的各种谷物。不过,最近粮仓里的鼠患越来越厉害了,阿福买来了一只猫,叫它好好看管粮仓,声明捉到老鼠有赏。

第二天,猫抓住了一只小老鼠,献给了阿福。因为老鼠不够大,阿福只奖给了猫一块鱼骨头。

又过了一天,猫又抓住了一只小老鼠。猫想,如果自己现在就把老鼠献给主人,得到的只不过是一块鱼骨头,于是就把老鼠养了起来。

一个月后,猫将养得又肥又大的老鼠献给了阿福。阿福看见这么大的老鼠,高兴极了,奖给了猫两尾大鲤鱼。

从此,猫每次抓到小老鼠,就养到又肥又大再献给阿福。阿福也越来越喜欢猫,因为它经常给自己抓来又肥又大的老鼠。

这个故事生动有趣,猫的做法着实好笑,但是我觉得真正可笑的还是阿福那有漏洞的政策。真是“上有政策,下有对策”。在现实生活中,也有许多这样的例子。为了讨好上级,不惜手段,表面上好像做得很好,其实效果根本没有,甚至相反。

关于写我与猫的故事作文【二】

(一)印象深刻的句子

《我是猫》所处的时代恰是日本明治维新以后。一方面,资本主义思潮兴起,人们学习西方、寻找个性、呼唤自由,自我意识和市场观念形成大潮;另一方面,东方固有的价值观、文化观和风尚习俗,包容着陈腐与优异,在抗议中沉没,在沉没中挣扎。。。。。。

猫公很富有哲理,精于辞辩,对人类特点讽刺得十分透骨。小说的语言格调既不豪放空灵、也不简练凝重、更不柔润细腻。而是刚柔兼用、雅俗共举、变化多端、声色俱艳。将日本江户文学的幽默与风趣、汉学的典实与铿锵、西方文学的酣畅与机智融为一炉。例如,小说开头就是一句:“咱家是猫,名字嘛。。。。。。还没有。”吸引读者的注意。挖苦苦沙弥的平庸的脸说:“假如春风总是吹拂这么一张平滑的脸,料想那春风也太清闲了吧!”写景:“给红松林装点过二三朱红的枫叶已经凋零,宛如失去的梦。”“这声音毫不留情地震撼着初春恬静的空气,把个风软树静的太平盛世彻底庸俗化了”。另外,它还把墙跟上的破洞,比作是“至今仍是咱家拜访邻家小花妹的交通要道。”挖苦苦沙弥的工作态度:“当教师的真够逍遥自在。咱家若生而为人,非当教师不可。如此昏睡便是工作,猫也干得来的。尽管如此,若叫主任说,似乎再也没有比教师更辛苦的了。”讽刺人类的弱点:“世人褒贬,因时因地而不同,像我的眼珠子一样变化多端。我的眼珠不过忽大忽小,而人间的评说却在颠倒黑白。。。”。但是,他同时却又是个俗猫、蠢猫。他自作聪明,假冒圣贤君子,误了不少事,吃了不少苦头,甚至不知酒桶会淹死猫,终于丢了性命。

(二)读后感

这部小说,有点像讽刺诗,也有点像写意画,各得其妙。总之,从他的笔触去用心感受她的作品,能够体会到语言的色彩、声韵。我国目前也正处于观念转换时期,我觉得猫公的观察,也对我们有一定的现实意义。我觉得猫工最后的命运也是在告诫我们:不要自作聪明!也许最后,我们栽在自己的手里。在小说的末尾,作者还大胆的预测了自***的人会越来越多,离婚(分居)的人会越来越多。这先见之明不得不让我感佩,看看后来的日本吧,自***率是节节攀升。现而今,不止是日本,自***和离婚已风靡全球。这部作品我虽然很喜欢,不过有些地方让我感到有些冗长,有些地方则为赘余,大可删去的。这也是这部作品的不足之处。在现在的中国,经济飞速发展的同时,拜金主义、利己主义也不断抬头,希望这部作品能成为中国人的警钟,让国人求取其中的精华吧。

 

关于写我与猫的故事作文【三】

《兔和猫》读后感

假期读了鲁迅先生的选集,颇有感触,也终于知道了为什么他会有那么大的人格魅力,曾经拯救了中国人的灵魂。选集一共分为九部分。其中有两部分为感受鲁迅,有六部分是阅读鲁迅,最后一部分是研究与言说鲁迅。

首先介绍一下这位伟人。

鲁迅,浙江绍兴人,原名周树人,字豫山、豫亭,后改名为豫才。他时常穿一件朴素的中式长衫,头发像刷子一样直竖着,浓密的胡须形成了一个隶书的“一”字。***评价他是伟大的无产阶级的文学家、思想家、革命家,是中国文化革命的主将。也被人民称为“民族魂”。

读了他的半本选集后,才发现鲁迅先生的话都很通俗易懂,但其中却蕴含着深刻的哲理。而自己这么囫囵吞枣的读了半本书,能够真正给自己带来帮助的却寥寥无几。如果说,能够让我记忆深刻的文章,恐怕只有《兔和猫》这篇了。

这篇小说主要说的就是住在鲁迅先生家后进院子里的三太太,在夏间买了一对兔子,随后这两只兔子便产下了子女,但是其中的两个幼崽却被一只黑猫给咬死了。

《兔和猫》这篇小说带有寓言的色彩,作者以小动物兔和猫为对象,抒发了自己的爱憎之情。作者同情新生弱小的兔子,憎恶大黑猫的凶恶,并由此寓视社会现象,从而更加反衬出代表黑暗势力的大黑猫的凶残,和作者对其的憎恶之情。

五四时期,鲁迅接受了进化论的发展观,认为将来必胜于过去,青年必胜于老人,希望是在于未来。他站在受压迫的人民大众的立场上,站在被侵略被欺侮的弱小民族一边,同情弱小,反抗强敌。《兔和猫》就是在这种思想背景下写出的作品。鲁迅由可爱的小白兔死在大黑猫的爪下,联想到那膏于鹰吻的鸽子、在奔跑的马车下轧死的小狗、在蝇虎口中死于非命的苍蝇以及一切在生物史上不着痕迹,人不知鬼不觉地断送生命的弱小者,这些都触动着作者的感情,引起了作者深广的忧愤。这篇文章写的虽是动物,但含义深远,就像童话决不仅仅是为了表现动、植物界虚幻式的生活一样,它们往往是现实社会生活的投影。在《兔和猫》里,鲁迅展示的仍然是强者与弱者、吃人者和被吃者的尖锐矛盾。

鲁迅先生在文中写道:“假使造物也可以责备,那么,我以为他实在将生命造得太滥,毁得太滥了。”钱理群先生对小说中的这一段文字可谓刻骨铭心,他说:“每次读到这段文字,总要受到一种灵魂的冲击,以至于流泪。”我又何尝不是呢?看了鲁迅的这个作品,就像是看到了当时旧社会残酷的一面,封建的一面。

文中的事情天天都会发生,但又有谁真正的去在意过呢?对于弱小者,我们应做的是帮助他们,使其强大,而不是落井下石,害人性命。因为未来的中国要靠我们这一代的青少年联手去创造,要想使中华在世界占有稳定的一席之地,前辈的经验教训就是我们最好的方针。

关于写我与猫的故事作文【四】

在一个夜深人静的晚上,有一只淘气的小老鼠趁着主人睡熟的时候出来找吃的。

它蹑手蹑脚地从洞里钻出来,偷偷的跑到餐厅,跳上桌子,看见桌子上到处都是好吃的,它拍着手,流着口水,围着满桌子的好吃的转了一圈后,自言自语地说:“我先吃什么东西呢?”正当它得意的时候,一不小心踩到了鼠标上,电脑屏幕上忽然出现了一张瞪着眼睛,张着大嘴的猫,小老鼠吓得心惊肉跳,一下子瘫坐在桌子上直打哆嗦。

小老鼠心想:这只猫嘴巴张地这么大,好像要吃掉我似的,这可怎么办呢?于是,它流着乞求的眼泪对电脑里的猫说:“我以后再也不来你这儿偷吃东西了。”说完,小老鼠轻轻地伸了伸脖子向电脑里的猫看去,它发现电脑里的猫一动不动没有反应,就趁机拿起鼠标点了几下,唰的一下,猫不见了,小老鼠虚惊一场,它拍着胸脯说:“幸好是只假猫,要是真猫可就不得了。”说完,就抱起食物夹着尾巴逃走了。

关于写我与猫的故事作文【五】

这一天,阳光明媚,窗外小鸟在叽叽喳喳的唱着歌,阳光照射在小花猫的屁股上,小鸟飞到它的窗前说:“小花猫,快起床了,太阳都晒屁股了。”

这时,小花猫才懒洋洋的坐了起来,揉了揉眼睛,伸了个懒腰,打了个大大的哈欠道:“已经天亮了啊,我得赶快起床了。”

猫妈妈做好了美味的早餐,叫道:“小花猫快过来吃早餐了。”

小花猫来到桌子前,开始吃起了早餐,猫妈妈对小花猫说,它要和鸭妈妈去逛街,叫小花猫自己在家里玩,小花猫嗯嗯的答应了,等猫妈妈出门以后,小花猫就背上自己的小背包出门了。

“小花猫,你要去哪儿啊?”小鸟问着。

小花猫说:“我要去对面的森林里找礼物,妈妈今天过生日,我要去找找看,有没有什么好东西可以送给妈妈。”

就这样,小花猫去到了森林,它一边走一边找,小鸟也跟着,走到一处小鸟就说:“你看,花多美啊,做个花环当礼物吧!”小花猫摇摇头说太普通。

它们又走到了一条小河,河里有着一闪一闪的东西,小花猫走近一看,哇,是珍珠,好漂亮啊,它一把又一把的捞了好多珍珠,它决定了,要做珍珠项链送给妈妈。

晚饭的时候,猫妈妈准备了一大桌子丰盛的食物,开饭前,小花猫拿出它做好的珍珠项链:“妈妈,生日快乐!”猫妈妈接过项链戴上了,猫妈妈很喜欢小花猫送的生日礼物。

查看全文
大家还看了
也许喜欢
更多栏目

© 2022 xuexicn.net,All Rights Reserved.