写一写练习书法的一次经历作文【一】
我对自己觉得有意义的事一定会坚持的，比如读书，比如看朗读者，这档节目唤醒了不少人对文字的喜爱，对朗读的热爱。
我曾经做过一个梦，梦见自己变成一名朗读者，站在国际的舞台上，一双双眼睛都看着我，我手里拿着一本书，这正是我要朗读的桂林山水，我的心情又激动又紧张，大声地朗读了这篇文章，一开始我非常的平淡，后来我把自己融入了进去，身临其境，十分有感情地读完了，台下雷鸣般的掌声就是对我最好的肯定。从此，我与朗读的情缘在我心中渐渐生根发芽……
慢慢地，我每天早上都要花十五分钟来朗读英语或语文，我也喜欢上了朗读。有时候老师请我朗读课文，读着读着，我就有一种像是遇到了多年素未谋面的老朋友的感觉，使我能完全融入课文中，那种感觉挺好的。我真真切切地感觉到我爱上了朗读。
朗读会给人们带来许多快乐。曾经董卿评委不是说过，朗读者就是一个普普通通的人爱上朗读后的样子吗？是啊，朗读者就是这样。在他们充满深情的朗声诵读中，传播着广博的文化内涵，让听众感觉到知识的力量。
我爱朗读，它不仅使我提高了自己的朗读水平，还给我带来了无穷的乐趣！做一个朗读者吧！喜欢上朗读，你会发现朗读者的世界也因此变得绚丽多彩！
写一写练习书法的一次经历作文【二】
三个星期前，班主任老师宣布九月二十九日全校举行“迎国庆”诗歌朗诵比赛。希望同学们积极准备，取得好成绩。
于知言妈妈为我们精心创作了一首《我爱你，中国!》的诗歌。王柯瑶妈妈在百忙之中为我班打印了三十二份朗诵稿。陈老师让我们利用业余时间反复朗诵，背出这首诗歌。
妈妈知道了我们的朗诵比赛计划，也催促我尽快完成任务。可是我是个出名的“懒堕虫”，天天想着：明天再开始背吧。结果明日复明日，明日何其多。一眨眼，已经到了彩排那天。我有些急了。可是临时抱佛脚也背不出来呀!我灵机一动，心想：我就混在队伍中间，不要发出声音，只要张张嘴巴，就能蒙混过关了。反正是集体朗诵，不是个人朗诵。结果彩排时我被排在最后一排，并且踩在高凳上，下面的观众很容易就发现我的口型和别人不一样，我是在滥竽充数。彩排结束后，陈老师非常生气，狠狠地批评了我一顿，我只好灰溜溜地回家了。
通过这件事，让我明白了一个道理：要想成功，唯一的办法就是勤奋，只有练就一身过硬的本领，才能经受得住一切考验。
写一写练习书法的一次经历作文【三】
时间的长河缓缓流淌，岁月的芬芳静静飘扬。虽然历时多年，从小到大我从不曾忘却初心，一直坚持着梦想——当一名主持人。我爱看书，我爱读书，我爱朗读……
朗读，让人轻松；朗读，令人感触；朗读，使人悸动。有一回，我要去参加一个朗诵比赛，在备战期间，我读到了泰戈尔的《猎人笔记》中的《麻雀》一文，令我甚是喜爱。文中歌颂了老麻雀对小麻雀的伟大母爱。其中，我印象最深的是“由于恐怖，它整个小小的躯体在颤抖，它那小小的叫声变得粗暴嘶哑了，它吓坏了，它在牺牲自己了！”从中，我深深地感受到了一位母亲的伟大和忘我。我情不自禁地读出来声，忘我地朗读着，仿佛我就是当时那个怀着极恭敬的心的屠格涅夫。
可是，当我读到最后一段，却发现怎么也读不出“爱”的神圣和伟大。我向我的主持老师请教，她用她深厚的功底一针见血地指出了我的不足。她让我仔细揣摩文中“比死和死的恐惧更加强大”的意义，于是我带着内心那小小的感触，再次抑扬顿挫地朗读起来。渐渐地，我崇拜起那只小小的，英勇的鸟儿，我崇敬起它那爱的`冲动。我也像特列佐尔(屠格涅夫的狗一样，双腿后退了一步，仿佛一种强大的意志力推动着我。读着读着，泪水在我眼眶里打起了转，我感到了一阵悸动，感到只有依靠这种爱，生命才能维持下去，发展下去。
就这样，带着这种感觉，我满怀信心，怀揣着对这种爱的崇敬和理解，站上了比赛的讲台。当比赛结束，我捧着奖状，我深深感受到了朗读不仅带给我知识和荣誉，更是一种我向往的快乐。
朗读，让我离我的梦想不断地进一步，更进一步。朗读让我荣幸地参与到了SMG著名主持人李欣老师的见面互动讲座，并得到了语言艺术的专业指点；还让我有机会和少儿台的当家主持人一起主持了一台晚会。最近，我还成为了董卿主持的“朗读者”节目的忠实迷妹。
朗读，已然成为我生命中不可或缺的一部分，成为了我的一种生活态度，它让我充实，让我更加变得有内涵，我爱读书，我爱朗读。
写一写练习书法的一次经历作文【四】
从小到大，我有过许许多多的“第一次”，他们就像一颗颗美味的糖果，有甜，有苦，有酸，有辣。就让我挑一颗最甜又最苦的给你们品尝一下。这件事就是——我第一次养鱼。
寒假的一天，爸爸在外面买了一个大的水箱，他手拎着一袋子的鱼，有大有小，颜色各异。爸爸说：“快过年了，俗话说得好‘新年新气象’，我买了一个水族箱和一些鱼，来衬托一下咱们家。”说完，我们便把鱼缸洗干净，把鱼装了进去。自从有了这些鱼后，家里彻底改变了，再也不像以前那样“死气沉沉”了，变得生机勃勃。但美中不足的是，每过几天都要洗一次过滤棉，而且还很脏。过了几天，小鱼的脑袋都莫名其妙的被大鱼咬掉了，而身体却完好无损。我心想：太浪费了，太奢侈了，好!等你们吃完，我就饿你们几天，哼!过了几天，鱼居然全被吃了，这也太快了吧!哈哈，这下终于可以给它们一点惩罚了。于是，我一连好几天都没有给它们东西吃。后来，妈妈说：“鱼怎么这么快就被吃完啦!唉，我去商店给它们买点鱼食吧。”过了一会儿，妈妈回来了，她还买了几条小金鱼。当妈妈把小金鱼放进去时，有一条黑色的鱼，它全身鳞片红黑相间，身形不大不小，看起来不大，但可贪吃啦!可能是因为太饿了的缘故，小金鱼一下去，便滑进了它的嘴里。我气得火冒三丈，顺手拿起身旁的双节棍，捅了它三下，它才把其中一条吐了出来，可另外一条却难逃一死。我急忙对妈妈说：“妈，快把金鱼捞上来吧!不然就会全被吃掉的。”说完，妈妈便赶忙将鱼捞了起来，总算是有惊无险。我对妈妈说：“妈，干脆把这些大鱼都放了吧。”妈妈听了说：“这怎么行，这正是考验你耐性的时候。”我听后便没说什么了。果然，经过我的精心照料，它们被我驯服得服服帖帖的了。
从这件事中我得到了一个启发：做事不仅要有耐心，还要有心，这样才能做好事情。
好啦，我的糖果已经给你们品尝完了。你的糖果呢?也给我尝尝，如何?
写一写练习书法的一次经历作文【五】
很早就想在家养一缸鱼，但是由于没有实际行动去实现，所以一直都在空想。前个星期天到维家思广场看电影，见到有卖鱼缸的，就又把这项工作提到议事日程上了。看好了款式我家先生自告奋勇的说等他去买。过了两天我在增城开会回来一看：喔乖乖，这是鱼缸吗?像是用来插大桃花的玻璃缸吧?这么高、这么深，鱼怎么能舒服的在里面游啊?我怎么清洗这么深的鱼缸啊?
(这是从上往下拍的，像是一口井吧。当时的我真是哭笑不得。由于难清洗，也没有过滤器，第二天鱼缸的鱼就全军覆没了。搞得我为这不幸“遇难”的鱼艰难的将鱼缸清洗了一遍。又去买回来十九条据说是最好养的“懒人鱼”放进鱼缸。
这个星期天我见到已经浑浊得不能清晰地见到有鱼游来游去的鱼缸时，于是下决心将鱼缸彻底的清洗一下：用吸管将水吸尽后准备清洗，这时不幸的事发生了：我的'手一滑将鱼缸打烂了。。。。。。我高兴啊，终于不用天天看到这个我本来就不喜欢的鱼缸了;小鱼终于不用在这么狭小、这么深水的地方生活了;我终于不用想方设法地为清洗鱼缸而发愁了。。。可我先生的心先是咚的一下往下沉，然后露出痛苦的表情：这么在千里挑一买回来的鱼缸一个星期就这样消失了。我见状想：难为他了，卖鱼缸的人可能几年都卖不出的鱼缸，被这么个傻瓜买去了，他真有“眼光”啊!
我立即拉着他又去买了一个我心中真正喜欢的鱼缸，又加多了几十条鱼，现在见到鱼儿舒畅的在缸里游来游去时，先生这才发现，确实让鱼儿在以前的鱼缸里委屈了一个星期。
写一写练习书法的一次经历作文【六】
我家养了一种草——名叫魔蛋。这些天，这种草的叶子发黄了，我非常着急，心里不是滋味，就想去借一本关于如何养好草的书，就跟妈妈商量，妈妈同意了。
于是，我们赶忙跑去邮局里的书店。我一排排的查找，没有找到。我就去问售书的阿姨，阿姨说：“这里没有这样的书。”我说了声谢谢就走出了邮局。“这可怎么办啊?”我焦急的说。妈妈说：“走，我带你去图书馆找一找吧。”于是我们又跑到图书馆。我一排排地找，总算在一行里找到了，可是有好几本，到底是哪一本呢?我询问了一下前台的阿姨，阿姨说：“那就《养花大全》吧，这本书很好。”于是，我用妈妈的借书证道借书处登记，登记的阿姨告诉我：“一个月内需要把书归还。”“哦，好的，我会尽快归还的。”
终于，费了九牛二虎之力才把书借来了。到了家，赶紧拿书看了起来，我以口气读完了它，原来，这种草不喜欢阳光，而且要勤浇水。我立刻就把魔蛋放在阴暗的地方，我还勤浇水……
一个星期后，魔蛋草长得特好，我记住了培育的方法，不再犯同样的错误。并将书及时的鹮了回去。
通过这次借书，我懂得了许多关于养花的知识，我也知道了书能帮助我增长许多知识，而且，我真正明白了“书是人类进步的阶梯”这句话的`含义!
写一写练习书法的一次经历作文【七】
做一个战士，战胜心中的梦魇。——题记
总羡慕别人朗读，或慷慨激昂或温柔细腻。努力尝试，却因怯懦望而却步。
生来就有点大舌头的我，当众说话不是一件易事。知道自己的缺陷，不愿被别人嘲笑，就一天天的越来越沉默，越来越孤僻。那次的开口朗读，成了我最不愿回忆的噩梦。
记得那是小学三年级的时候。集体的朗读中总是有那么奇怪的声音，像蹦豆一般，破坏了整个气氛。老师走下讲台，一个个听着我们的朗读。到我的时侯，看着老师紧锁的眉头，我愈发紧张，说话像一个坏了齿轮的发条，时而卡壳，时而以极快的语速含混不清地读了一大截，周围的同学早已忍俊不禁，笑的七仰八歪。我涨红了脸，默默地闭上了嘴。
渐渐成长，从小学迈入初中，我一点点变得外向、阳光，但说话仍是一大弱项，那噩梦也挥之不去。因为我的阳光和负责任，我被任命成了班长，而许多需要在同学们面前说话的事情就顺理成章的落在我头上，每一次发号施令，都会让我紧张半天，而也就是在这一天天的锻炼中，说话变得不再是那么困难了。然而，一个消息像炸雷一般裂开，让我久久不能平复。
老师要求我做一次国旗下的朗诵。朗诵，我最害怕的事情，也是噩梦上演的地方，一次次痛苦的经历在眼前浮现，一个个尴尬的场面在我脑海中交织。想推辞，怕被同学们耻笑，也怕断送了证明我的机会。我接受了下来，在文海中找寻着最适合我的一篇。终于，挑中了巴金的《做一个战士》，也是让我做一个战士，战胜自己的机会。一遍一遍的品味诵读，给父母读，给同学们读。走上讲台，看同学们的眼神：或戏谑，或期待，或充满鼓励。静下心，平复了自己的心情，鼓足勇气，让感情完全注入到文章中，用最真挚的感情，和抑扬顿挫的技巧，完成这次的朗读。
那一天，在紧张中期盼了那么多天的周一终于到来，老师轻轻拍着我的肩膀，让我放松，坚定地与他对视，与我的内心对视。走上主席台，在迎风舞动的国旗下，放声朗读这篇《做一名战士》证明自己。热烈的掌声四下里响起，我的努力没有白费。
像一名战士一样，战胜了那久存的梦魇，作一名勇敢的朗读者。用心去尝试，终于学会了朗读。我已攀上高峰，迎风做一名勇敢的战士。
