紫帽山研学游记初中作文600字【一】
期待已久的研学之旅就要开始了。
今天，我怀着无比激动的心情早早的来到学校，准备和同学、老师去游————秦巴植物园。在老师的带领下，我和同学们乘坐豪华大巴车，经过40分钟的车程，终于到达目的地。
一走进大门口，首先印入眼帘的是五颜六色的风车和漂亮的花朵，散发着浓郁的花香，争相开放甚是好看。沿着路边往前走，看到很多我们叫不上名字的植物。有的同学顺手就采下几片叶子装进袋子里。再往前，我们看到很多好看的大石头，还有许多小蝌蚪和金鱼，在水里欢快地游来游去；好像是在欢迎我们的到来。接着，我们就来到了月季园，里面有各种各样颜色的花，让人目不暇接。我顺手从地上捡起几片花瓣小心翼翼地装进标本夹。
采集完标本，老师就带着我们来到了凉亭下休息、吃东西，大家都很开心，时不时传来一阵欢声笑语。时间渐渐到了，老师叫我们集合，我们依依不舍的坐上了车，离开了植物园……
今天我真的很开心，因为通过这次参观研学，让我既开阔了眼界，又增长了知识，使我对植物又有了更深的了解。
紫帽山研学游记初中作文600字【二】
两天的研学之旅，短短的，但真的使我学到很多，这些我所看到的，感受到的，联想到的，都是不能用语言来诠释的，对于我来说，这些感触，刻骨铭心！
紫帽山研学游记初中作文600字【三】
迈着矫健的步伐，我们一行人浩浩荡荡的步行到紫帽山脚下，森森陵谷，岚气漭泱横；灿烂明日，朝气蓬泱溢。
迈开，双脚，一片片嫩绿的树叶飘落下来，似翩翩起舞的'蝴蝶，凌空而降；给这个充满阳光的早晨又增一分朝气。原以为轻轻松松便可爬上山去，谁知，还未走到半山腰，双脚便像灌了铅似的，无论自己如何使劲，总是摇摇欲坠，难以自拔。就在我痛苦不堪之时，一双小手把我扶了起来，抬头，哦，是杨晔向我伸出援助之手，是她帮我增添了爬上山的决心……山重水路疑无路，柳暗花明又一村，就这样，我与杨晔手拉着手，再次向紫帽山发起直冲，或许是因为友谊的力量把，我逐渐的感受到了力量，不一会儿，我的双脚就充满了力量，有一种想冲的感觉，而杨晔则停下休息。向前走了几步，忽然觉得心变得很沉重，怪闷的。脑中不由得出现了半年前爬紫帽山画面。“半年前，老师组织了爬山活动，当时的我十分好胜，觉得队友爬山速度慢，便撇下队友独自攀爬，当然，好胜的我第一个爬上了山，但却被老师责骂，为何？那是因为我没有集体荣誉感，不团结。记得老师曾说过这样一句话：“团结就是力量人心齐，泰山移。难道你没听过”三个臭皮匠，顶个诸葛亮？
是的，我应当好好反思自己，而现在，我更应该帮助我的同伴，于是，我停住脚步，返回，像她刚才一样，伸出一双手，把她扶了起来。
流水潺潺，浪花击打着突兀的岩石；风吹过，树叶弹奏起一首激荡的乐曲；此时的我，才真正明白了”团结“这个字的含义。
停下，歇息，就在这时，教官走上来，他鼓励我们，激励我们，帮助我们，就在这儿，我感受到了一种温暖。
终于，爬到了山顶，极目远眺，我看到了祖国壮丽的江山，肥沃的田地，郁郁葱葱的树林，令我不禁为祖国的雄伟而赞叹不已！
走进古庙，里面香火胜旺，许多人正在朝拜，紫烟围绕，极具朦胧之感。山头绝顶舒眼望，万壑千邱一块青。顷刻云烟四起，混混沦沦太虚气！一种飘飘欲仙之感席来……传说唐朝道士号元德翰人郑文叔在此修炼，尚有石豉、丹炉、试剑等峰迹。
紫帽山上有这样一个传说，凡是找到一百个心的人就可成仙，这一百个“心”字结构各异，形象地让人领悟其表达的含义。如“心”字中无一点的，可以领悟为“虚心”；“心”字中的一点明显偏下的，含义是“放心”；“心”字的字体偏细小的，含义为“细心”等等，一百个“心”字就有一百个含义，一百颗“心”就有一百个“心语”。如此众多的“心”字，让人参悟“心”的含义，领会不同的意境。这在中国石刻史上是罕见的。
