六年级小学生作文努力不等于成功【一】
有时1+1一定等于2吗？不一定。
“铃铃铃”轻快的下课铃响了，无聊的数学课终于响了。我伸了个大大的懒腰，又打了大大的个哈欠，随后又瘫软在课桌上。可谁知一支突如其来的手捏住我的脸，我立马清醒过来，抬头一看，原来是我的好朋友雅沁啊！“好无聊啊！这些数学题我都会了怎么还教啊！”我望着天花板抱怨道。雅沁见我那么无聊给我出了道题：“我问你，1+1=？”“当然等于2啊！不然等于3啊！”
“那如果换成1位父亲+1位妇女=？”雅沁故弄玄虚地说。我犹豫了一会儿说：“等于3个人，因为妇女的肚子里还有个婴儿。”“嗯，还有妇女的肚子里的孩子怀的是几胎也不清楚。”她满意的点了点头。
“除此之外，怎样才能算出1+1=1呢？”她又问。我想了一会儿，说：“例如：东边来了一群羊，西边来了一群羊加在一起不就等于1吗？”“还有1纸笔+1张纸=一份作业，1生的勤奋+1生的努力=1位成功人士，1贯的诚实+1贯的清廉=一个正直的`人，一场考试+一个分数=1棵紧绷的心……”
“那我现在出一道脑筋急转弯，1+1等于多少”她说道。“等于11！哈哈，这难不倒我！”我回答道。
“嗯！反应挺快的嘛！我再考你一题：一把小刀+一个苹果等于多少？”雅沁说。我有点犹豫不决，她见我还是想不出来便提醒了我一下：“他们的……”“它们的单位不同，所以是算不出来的。”她点了点头，说：“所以啊！一般说来，可以相加的东西必须是单位和类型以及量相同。比如，1本书+1本书=2本书。”“原来加法在生活中有那么多的算式啊！”我不由得大吃一惊。
这时上课铃响了，我们也分别回到了座位。上课时我还在回味着下课十分钟的精彩对话……
这让我想起一位古代诗人张子厚曾说：“学者观书，每见每知新意心意则学进矣。”并非看了便懂，如果不付出自己的思考，哪怕是背得滚瓜烂熟也学不到知识。加菲芬也曾说过求学的三个条件之一便是研究。仅仅是课本上的知识，过于片面且不全，我们应该做到学一而得三。善于思考，刻苦钻研，这一点并不可少。不自满，乐于学，善于问，勤于思。做到这些才能称学习。
正如新中小学生守则中有一句“好学多问肯钻研”
六年级小学生作文努力不等于成功【二】
“寂寞”这个形容词，我最喜欢了，曾几和时，我问心：“为什么会喜欢寂寞。”良久，良久，心无语。-----------题记
在我们的周围的现实生活中，常常会听到有人感叹“一个人多寂寞啊！”其实，不如说得准确些“一个人多孤单”我一贯认为；孤单不等于寂寞。往往人们会把这两个词混为一谈。
烦闷，孤单，无聊都不是寂寞，但可能是寂寞的一些症状。
孤单是一种状态，或许它会导致寂寞的心情，或许完全不会，只是觉得安谧适意。
寂寞是一种心境，它的产生，可能是由于身理的某一方面孤单，更可能四因为心灵的孤单而产生的。“明月松间照，清泉石上流。”是最美与独的感受。“独生幽筐里，弹琴复长啸。森林人不知 ，明月来相照。”“帘卷西风，人比黄花瘦“，是凄与惨的寂寞是”冠盖满京华，斯人读憔悴。真正的寂寞往往产生于闹市的人潮中，笑语的宴席上。
“寂寞“当然不是一种喜感，但也不一定是悲感。我们不能用”快乐“与 ”不快乐“来寂寞与不寂寞划界线。比较贴切的形容词是”愁。
作为自然的宠物的我们，生命中有很多情境都会使我们感到寂寞的。钟于期死，而俞伯牙碎琴；与其在弹琴时感到刻骨的寂寞，还不如从此不弹琴。翻开书那古老的范黄的古诗词，其中也有许多对人生各种寂寞的解释。如“前不见古人，后不见来者，念天地之悠悠，独怆然而涕下”是感叹历史，苍凉悲壮的寂寞。“所谓伊人在水一方，溯洄从之，道阻且长”是对生命目标难以达到的寂寞，“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”是愁与苦的寂寞。“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”是心情凄凉的寂寞。“月明星稀，乌鹃南飞，绕树三匝，何枝可依？”是在人生旅途中彷徨无适时的寂寞。
有些坚强的`人把“寂寞”视为软弱心灵，懦弱心灵的表现，而不承认自己寂寞；有些人恰恰相反，自己根本对‘寂寞“是何种的心情都不知道。任凭一时的烦闷，哀愁，就常把寂寞说在嘴边或写早文章的内容里。
蓦然回首，在我亲身体验中，我一贯认为：没有寂寞，休论文学，寂寞是文学创作者的一种必须有的心理境界，只有在沉淀和深化了体验中所创造的作品，才能唤起世间寂寞心灵的共鸣，才能扶平忍受寂寞的哀愁。
真正的寂寞者，往往就在你身边或许你根本不知道，其实他们也像一般的平常人，只不过，没有人会注意，到他们眼中偶尔飘过 的一缕秋日的云彩，你我多半是不能理解，那是怎样的一种生命中的哀愁。
许久、许久……-寂寞——多么耐人寻味的一个词啊！
六年级小学生作文努力不等于成功【三】
反正今天确切的是六号，那么也就是说还有四天是要发7月份的工资了。
记得去年的七月是我比较难过的一个月份。
为什么呢？
整个月是心里难过，因为父亲在自家竹林里面摔到了脑袋；后来回去确认无大碍，这才放下了心来。
今年的这个七月，还算好。和去年比较起来不是那么的碌碌无为，不是早上猛睡，也不是不思进步。
昨天，一大清早，我就问财务：“是不是今天有一笔钱要打给五金的供应商？”
财务说：“是的。”
我说：“既然是这样，今天就一定要支付，而且越早越好。”
中午之前，把钱付过去了。
关于钱和交友，我有一些。
我有一个朋友，去年我需要花钱的时候，帮我向人借过3万元，后来我如期的还了借款。后来一次，他找我借钱，我当时自己身上没有那么多钱，我说不然我向别人借钱然后给您，他说：“那就算了吧。”
今年的一个傍晚，他打我电话说需要急用一笔钱，不多，也就2000元，我没有任何犹豫的借给了他。他当时告诉我说：“兄弟，下个月15号还你，谢谢了啊！”
我说：“不碍事，亲兄弟，明算帐；下个月15号是6月15号对吧？到时候我会找你要钱的哦。”
他说：“好！”
然后，6月15号到现在即将8月15号，我每个月在10左右会和他说一次。一开始是有说明天或者说下个礼拜，到现在变成不回信息，不予理睬了。当然，就算不还我，我也就算了，权当没有这么一会事发生就好了。之所以写出来，是想说说我的一些体会。
我身边的朋友，遇到类似这种事情的也还蛮多。
小妖借给人家的钱不少吧？我就没有看到她收回来过。
阿海也差不多，这儿借出的没有收回来，那儿借出的也收不回来，也在伤心吧。
之前我团队的人重来不和我借钱，因为他们知道借不到，如果是借钱生活消费，我就基本都不借的，我和他们说过，生活消费的小钱就不要找我了，没有意思。大钱呢，我又没有，所以就变成他们不找我借钱。
的人找我借钱是借不到的，因为我原本就不喜欢和的人，所以我会很果断，很坚决的说不借，恨我也好，讨厌我也罢，反正就是不借，借给你，你赢了，你会很感激我给你本钱，你输钱了呢？不是我怕收不回来，而是我怕你是会在心里怪罪我借钱给您吧。
借钱去娱乐的，我也基本不借。没钱，就好好的歇着，在家读读书，不要钱，看看视频，学习点有用的东西，也不要钱，偏偏你要去泡吧、要去钓马子、要去桑拿、K歌、甚至逛窑子......何苦呢？何必呢？该休息，该学习的时间，你白白的'浪费它何苦？喝酒、熬夜伤身体不？逛窑子，钓马子伤精不？一不小心艾滋你，这下严重了吧。
借钱做事业的，修房子，结婚、看病......这种我会根据个人感情的疏密，还有对所做事情的认可度可能会借钱给您，有可能会倾尽所有，有可能是只借一部分。类似这种钱，我知道还给我的周期有点长，不过从我借给你的时候起我就做好了长期等待的准备。
我去年在文章里面提到过，我说，做公司，现金流很重要。
第一，不能拖欠员工的工资。
第二，不能拖欠供应商的货款。
第三，也是我今年特别深的感受，不管你是谁，除非您不和我合作，既然您选择了和我合作，我对您交给我的产品负责，您必须对我的资金负责，不然，我们何苦做您的生意，不如歇着。
如果做企业的都不互相拖欠，何来三角债。您会说，周高祥，您一个做盒子的人懂啥，这叫资本运作，资本运作个毛线，老老实实的干事情，不要去搞那些有得没得的虚玩意儿，踏踏实实的做点能真正创造价值的事情，不是通过手段赚钱，钱不等于价值。
六年级小学生作文努力不等于成功【四】
《夺冠》回顾了中国女排四十年的风雨征程和艰辛的夺冠之路，展示了中国女排不怕吃苦、永不言败的精神面貌，不同时期女排姑娘们的顽强拼搏、敢为人先的精神也在同学们心中留下了深刻的印象。《夺冠》代表的不仅仅是胜利，更是代表了女排精神！相信在看完这部电影后，足校的小球员们肯定会对女排精神有新的感悟。
前几日，学校利用国庆假期的时间，组织我们在大礼堂观看了《夺冠》这部电影。这部电影主要讲述的是中国女排从低谷到巅峰的一个过程，从一开始的见谁输谁到后来的五连冠，主角郎平从默默无闻到最后成为国家队不可或缺的一员。
为什么要看《夺冠》这部电影呢？因为女排精神在这几年里成为一个非常流行的名词。那女排精神的.真正含义是什么呢？是她们那永不服输的韧劲，是她们不畏艰辛、勇攀高峰的拼劲和她们那自强不息的干劲。
现在这个社会，有很多那种立场不坚定、不能正确认识自己的人。《夺冠》令我感触最深的一句话是郎平在担任中国女排主教练的时候对朱婷说过的一句话：你成为不了我，你就是你。现在的青少年，有人会说我想要成为什么样的人，想要成为一个像谁谁谁一样的人，在我看来，这是完全不切实际的。因为每个人都是独一无二的，都会有所长或有所短，而我们需要做的是去寻找真正的自己。走一条只属于自己的路，一条适合自己的路。
学习女排精神固然重要，但是她们那么厉害，可不只是精神这么简单。她们每天都拼命地训练，在电影中，她们的训练场里有一面墙，上面全部都是被排球打到凹陷进去的印记，把一面墙用一个球来打成这样，需要多大的力气和多长时间的累积啊！仅仅是这一面墙就证明了很多，这就是中国女排！
没有人能不努力就成功，这需要自己尽力去做到最好，对我而言也要这样，做最好的自己。
六年级小学生作文努力不等于成功【五】
在现实生活中，这样的事随处可见。比如在医院的墙上用红色的大字写上‘禁止喧闹’可一个个“假文盲”却都视而不见，忽视们来提醒他们，他们不但不改正，还对忽视们冷嘲热讽，而忽视对他们说的话，也是左耳进，右耳出。在现实生活中，许多人都为自己的利益而抢购，结果一个个都被请进警察局中。
有一次，我和姐姐出去现，看见一位年青人把一位老人撞倒在地。还用恶声恶气的声音说：“你这个死要饭的`，没长眼睛啊！敢挡我的道！老不去死！”我刚想去搀扶老人，老人吃力地爬了起来，慢慢地走了，望着老人远去的背影，我愤愤的想：那个年轻人不会坐立不安吗？不会问心无愧吗？人们不是说要尊老爱幼。那个人凭什么欺负人？难道真像爸爸说的要好好学习，长大才不会穷，穷就要受人欺负吗？
还有一次，我乘车回家。车上人不多，有几个座位还空着。一位身材魁梧的解放军叔叔，却站在军窗旁纹丝不动。我不明白为什么车上有位不坐，偏要站在哪里。我走过去一看，原来车床的玻璃坏了一角，解放军叔叔为了不使全车人受冻，用自己的身体挡住了窗外的寒风。顿时，无限敬意，从我心头油然而生。
我衷心希望：全世界的人民继续我们祖先的优良品格。让漫画中的“假文盲”些，生活中的“活雷锋”多一些。那么全世界就会变得更加和谐。
