“叮铃铃,叮铃铃”,上课的铃响了,刚刚还在班里图书角看书的同学们,很不情愿的把书放回了图书角,这是我最近经常看到的一幕。另外,我还发现好多书籍已经破旧了。
针对以上情景,我大概了解了一下原因,主要是因为班级里图书只能在图书角阅读,不能借回家看,课间时间短,所以同学们每次课间看书都看得津津有味,忘记了时间,每次大家都显得意犹未尽;同时因为我们班没有图书借阅规定和登记,有些同学就不爱惜图书,从而导致部分书籍损伤!
发现问题,就应当解决问题,更应当有好的解决方法。我在想我们能够把图书角更好的管理起来。首先我们能够挑选一位同学作为图书管理员,由他来管理图书的借还,当然,这个管理员的职位我们是能够轮流担当,比如,每个同学能够负责一周或者每个小组负责一个月;
其次,我们还应当制定一个图书管理规定,规定每次每个同学只能借阅一本书,图书能够带回家阅读,一周内归还,要爱惜图书,不能损坏和丢失,如果发现损坏或者丢失应当用自我的零用钱再为大家购买同类型的书。
这就是我的想法,我期望经过这样管理,能把我们的图书角变的更好,每位同学都能有很好的阅读体验。“读万卷书,行万里路!”我在图书角等你!
“孩子,怎么啦?”
“妈妈,我喜欢住在枫树上。它长着红彤彤的树叶,是小松鼠最好的家。”
“不,好孩子,老松树才是我们最可爱最舒适的家。”
“我不要!我不要!”小松鼠嘀咕地说。
小松鼠爬上爬下,忙忙碌碌。他衔来了落叶、草茎和羽毛,垫在枫树的树杈里,做成一个软软的巢。晚上,他远远地向妈妈说了声“明天见”,跳到新巢里睡觉了。这个巢,给美丽的红叶丛包围着,是经过自己劳动造成的,多么温暖舒适呀!
第二夜,秋风越吹越紧.枫树落下了几张红叶。
第五夜,秋风刮呀刮呀,枫树落下了许多红叶。
第十夜,秋风又急又冷,枫树的红叶,悉悉索索地落呀,落呀,落呀……
听见悉悉索索的声音,松鼠妈妈觉得心疼,怎么也睡不着觉。每一阵秋风吹来,随着落叶的声息,使她的心紧缩起来。松鼠妈妈抬起头,依稀看见对面的枫树,伸出钢叉般的枝条,没有树叶。秋风会像千万支尖针,刺着孤单的孩子。她在黑暗中摸索,爬到光秃秃的枝权间,伸出前脚往案里一摸,小松鼠哆哆嗦嗦地,蜷做一团呢。
“好妈妈,是你吗?”小松鼠认出是熟悉的前脚,激动地说,亲着妈妈毛茸茸的脸。
“好孩子,你冻坏啦!”
“冷…不……不冷。”
“对妈妈要说老实话。摸摸你冰凉的身体,应该说冷啦!”松鼠妈妈心疼地带着孩子,又回到老松树的树洞里。
俗话说:“勤能补拙,省能补贫,精打细算,油盐不断。”
在我们的日常生活中,我发现有一些浪费粮食的现象。
每天中午我们在食堂吃饭,有的同学盛了许多饭,吃了几口饭就倒掉了,说这饭菜自己不喜欢吃,有的同学着急去玩儿,盛饭的时候,走路慌慌张张饭都洒在了地上;有的同学一边吃一边打闹……,这些都是浪费粮食的行为。也许你认为浪费这一点点算不了什么,可是,如果你浪费一点,大家都浪费一点,加起来那就是一个惊人的数字,要知道世界上有多少人生活在贫困线以下,吃不饱、穿不暖,当你捧着喷香的米饭,吃着雪白的馒头,端起美味的面条时,你是否知道是农民伯伯顶着烈日辛勤耕种换来的。
我想:我们不应该这样浪费粮食,我们要珍惜粮食才对!针对这个现象,我建议:让同学们观看农民伯伯耕种粮食的视频,或者回家帮爸爸妈妈做一次饭,让他们体会一下做厨师的辛苦。
让我们一起行动起来吧!
我们班的纪律很差,主要在于放学回家队列乱,做眼保健操不认真,跑操时太乱,站队太慢,中午来不干正经事,早上最早来的同学不自主早读等。
有些人的行为也不太好,比如:上语文课时老师让我们写作文,还是让我们写生字,我班的仲长俊就玩,其他同学都在认真写,时间不够了,他就把别人的作文抄上,还绕了许多不好看的字。然后修改了一下交给了老师。又比如:早读的时候郑英边读边玩,根本不出声音,还一点都不认真。还比如:做眼保健操的时候,仲长俊,郭新鹏,乔茗等这些同学一直打打闹闹不认真做。放学路队方面,比如放学的路队上,吴镇涛,梁家泰这些同学打打闹闹一直都在说话。跑操方面:跑操时,吴镇涛,钟长俊他们一直乱插队。就这些方面没做好,导致每个给我们上课的老师都说我们纪律很差,所以我们班很少得流动红旗。
让这些同学知道自己错在哪里。在我查眼保健操的时候一直提醒他们不要玩了,认真做;在我管路队的时候,也一直提醒他们不要玩了,也不要说了,好好排队走,以后以免发生意外。
我一直提醒他们,大部分同学知道自己哪里错了,改了过来,像一些上课不听讲的同学,并没有及时改正,因为他们不知道哪里错了。
这些同学要是再这样下去会对班级有害,也会成为家里的“小地主、小霸王”,我希望这些同学能改过来,为班级争光,做班级的好学生。
请同学们守纪律,做一个合格的优秀少先队员。
很多人对“垃圾”的分类有疑惑,面对“垃圾”,常常有这么一句话出现在耳边:你是什么样的垃圾?
有一天,妈妈让我出门扔个垃圾。当我到了垃圾桶边,正好要进行分类的时候,就看见一位阿姨随手就把垃圾扔进一个垃圾桶,急匆匆地要走。我连忙跑过去叫住阿姨,对她说:“阿姨,您这样随手一放,是不对的。”可阿姨一副不屑的表情:“没事儿,我忙着呢,还要回家做菜。”说着,又打算离开。我连忙说:阿姨您想,如果我们每个人都这样做,那我们只能生活在一个垃圾场了。”
阿姨听了我的话,不好意思地说:“那小朋友,你能帮帮阿姨,教阿姨进行垃圾分类吗?”我爽快地答应了:“好的,阿姨。我们先把袋子打开,看看里面有什么?看,这种桃子皮属于湿垃圾,而桃核属于干垃圾,装垃圾的袋子也要放入装干垃圾的桶内。阿姨,垃圾分类可重要了呢!”阿姨说:“谢谢你,小朋友,我明白了。今天,你让我学会了怎样进行垃圾分类,下回,我一定好好的分类。
我想,原来大家对垃圾分类都有疑惑,也不知道怎么分,我想联系下小区的管理人员,给大家开设一个小课堂,教大家怎么进行垃圾分类,也可以在小区的宣传栏里贴些宣传海报等,这样大家学会了,不就不会再乱丢了吗?我们的环境才会更好!
最近,我发现我们学校追跑打闹的现象特别多,很多小朋友都没有意识到追跑打闹的危害。
我身边就发生了这种追跑打闹的意外。有一次,小冯和小洋在走廊上追跑,小冯不小心推了小洋一下,小洋摔倒了,后来我才知道小洋手臂骨折了。还有一次,小思在去卫生间的路上,被几个正在玩空踢足球的男生绊倒了,磕掉了一块牙,小思的牙现在都没好。
经过这两件事我有了一个想法,把学校走廊,教室的墙和地板都\"盖”上一种不容易脏,摸上去硬,摔上去软的垫子,这样小朋友摔了也不会受伤。还可以发明一种栏杆,栏杆里装了电子芯片,当它感知到两个小朋友要撞到一起时,它就会伸出柔软的触手,自动把两个小朋友隔开,就不会受伤了。
我还有一个想法,就是组建一个安全知识小分队,宣传安全知识,让同学们意识到追跑打闹的危害,比如说在楼梯间打闹会磕到自己,不仅在校园里面,外面也一样,如里在马路上追跑打闹就更危险了,很有可能被车撞到
第一个想法需要高科技的支持,我现在还没有实现的能力,需要好好学习,长大争取去实现它。我希望,第二个安全宣传小分队的想法能实现,通过向大家宣传安全知识,让同学之间多点儿保护,少一点儿伤害,让我们像小树一样,平安长大!
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