红岩精神的300字作文(红岩精神征文300字三年级)

红岩精神的300字作文(红岩精神征文300字三年级)

首页话题更新时间:2024-01-09 00:56:39
红岩精神的300字作文(红岩精神征文300字三年级)

红岩精神的300字作文【一】

我怀着十分崇敬而又激动的心情读完了《红岩》这本书。《红岩》是一部中国军事文学名著。它描写了众多革命英雄:成岗临危不惧,视死如归;许云峰英勇斗敌,舍己为人;江姐受尽酷刑,坚贞不屈;刘思扬出身豪门却投身革命;渣滓洞难友团结奋斗,敌人丧胆;白公馆志士奋勇突围,迎来黎明……所有这一切展现在我眼前,那是多么让恩激动、崇敬、悲愤、感叹的画面。

最令我难忘的是许云峰将要被特务匪徒密裁的那段描写:“死亡,对于一个革命者,是多么无用的威胁。他神色自若地蹒跚地移动脚步,拖着锈蚀的铁镣,不再回顾鹄立两旁的特务,径自跨向石阶,向敞开的地窖铁门走去。他站在高高的石阶上,忽然回过头来,面对跟随在后的特务匪徒,朗声命令道:“走!前面带路。”面对着步步逼近的鬼门关,许云峰没有表现出丝毫的害怕,反而革命信念更加坚定,即使海枯石烂、天崩地裂,也不会动摇。江姐被粗长的竹签钉入指甲缝间的刺骨钻心的逼供,特务们为的是想从这位重要的共产党员口中套出有关地下党的重要机密,可是他们一次又一次的失败了。试想一下,在那潮湿腐臭的渣滓洞、白公馆,近乎窒息的地牢,在严重缺水的情况下咽着发馊味的残羹冷炙,拖拽着遍体鳞伤,强忍着旧脓新创袭来的阵阵裂痛……然而他们以常人无法想象的毅力顽强地与反动派抗战到底!

对这些可敬可佩的战士,国民党反动派只能给他们肉体上的折磨,却动摇不了他们精神上的丝毫,反而更使他们的斗争精神丰富起来!读到他们的事迹,我无法自已,在他们面前,我感到深深的愧疚。想起自己以前写英语,花了不少时间却只得低分,便泄气了;工作中遇到不顺心的事或小挫折,便想到放弃。没有对学习、工作完全充满热情的我易被摧垮,总找借口说自己是个女孩。可如今,在红岩英雄的光辉形象前,我明白了:越是在铺满荆棘的路上,就越需要我们去开拓;越是困难的时候,就越需要坚定不移的精神去克服。

“晨星闪闪,迎接黎明。林间,群鸟争鸣,天将破晓。东方的地平线上,渐渐透出一派红光,闪烁在碧绿的嘉陵江,湛蓝的天空,万里无云,绚丽的朝霞,放射出万道光芒。”这是解放战争胜利后的第一个黎明的描写。这一片生机勃勃的景象是无数位战士用鲜血换来的,血染红岩,才有今天的幸福生活。幸福的日子容易使人忘记了什么叫英勇、坚贞。安逸的生活,美好的享受,使人淡忘了血与火的历史,也使人麻痹了精神。我要感谢《红岩》,它为我树立了榜样,它使我对人生价值有了崭新的理解,它将促使我成为一个真正的人,一个英勇坚强的人!

红岩精神的300字作文【二】

虽然他们不知道五星红旗的模式,但他们是通过热心,他们对祖国的无尽渴望。我不知道谁是第一针绣花,那么,很多聪明的手,快速刺绣起来。血沸腾,忠实的爱,快乐的激情,所有固定在针和线上,你一针,我是针,我的针线刺绣刺绣金星。

红岩在江杰,没有破碎的表演,但她的心灵是如此广泛,她的意志是如此强烈,她在党,对新中国,人民是如此火热,她做了一切都是如此感人。

当她看到华英山政治委员时,自己身边的战斗后丈夫被***死在头后挂在墙上,经过一段简短的悲痛,她迅速冷静下来,控制自己的情绪,凝视向前的目光,终于取代了淹没眼泪。

由于傅志高叛变,江杰觉得情况发生了变化。但她首先考虑了转运站的通知,但他们在酒吧后面。在监狱里,她受了折磨,十个手指插入竹棍,但公义 ,不屈,使敌人的长袍,无奈,激发了囚犯的战斗精神。

他们在监狱里知道中华人民共和国成立的消息,为了说在江杰的领导下,因为简单的针针,一条线,五星级的眼泪刺绣出来了红旗,只因为他们预声,明亮的红五星红旗将永远飞越中国。

在山城重庆的解放前夕,江杰将前往执行地。虽然她没有看到重庆的黎明,虽然他们不能和出笼子的囚犯庆祝胜利。但在江杰线前,没有眼泪,没有悲伤,冷静地,平静地吻在监狱里的花,胸前的头到监狱

江杰不仅活跃在电视,电影和戏剧舞台上,而且总是在我们心中。她个人绣的五星红旗也将是数千代,高飞,从不改变颜色。

红岩精神的300字作文【三】

去年暑假妈妈带我参观了渣滓洞、白公馆,并顺手买了本《红岩》。寒假中,当我无意间翻开了这本书时,被书中的故事深深地吸引了,我如同读《小虎队》一样爱不释手,只用了五天时间就读完了整本著作。合上书, 我像大人一样站立窗前,凭窗远眺,伴随着户外依稀如枪炮一样的鞭炮声,眼前仿佛出现了红岩,出现了江姐、许云峰等一个个倒下去的身影——这是我第一次在思考生活、生死、生命!

《红岩》中的余新江、许云峰等共产党被捕押往渣滓洞、白公馆,在两座监狱里,天天坐牢,没有一点自由,最多出门放风吸口气。牢里,随时可能用电网打,上老虎凳等处罚,并随时可能被处决。他们最后活着出渣滓 洞、白公馆的人不多。每一个人死得都很可惜。

那刺骨钻心的逼供是常人可以忍受的吗?可是江姐却说“毒刑拷打是太小的考验!竹签子是竹做的,共产党员的意志是钢 铁!”还有她面对死亡毫不畏惧这也是令我佩服得五体投地。如果是我面对这样的严刑拷打早就屈服了。可江姐却非常的坚定。

当然,共产党中也有一个叛徒—甫志高,因为他的叛变,导致了江姐等许多重庆地下党的***被捕入狱。可他最后也得到了应有的下场—被双枪老太婆爆头致死。痛快!

想想我们的幸福生活,是他们用汗珠和鲜血换来的。我们要珍惜,看看他们,囚禁在牢里,得不到半点儿自由。天天接受毒刑拷打,鲜血直滴而下。天天吃不了好饭,随时随地,都会被枪毙。即使活着,在牢里出不去, 见不了家,与世隔绝,一关就是十年八年。牢里关押的不光有大人,还有年仅十三岁的学生及刚出生的'婴儿。他们的生活是多么悲惨,生死对决,生命随时可能消失。更让人佩服的是牢中的人们接受毒刑拷打百折不挠、坚贞 不屈的精神。他们没有一个人在上老虎凳,进电刑洞被电网打,赴刑场被枪毙时屈服、求饶。

想想他们,二十多岁就已经被枪毙了。或许,他们刚读完小学、中学,就已经被押往渣滓洞、白公馆。他们还未成年,世界上许多地方都还没有去过,许多知识还没掌握,就已经失去自由。他们还没有实现自己的伟大理 想,就已经被捕了。凡是进大牢的,生命会随时消失。最后尽管有一次越狱,但越狱者大批死亡,以后的世界就看不见了。实在令人惋惜,因为他们还没有充足地利用生命,享受生活。也许只用了一半、四分之一、甚至更少 ,就与世永别了。

时间一去不回,生命只有一次,幸福来之不易。我想:我们要珍惜宝贵时间,珍爱幸福生活,热爱生命,充足使用生命。

红岩精神的300字作文【四】

写革命年代题材的小说,里面无疑有光明与黑暗双方的对立,敌人短期内会占上风,但最后的胜利终将属于正义的一方,我们迎接光明,敌人将躲进黑暗的结局已经是固定化了的,因为历史已经在那里,我们不可以窜改。所以,小说的结局是毫无悬念的在开始就已经告诉了读者。那么,这样以历史为题材的小说为什么会受到这么多读者的喜爱呢?

历史已经在我们的身后悄然离去,我们要让历史得以永生,便要借助文字的帮助,《红岩》无疑发挥了文字的这种作用。敌人的残忍、狡诈、无耻,革命战士的机智、勇敢、坚毅在我阅读了《红岩》之后,便如画片般真实、清晰的定格在我的脑海之中。也让我真实的体验了“红岩精神”。

“红岩精神”在书中的体现,我觉得很大程度上归功于它摆脱了传统小说以某个人物为中心的叙述模式,在红岩的不同章节中,不同的人物成为小说的.主角。《红岩》中塑造的英雄形象,个个棱角分明,令人印象深刻。从忠贞不二、顽强不屈的江姐,到胆识过人、沉着勇敢的许云峰,再到临危不惧、英勇献身的成岗等,每位英雄人物的身上都闪耀着与众不同的令人崇敬的人性光辉。这样的安排,使许云峰、江姐、成岗、刘思扬这些让人既感动又钦佩的光辉形像一一进入我们的视野之中,我们可以发现他们中的每一个人面对敌人的酷刑利诱都不愧为铮铮铁汉,为了严守党的秘密,为了减少战友的伤亡,他们宁死不屈,即便是在敌人的屠刀枪口之下,他们也是大义凛然,视死如归。这些人物的精神集中在一起,于是我们看到了一个丰满的革命战士的形象,也让我们得以联想我们的革命队伍的形象。因为小说要表达的是革命正义一方这样一个群体,也使多角度多人物的描写模式摆脱了散乱的缺陷。真正使《红岩》这部作品形散而神不散。

在这么多的人物中,我个人最喜欢许云峰。许云峰,这是小说着力刻画的主要人物之一。作为一个进行过长期地下斗争的***,从他一出场,就显示出他的高度的政治敏感。第一次审讯时,面对矜持骄横、不可一世的徐鹏飞,他坦然冷静,看透了这种人总是过高地估计自己的力量,满脑子自我表现的***和贪图侥幸的念头。他钢铁似的坚定和霹雳闪电式的还击,使徐鹏飞手足无措,着着被动。在敌人精心安排的酒肉宴上,从毛人凤到西南特区大小特务头子全部出动,面对独身一人赤手空拳的许云峰,敌人不仅连一张可供政治欺骗的照片也搞不到,而且给许云峰提供了一个政治讲台;毛人凤、徐鹏飞画虎不成,陷入极度的狼狈状态,他们渴望从许云峰身上榨出油水来的幻想,终成泡影。许云峰一方面在敌人面前是霹雳闪电,锋芒毕露,另一方面,不论是在渣滓洞的单独牢房里还是在白公馆的不见天日的地牢里,他绝不进行超出整体斗争需要的个人行动,这更能体现一个领导者的品格。他以坚强的毅力用手指挖通地牢的石壁,为全监狱的难友准备了越狱的通道,但他绝不自己使用。在地车中最后一次与徐鹏飞的交锋,对许云峰这个钢铁、雷电式的性格塑造得以完成。与敌人在失败情绪支配下无可奈何的悲鸣成为鲜明的对比,许云峰以完成重任的胜利者的姿态,对面前的特务朗声命令道:"走!前面带路!"这个性格闪耀出特有的光辉。

“如果需要为共产主义的理想而牺牲,我们每一个人,都应该也可以做到脸不变色、心不跳。” 我们现在这个时代不需要我们牺牲生命,但《红岩》让我们回顾历史的同时,对我们更多的是一种爱国主义的思想教育。

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