盘点虞书欣的作文金句【一】
指文章说明的主要人或事物（一般不必答人或事物的特点）。盘点虞书欣的作文金句【二】
你好！
我的家乡在昆山，昆山是个美丽的地方。这里有高大的马鞍山，有美丽的.森林公园、有趣的亭林公园和阳澄湖。
阳澄湖在巴城附近，那里有水上公园。水上公园的风景十分美丽，坐上小船，欣赏美丽的景色。如果饿了，可以在附近照一个地方吃上一顿呢！吃完美味、可口的饭菜，我们可以去采葡萄。那里的葡萄又大又紫，好像一个个小脸蛋，吃上一小口，甜滋滋的，可好吃了。
亭林公园在亭林路上。那里有高大的山，好玩的游乐场等等。其它不说，我看啊，你一看到游乐场就会迫不及待！记得上一回在贵州时，我们一起去了一个公园。一看，哇！全是游戏，你迫不及待地把我拉了过去。你一会儿要玩这个，一会儿要玩那个，我忙前忙后，可把我累死了。每玩一个游戏，你都要玩第二遍。
这里的游乐场可没有上次刺激，有海盗船、鬼屋等等。反正里面的游戏我都玩了好多次，都没感觉了！
森林公园，我想你应该不喜欢。我告诉你吧，森林公园大部分都是景色，也有游戏、拍照、坐船等。我觉得最有趣的就是骑自行车欣赏风景。当两个人踏上双人自行车时，可能站不稳，接下来就得看两个人的合作能力了。绕着森林慢慢地骑着，四处都是花草树木。当骑到一片辽阔无垠的草坪上时，可以取下背包，在草坪上吃东西了。在这里，随你干什么都可以，没人会阻挡你。
春节里，人们往往会吃团圆饭，发红包等等。我们一家会一起坐在餐桌前吃团圆饭，说说笑笑，屋子里装满了笑声。我们吃完饭后，我的馋嘴妹妹寻遍了全家找着糖果。过了一会儿，我们一家跑到地下室，看着准备已久的春晚节目。我的妹妹现在又变成了小八哥，唱着美妙的歌声。全家欢天喜地、唱着、跳着。我的妹妹可好玩了，想一起玩吗？快来我的家乡昆山吧！
祝你生活愉快！
你们好朋友：Angel
20xx年11月01日
盘点虞书欣的作文金句【三】
1、分类和作用：
举例子：举了××例子，具体真切地说明了说明对象的××特点。
打比方：把××比作××，形象生动地说明该说明对象的××特点，通俗易懂，增强了文章的趣味性。
作比较：把××与××作比较，突出强调了被说明对象的××特点(地位、影响等。
列数字：具体而准确地说明该说明对象的××特点。
分类别：条理清楚地说明了说明对象的.××特点。
下定义：简明周密地揭示了说明对象的××本质和内涵。
列图表：直观形象地说明了事物的××特点。
作引用：引用××来说明说明对象的××特征，增强说服力。
作诠释：具体充分地解释了说明对象的××特征(或概念，通俗易懂。
摹状貌：生动形象地写出了说明对象的××特征。(表达方式是描写
2、这些说明方法有何标记?
⑴下定义：是，这就是，叫。
⑵分类别：有几类(种，一种是，另一种是。
⑶举例子：例如、又如、比如、再如、譬如，举例要具体。
⑷作比较：而、比，和相比，相较而言，较之于。
盘点虞书欣的作文金句【四】
准确、严密、平实、简明 (科学小品：生动、有趣。
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盘点虞书欣的作文金句【五】
欣欣：
你好！
昨天看了你的信，我非常抱歉。你在信上问我的问题。我在这里回答你吧，
其实我觉得我自己变了。但是我从来没有想过要失去你这个妹妹，我知道我们以前的关系非常好，我也非常喜欢和你聊天。但是现在每次你和我聊天。都是问我，可不可以给我的作文号密码你。我有时即使心情多么地好也生气了。，因为你拿我的作文号写作文，如果你没有作文号写作文，我可以帮你申请一个作文号，如果这样还不行，那么就只有和你说一声对不起，因为我不会给我的号让你写作文的，不过，如果你不要我的作文号密码，我还是会和你聊天的，
我不让你写信给我，我是有原因的，如果我经常收到信。那么我会很惨的，你知道吗？因为万一那些信被我爸爸拿到了，我就会被他骂而且他也不会让我上网。再加上我现在已经读初三了，非常忙，恐怕我也没有什么时间回信给你。所以我也只能和你说声对不起，希望你能原谅我，
妹妹，上次没有和你说再见就匆匆忙忙地走了，很对不起，但我不是不想和你聊天，而是因为有事才走的。
我知道你会想我，但是我也会想你啊，也会关心你的，毕竟你是我的妹妹，还有，我知道你在小荷认识很多姐姐，我相信你的姐姐(除我之外对你一定非常好吧，我做你的姐姐可爱能不合格，sorry，你说我变了，不理你了，我有不理你吗？只不过有时候非常忙，所以没有理你，对不起，我也不知道我那里变了，但我永远都是不知道以前那个令人喜欢，开心的`我去哪里了，也觉得我对小荷的妹妹以及你没有以前那么好了，很对不起，不过，无论我哪里变了，但是我对你以及小荷妹妹的感情永远都是不会变的，
欣欣，我要说的都和你说了，我希望你看了之后能够开心，幸福。同时也希望我们的友谊天长地久。
祝；
学习进步
快快乐乐
你的姐姐：灵灵
20xx年11月25日
盘点虞书欣的作文金句【六】
一般回答三个字，要掌握几种常见的说明方法，会分析在文中的作用：①．举例子：具体真切地说明了事物的××特点。
②．分类别：条理清楚地说明了事物的××特点。对事物的特征/事理分门别类加以说明，使说明更有条理性。使说明的内容眉目清楚，避免重复交叉的现象。
③．列数字：具体而准确地说明该事物的.××特点。使说明更有说服力。
④．作比较：突出强调了被说明对象的××特点（地位、影响等）。
⑤．下定义：用简明科学的语言对说明的对象/科学事理加以揭示，从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征/事理。
⑥．打比方：打比方就是修辞方法中的比喻。生动形象地说明该事物的××特点，增强了文章的趣味性。
⑦．画图表：使读者一目了然，非常直观形象地说明的事物的××特点。
⑧．作诠释：对事物的特征/事理加以具体的解释说明，使说明更通俗易懂。
下定义与作诠释的区别是：定义要求完整，而诠释并不要求完整，对事物的特征/事理加以具体的解释说明，使说明更通俗易懂。可以颠倒。
⑨．摹状貌：对事物的特征/事理加以形象化的描摹，使说明更具体生动形象。
⑩．引资料：能使说明的内容更具体、更充实。用引用的方法说明事物的特征，增强说服力，如引用古诗文、谚语、俗话。引用说明在文章开头，还起到引出说明对象的作用。
盘点虞书欣的作文金句【七】
1、题目2、开头3、关键词句 (比如：运用了说明方法的语句、中心句
