申论三十五分作文写26分什么水平【一】
《昆虫记》是一部昆虫学的传世佳作，深刻地描绘一种或几种昆虫，比如：蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉、甲虫、蟋蟀等昆虫习性。作者说了昆虫的本能、习性、婚恋、繁衍、死亡。
读了《昆虫记》这本书，我知道了关于昆虫的很多不为人知的事情，比如在田野里经常闪烁着亮光，大家都知道是萤火虫的杰作吧！以前，我以为萤火虫只吃树叶、草，读了《昆虫记》后，我大吃一惊——萤火虫竟然是肉食性动物，主要猎物是蜗牛。萤火虫先用嘴里的两颗獠牙向蜗牛注射毒素，再用一种特殊消化液把肉汤液化，蜗牛就这样成了萤火虫的美食。萤火虫会发光是正因发光带上方有层白色涂层，是有一种十分细腻的颗粒构成的。然后由白色涂层供了可氧化物质，导管则输进了气流，当可氧化物质与气流相遇，变产生了光。
读了《昆虫记》，我知道了大自然的奇妙，昆虫界里还有很多不可思议的事情。从此刻开始，让我们好好学习，长大后去探究昆虫界的事情吧！完成法布尔还没完成的事。心情不好
申论三十五分作文写26分什么水平【二】
万事开头难，文章开头更是万难之中的最难。但由于“首因定律”的影响，开头对于文章又是最为重要的部分。特别是在考场文章中，阅卷人阅读时间较短的情况下，文章开头就直接影响着整篇文章的印象。总的来说，文章开头很重要，但不好写。
所谓议论文，简单来说就是申明主张、说服他人的文体，其核心诉求在于让他人认同作者的主张。在文章写作中，尽快的.表明主张一定是使文章有节有次、有方向路径的重要手段。因此，文章开头表明观点主张一定是最重要的功能，即在文章开头需要去阐述主张观点，使文章呈现出先叙后议的节次。例如国考20xx年副省要在开头表明“城乡文明、人造与自然文明之间的关系是互补的”这个核心观点;18年副省要表明“科学、艺术和古文化是想象力的源泉”这一核心主张。
在明确这样的核心原则之后，文章开头就变得简单了，最简单的方法就直接阐述出文章中心论点作为开头，例如人民日报评论员文章“大力推进高校治理能力建设”的开头就是：“在推进双一流高校建设进程中，我们要紧紧围绕为党育人、为国育才，找准问题、破解难题，以一流意识和担当精神，大力推进高校的治理能力建设。”短短的68字阐述中心思想，即可作为开头。
但如果直接阐述观点，其实就会陷入另两种困境，一是开头简短，论证段难以充实的困境;二是观点得出唯有铺垫，阅卷人难以接受，有突兀的感觉的困境。此两种困境，为文章后续不能发挥出色，将成为致命缺陷。因此，在表明思想观点之前我们常常要有所铺垫，先叙前言、再叙观点。而这个铺垫的目的其实就只是告知读者观点得出的依据是什么，把自己得出观点的过程说明出来而已，而叶圣陶又在《文章例话》中有言：任何想法都出于客观现实，于是我们可以得出这样的文章开头思路：阐述客观事实(此是后续观点得出的依据，进而对事实进行分析，最后得出观点。此三步就是文章写作的基本逻辑思路，这并非我们瞎捉摸的，此三步符号“八股文”的开头写法，即破题+承题+起讲;此三步又可以衍生出许多技巧出来，小编申论开头的归纳概括式、转折递进式、案例分析式的方法都是出于这个思路逻辑。
于是，我们在作答申论的议论文时，对于开头，只需要立足材料，把握材料引出中心思想的根据，再把材料的根据作为开头的铺垫就可以呈现为一个思路清晰、内容准确的文章开头了。
申论作文分论点论证之举例论证
谈到写作文，不少学生觉得好难，特别是作文分论点的论证。要么觉得无话可说，要么觉得论证无力，不能很好支持分论点。那小编就来跟大家讨论一下这个问题。我们在论证分论点的时候可以采用道理论证，举例论证，还可以采用道理与举例相结合的论证方式。这里，我们主要来说说举例论证。
首先，举例论证的例子从哪里来选取呢?如果给定资料里有可以使用的案例，我们可以适量使用。但不要大量案例都依赖于材料。当然还需要大家平时勤加积累，在作文举例论证中最好使用积累到的热点，典故等。其次，明确了案例来源，又该如何塑造和提取案例呢?我们可以使用主体、处境、做法、结果四大要素将案例从众多文字或者脑海中提取出来。最后，在论证中，对于精华案例，比如：新鲜又贴切的热点，我们可采用一个案例精讲详细论证，既不让阅卷者感到乏味，也能保证分论点的字数。当担心单一案例字数不够时，可以使用正反两个案例对比论证，形成一种对比冲突，增强文学性。当对于所用案例记忆不全面时，还可以多个同类型案例排比论证。在下面给大家附上一个例子：
两个案例对比：
转变思路，完善居家养老，让老人乐享亲情。与儿女的情感交流是老人乐享天伦不可或缺的部分。如果缺少子女的关怀与问候，独守“老窝”的晚年自然不会幸福。某社区王女士数十年如一日照顾自己卧病的婆婆，繁忙中不忘关心老人的心理状况，分享老人的悲愁，传为当地的一段佳话。然而也有记者采访一位被诈骗的老人，老人说只有保健品推销员关心她，陪她聊天，帮做家务，甚至给她洗脚做护理，比儿子还亲，就算知道这是糖衣炮弹她也愿意吃。由此可见，老人对于情感关怀的需求之迫切。这就需要子女转变思路，尽量抽出时间多与老人相处，同时也可充分利用新媒体等加强与父母沟通，让老人感受到亲情的关怀，乐享天伦。
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申论三十五分作文写26分什么水平【三】
（一）标点符号需要独立占格
这是标点符号最基本的格式，很多考生惯于将标点符号点在字的右下角，平时不是很显眼。但，公务员考试是有格子的，而标点符号的格式在评分标准中有明确的要求，所以必须习惯于将标点符号也当成文字的一个独立部分。单独占格的标点符号一般有以下几种：逗号、分号、冒号、问号、叹号、句号、顿号等。需要占双格的标点符号一般有如下几种：破折号、省略号、引号、书名号、括号等。对于双格标点符号，一定要注意即使是多个格子也依然要将其写成一个整体。但是如果遇到以下几种特殊情况，则需要做特殊处理。
（二）标点符号的特殊格式
1、除了《 “ ——这三种情况，其他的标点符号（包括 》 ” ）一律不能顶格写，如果在末格写完文字需要除以上三种情况之外的标点符号，就在字的右下角标出；破折号和省略号需要占双格，但是如果出现在最后一个，就只需要占一格即可，不能将其分成两个部分。
2、《 “ 这两种情况不能在末格出现，如果出现在末格，或者与文字挤在一格，或者移到下一行出现。
申论三十五分作文写26分什么水平【四】
啊！又是一个清晨，第一缕阳光从窗口照在我的脸上，35年了，看着桌子上的初中毕业照，不由得想起以前初中生涯的美好时光……
正当我享受着这一刻时，门铃响起，“您的快递”。怎么也想不起有谁说过要给我寄快件的，拆开一看，是初中的同学聚会邀请函，这么多年过去了，曾经的母校会是怎么样的，翻起毕业照仿佛又回到了母校。
初中留下所有美好的回忆，我都将它们小心翼翼地放在箱子里，一套校服便承载着不少回忆，相伴三年又怎么舍得丢？聚会的地点是母校，精心打扮一番便出发了，到了校门口，一切的设施都和以前不一样了，都是新一代的高科技，但是不会变的，是同学，他们还是他们。同学的情谊是不会变的，回到母校的心情是那样的激动，我们回来了，母校，踏进校园，寻找曾经的回忆。
最熟悉的还是那条走到班级走到操场的路线，走了三年啦，就像是回到了中学时代，不是吗？回想起那时候的我们，会因为不想去操场上做操在班上留下扫地或随便编个理由装病；在体育课的时候，女生总是望着坐在评委台上喝饮料喊加油的男生，埋怨着为什么跑八百米，可见女生的运动量是比男生大多少，用当时的网络用语就是“女生跑步，男生浪”。
想当年我们学校的课桌椅和教学设备是全厦门市最新的。现在也是如此，每个人的.桌子上都多了一台电脑，这电脑用处是方便学生下载作业，不浪费纸。当年的笔和纸都不知道要用掉多少，我们班以前上课，永远都有那么几个在说话，比如万七岁这话痨，估计一辈子都忘不掉。还有我们的老蔡，他出的小半张现在想写也写不到了，全年段应该也只有他才会给我们单独出练习，为的就是对得起我们的成绩，自愿在放学后的周一周五给我们导优和辅差，要知道他是别的学校调过来交流三年的老师，我们毕业之后他也要回去了。想去这么负责任的老师，心里充满了感激。班上有人喜欢在上课时逗他，课后捉弄他，那个严肃又看了让人想笑的眼神我也是不会忘记的，这是专属于老蔡的小眼神。以前老蔡所谓的不讲道理其实都是为我们好。
六七班对面是我们“十三班”排练过的舞蹈室，排练完了之后就被锁了，以前那里没有多媒体，平时训练我们就在自己班上，练好了就去那个舞蹈室用手机放音乐，练得很辛苦，每天都很晚回家。但台上一分钟台下十年功，就这样坚持，在没有多媒体的情况下练习，“十三班”所有成员都是美好的回忆，我可以看到当时的坚持不懈和我们的友谊，但是后来，我们都散了，曾经的“十三班”你们还好吗？
看到这一切的一切，可以记得校园的一切，回忆美好的一切，在学校坐在课桌上回到学生时代，不禁热泪盈眶，35年了，欢聚真的不容易。
