唱给什么的赞歌的作文600字【一】
落叶，我眼中的了不起者，这首赞歌唱给你。
落叶，不甘做落魄的抛荒者，一有机会就酿造美丽！一阵秋风拂过，树叶“哗哗”地响着。看着眼前片片枯蝶般的落叶，思绪飘向了远方的大洼，眼前是大洼里树叶缤纷飘落的情景，叶子纷纷落下，绿的、黄的，夹杂在野草里，路边、池塘边、河堤上，杨树的叶子、柳树的叶子、槐树的叶子，在半空中飞舞着。秋风有些冷酷无情，树上仅剩的几片叶子在风中摇曳。风吹着，可劲儿的吹着，那叶子便同枯蝶从树上飘落，那缓缓落地的叶子，似乎并未带着丝毫的死生，更多的是不甘。他们不甘做落魄的拓荒者，一有机会就酿造美丽，他们悄悄地把自己隐藏在泥土中，为了下一个春天做准备，虽然自己消失在泥土中，但是却为自己的生命做了一阶的提高。
落叶，不甘做落魄的拓荒者，一有机会就就酿造美丽。悬崖上，垂死挣扎的几棵苍老的大树。从一棵幼小的芽儿长成一棵沧天的大树多么的艰辛，可一个秋就带去了他毕生的心血。风可劲儿的'吹着，那几棵苍树的叶子，经受不住打击便一片片飘落，他们并未抱怨着什么，它们更多的是不甘。他们不甘做落魄的拓荒者，一有机会就酿造美丽。他们乘着秋月，落到人们可以看见的地方，被几名落叶收集爱好者所带走，被做成标本，被人们欣赏，虽然离开了自己的“家”，但是却为自己的生命做了二阶的提高。
落叶，不甘做落魄的拓荒者，一有机会就酿造美丽。一所幼儿园里，一群可爱的孩子，他们的手中，有落叶做成的金鱼、小乌龟、小白兔。一片榆树叶，三片柳树叶成了一条金鱼；两片椿树叶，三片榆树叶成了一只小鸟；两片杏树叶，四片柳树叶，成了一只乌龟。落叶，他们虽然在小朋友手中，但是却为自己的生命做了三阶提高。
落叶，我眼中的了不起者，我把人们的赞美，编织成一首歌，唱给你！
唱给什么的赞歌的作文600字【二】
劳动是神奇的，劳动是光荣的，劳动是伟大的。有些人为了自己而劳动，有些人为了家庭而劳动，还有些人，为了祖国而劳动。
说到劳动者，我们学生不能算，但我们身边却有很多劳动者，离我们最近的父母，在学校里的老师，马路旁的民工们，等等他们都是。我认为，最值得让我先写赞歌的，是我们的老师。
我为什么要赞扬我们的老师为伟大的劳动者呢？大家慢慢听我来说。
这个星期三，老师讲了一件事，让我感动，她说，学校发了一长表，让教师们填，对这份工作满不满意，老师说，只有她一个人填了满意。她说她很爱这份工作，每天为我们改作业改得很累，但她还是乐意去做。
做老师真的是辛勤的劳动，陈老师你每天坐在办公桌上为我们改作业的身影，很美。在五一劳动节，我想为你赞歌，劳动的.赞歌。
所有的劳动者他们都是最美的，他们为我们作出的贡献，我们难以忘记，今天看到一句很美的赞词，献给他们：劳动人民是世界上最伟大的人民，他们用劳动创造了世界，创造了人类，创造了我们今天的幸福生活。
劳动者用勤劳的双手和智慧，编织了这个五彩斑斓的世界，创造了人类的文明。让我们在这个特别的日子里，向全世界的劳动者致敬。
唱给什么的赞歌的作文600字【三】
顽强不屈的精神，以不懈的努力去实现自己的价值，展示自己的魅力，实现自己的人生价值与理想。唱给什么的赞歌的作文600字【四】
??草的赞歌作文我不由得停住了脚步。
屋前的水泥地上，靠花圃的位置摆着两个水缸。水缸之间，突兀地挺立着一抹绿色，让正欲浇花的我好奇不已。
在这样一处没有泥土，没有水分，甚至连阳光都少得可怜的环境下，一株瘦弱的草就这么长出来了？它是如何活下来的？又是如何做到今日的傲然挺立呢？
怀着许多的疑惑，我按耐住内心的激动，蹲下身子仔细地注视着这蓬勃的生命。
这里什么时候会有一堆泥土了，难不成是雨水将花圃中的泥冲刷到这的？兴许是在可怜它的遭遇吧！我在心底默默地猜测着。
但，就这么一点泥土，被风送来的种子却依靠着它在这里落了根。春天，润物无声的细雨照顾不了它；夏天，一解闷热的阵雨缓解不了它；秋天，丰收的喜悦感染不了它；冬天，厚重的白雪阻压着它。
然而，它日复一日，年复一年地努力吸收养分，终于积蓄到足够的'力量。于是，它不顾恶劣的环境，破土而出了。
小草，它没有苍松的青干脆枝，也没有白杨的伟岸挺拔。可是，就是这么一株默默无闻的草，却给予我心灵无限的震颤。
小草，它无需肥水的养育，更不介意土地的贫瘠，只要有一粒种子，它就可以深深地扎下根须。被无数人忽视，践踏的小草，它就这样顽强地生长着，勇敢地面对来自大自然种种考验，让我为之眼前一亮。
小草，它没有抱怨环境，而是自信满满的接受考验，持之以恒地接受挑战，最终换来了如今的掌声。
阳光透过缝隙浅浅地射进来，现在它身上，顿时只觉眼前辉煌无比，四周都洋溢着一股浓浓的生命气息。
我立于缸前，肃然起敬。
唱给什么的赞歌的作文600字【五】
的生命力是世界上最为顽强的生命力，值得赞扬与褒奖。我们细心地观察会看到这样的奇迹存在，给我们带来无限的感慨与启迪，让我们感觉自愧不如，羡慕
