英一英二小作文通用吗【一】
今天，我看了《二小放牛郎》，我很感动。王二小是一个抗日小英雄。他机智，在敌人抓住他要他带路的的时候，他假装顺从，自有主张；他勇敢，他用自己的生命保护了几千老乡和后方机关干部的生命；他临危不惧，面对敌人斗智斗勇。他的年纪比我大不了几岁。但是他的这种机智和勇敢值得我们大家学习。
我们的祖国有千千万万个像王二小一样的抗日英雄，是他们用鲜血和生命换来了我们今天的美好生活。我们每个人都要学会珍惜。等我长大了，我也要学习王二小，也要做一个像王二小那样对祖国社会有用的人。
英一英二小作文通用吗【二】
“牛儿还在山坡吃草，放牛的孩子却不知哪儿去了……”随着优美的旋律，电影《二小放牛郎》开播了。看完了电影，我的心久久不能平静。
这部电影讲述的故事发生在抗日战争时期。日本鬼子在中国***人放火，无恶不作。一天，王二小和他弟弟下山玩，遇到了一位受伤的大胡子叔叔，他们勇敢地救下了这位叔叔。后来，鬼子来扫荡，王二小在路上被鬼子抓去关在一个屋子里，他把一个酒瓶给砸碎了，再用碎片将绳子给割断了，虽然他的手也被割得鲜血直流，但是他却忍着疼痛，试了好多次才终于用木棍把窗外汽油桶的 盖 子挑了开来，用力把汽油桶推翻。汽油桶顺着陡坡滚到火炉旁，发生猛烈的爆炸，炸毁了鬼子的整个军营。看到这一幕，我格外激动，王二小机智勇敢，太了不起了。可是我又有点担心，军营被炸，王二小他死了吗？嘿,二小他还活着!原来，王二小披着用水浇过的棉被逃走了呢！这下我可乐了。
王二小逃出鬼子的魔爪后，回到村子里，可村里一个人也没有，不远处偶尔传来鬼子的声音。王二小心想大事不好了，当他偷偷地跑回了家时，只见妹妹被鬼子打死了，弟弟正在哭泣。王二小悲痛万分，从他紧握的双拳，愤怒的眼神中，可以看出他报仇的决心。于是，他带着弟弟找到大胡子叔叔的部队后，便开始一边放牛一边为八路军放哨了。一天，敌人来扫荡，走在山间迷了路。他们看见王二小在放牛，便叫他带路。王二小将鬼子引进了八路军的埋伏圈，鬼子军官发现上当后，残忍地将王二小挑在枪尖上，摔死在大石头上。看到这儿，眼泪早已模糊了我的双眼，我们的英雄王二小永远的离我们而去了。
王二小壮烈牺牲时才十三岁，这个年龄本应是享有幸福的童年，可他只能生活在残酷的战争中。我一定会以王二小为榜样，努力学习，为国争光，珍惜烈士们用鲜血换来的美好今天。
“牛儿还在山坡吃草，放牛的孩子却不知哪儿去了……”这优美的旋律和动人的故事将永远留在我心中！
英一英二小作文通用吗【三】
学完课文《王二小》之后，当天下午，为了让我们更加了解王二小的英雄故事，老师带我们全年级在电教室观看了电影《王二小》。
王二小是个十三岁的小男孩，非常勇敢，经常一边在山坡上放牛，一边帮八路军放哨。一天，敌人到小山沟里来扫荡。王二小听见了敌人的脚步声，连忙爬到一个高高的土坡上，他看见敌人正向小村子走来，他就赶快赶着牛往小村子那边跑。敌人走到山口迷了路，看见正在山坡上放牛的王二小，就让王二小给他们带路。山沟里住着很多老百姓，王二小为了他们，把敌人带进了八路军的埋伏圈，牺牲了自己，救活了全村的老百姓。
看到王二小牺牲了，电教室里响起了一片哭声，很多同学都哭了。看了这部电影后，我心里非常难过。我要向王二小学习，学习他顽强的精神，学习他不怕死的精神，也要像他一样拥有一颗善良勇敢的心。
今天的幸福生活是王二小和其他像王二小一样的英雄用生命换来的。我们要向他们学习，我们要珍惜今天的幸福生活，要好好学习，长大为祖国做贡献，把我们的祖国建设的更加美丽!
英一英二小作文通用吗【四】
我认识许许多多的英雄，有刘胡兰、雨来、张嘎……王二小也在其中。
今天，学校组织我们观看电影《二小放牛郎》。随着歌声和枪声，电影开始了。里面讲的是抗日时期，二小在山坡上放牛，突然发现大胡子叔叔受了伤，就把大胡子叔叔 带回村里治疗，在取子弹的时候，二小看到大胡子叔叔那么痛苦，就在地上写下六个大字：我们是中国人。大胡子叔叔看了后两个人紧紧握住了手。看到这儿，我非常感动，眼睛不禁湿润了。
后来鬼子来到村子胡作非为。 二小一不小心被鬼子抓住了，关进了牢里，二小趁敌人不注意，把白酒砸碎，用碎片把绳子割断，只见他手里都是血。要是我，早哭了，说不定被鬼子***死了呢！而二小却不放弃，终于绳子被割断了。然后他用扁担把油桶推到火炉旁。鬼子营里着火了，二小成功地摆脱了敌人的魔爪。看到这里，我想：二小是多么机智勇敢啊！居然能想到这么好的办法。我真佩服他！
一天，二小在山坡上放牛，这时，迷了路的鬼子发现了二小，让二小带路，二小带着鬼子来到了八路军的埋伏圈里。鬼子全部被消灭了，可小英雄王二小却永远的闭上了眼睛。
看到二小被鬼子用刺刀***死的那瞬间，我想：王二小才13岁，这个年龄本应享有幸福的童年，读书的乐趣，父母的关爱，可他却只享有残酷的战争，失去亲人的痛苦，敌人的压迫和威胁。
我一定要珍惜先烈们用鲜血换来的这美好时光，好好学习，天天向上，掌握好科学文化知识，长大后，把祖国建设得更加繁荣富强。在祖国需要的时候，我也会像二小那样献出自己的青春与热血。
“牛儿还在山坡吃草，放牛的却不知哪去了……”这优美的旋律和动人的故事将永远留在我们的心中！
英一英二小作文通用吗【五】
星期四上午，学校组织我们去教学楼观看《二小放牛郎》电影，电影里故事情节非常精彩。
故事主要讲抗日战争时期，小英雄王二小在山坡上一边放牛，一边给八路军放哨。有一次，日本鬼子扫荡二小村庄时，日本鬼子走到山路口迷了路。这时，他们看见二小在山坡上放牛便让他带路，机智勇敢的二小把他们领进了八路军的埋伏圈，日本鬼子发现上当后，就用刺刀刺进二小胸膛，鲜血染红了他的衣服……看完这部影片，我的心情久久不能平静。二小为了掩护乡亲们，连自己的生命都不顾，这是需要多大的勇气啊！同样，我们和二小都是差不多大的孩子，我们却在宽敞的教室里学习和舒适的房间里做作业，而二小为了战争的胜利，不顾个人安危，献出自己宝贵的生命。
记得有一次，我在家里一不小心摔了一跤，便坐在地上哇哇大哭，迟迟不肯站起来，心里好像受到很大的委屈。如今，看了这部电影，二小面临死忙都不怕，而我连小磕小碰都忍受不了，我感到非常惭愧。现在的我们就像温室里的花朵经不起风吹雨打，二小则像一颗顶天立地的大树，即使有再多的风雨，他也毫不畏惧。
在此，我们一定要学习二小为祖国、为人民，不怕牺牲的崇高精神。今后，我一定要努力学习，克服困难，成为一个优秀的社会主义接班人。
英一英二小作文通用吗【六】
今天，我看完了一部感人心肺的电影——《二小放牛郎》，这部电影虽然很短，但是它告诉我们的道理确实永恒的。
这部电影的主人公是王二小，他只是一位年龄很小的农村放牛郎，在人们眼里，他永远只是个小屁孩，但他的所作所为却让我很感动。因为小小的王二小竟然敢于和日本人对峙，为了保护老百姓，而把日本人诈骗到八路军的埋伏地，他这种胆量已经让我很佩服呢!要知道，他面临的可是死亡呀!但是他还毫不惧怕，一如既往，哎!我在生活中，很胆小，连一只苍蝇都不管摸，何况是骗凶狠手辣日本人，所以我一定要在生活实际上学习王二小，做一个勇敢。坚强的男子汉的。可是遗憾的是，王二小把日本人引到了八路军的埋伏时，日本人及时反应到，连忙把王二小狠毒的***死了，王二小这是为民着想，他为了村子里的老百姓不受日本人的伤害，而把日本人骗到埋伏圈，他的这种奉献精神是最高尚的，值得我们学习，要是我，管他的，保住性命就行了。哎!我也替王二小感到悲哀，王二小也太可怜了，还没有成年，就被小日本个残***了，日本人的良心让狗给吃了呀!我可真想拿一把枪把小日本给毙了，
《二小放牛郎》值得一看!他告诉我们的道理不止是我们做人要勇敢，而且要为他人着想，不顾自己的利益，王二小就是个榜样哦!
英一英二小作文通用吗【七】
“耶，我们去看电影罗！”当得知我们要去看《二小放牛郎》这部电影时，班上一片欢呼。瞧，同学们个个激动不已，有的手舞足蹈，有的边跳边哼着小曲，还有的则激动得和别人拥抱。
电影开始播放了，同学认真观看了起来。电影真实感人，片中主人公二小与小日本鬼子斗智斗勇，终于打败了敌人，而二小却在这场抗日战争中英勇牺牲了。我对二小的智勇感到敬佩，对日本鬼子的可恶行径感到愤怒，对二小的牺牲感到惋惜。
王二小是机智的。二小被日本鬼子抓住以后非常镇定，小小年纪的他没有害怕慌张，而是思索着怎样解救自己。他环视屋子四周，发现了桌上的酒瓶。于是他把酒瓶打碎，用碎玻璃划断了捆绑他双手的绳子，一下，两下，三下……二小的双手血肉模糊了，可他一声没吭。双手解脱出来后，他趴在窗前察看形势，想到了一个好主意。你看他好不容易用桌上的木棍挑开油桶塞子，用力把油桶推倒。油桶顺势滚下，引发了大火，引起了大爆炸，把鬼子的据点催毁了。几个日本鬼子仓惶逃走，而二小则披着浇湿了的棉被顺利地逃出来了。二小真聪明，好样的！如果是我们早已吓得哇哇大哭，哪还会想到这样的好办法呀。
王二小是勇敢的。日本鬼子进村“扫荡”，滥***抢掠，连二小的伙伴巧巧也被他们***死了。二小强忍着悲痛，立志为村民们报仇。1942年10月25日这一天，日本鬼子又来“扫荡”，走到山口时迷了路。他们看见王二小在山坡上放牛，就叫他带路。王二小装着听话的样子走在前面，为了保卫转移躲藏的乡亲，把鬼子带进了八路军的埋伏圈。突然，四面八方响起了枪声，敌人知道上了当，就气急败坏地用刺刀挑死了王二小。勇敢的小英雄王二小，就这样被日本侵略者残酷地***害了。看到这儿，我泪流满面，为二小的勇敢鼓掌，为鬼子人凶残不耻。
王二小，你那顽强不屈、舍已为人的高尚品质值得我们学习。我们不会忘记你的，中国人民不会忘记你的！
英一英二小作文通用吗【八】
今天，我认真地阅读了抗热英雄王二小的.故事。
王二小是一个普普通通放牛娃，在一次日本鬼子扫荡时，为了保护乡亲们，他不顾个人安危，把日本鬼子引进了八路军的埋伏圈，最后八路军把所有的鬼子消灭了，而英雄王二小却被鬼子残酷地***害了 读完后，我被王二小的英雄事迹深深感动了，心里久久不能平静。王二小机智勇敢，在貌似强大、凶狠的敌人面前临危不惧，沉着应对；他为了防止日本鬼子危胁到乡亲们的安全，不顾个人安危，设计引鬼子进入了八路军的包围圈，最后光荣地献出了自己年轻的生命。
我要学习英雄王二小不畏艰险，迎难而上的精神，在生活和学习中遇到困难时，坚决不当逃兵，努力去面对困难，解决困难；我还要学习英雄王二小牺牲自我、保护他人的无私精神，热爱我们的班集体，维护我们班级的荣誉，积极帮助有困难的同学，协助老师做好班级的各项工作。
