阳台上,摇椅上,迷人的小说。熟悉的脸庞又浮现了。阳光透过乳白色的窗帘照进来。很亮,也很暖。春天又来了,永远都那么宝贝。
家里暖气还没停,天气就渐渐的暖和了。安静了一冬的我们又活泼起来,小草儿也活泼起来,还是那么的鲜绿,花儿总是那么的耀眼。不过,很暖呢。提前播下的种子也慢慢的发芽了。我很宝贝的把它们服侍,生怕有什么闪失。操场旁边的柳树也渐渐的冒出了嫩芽,鸟儿们又回来了,兴奋的它们吖,叫个不停,永远都把自己的心情展露出来,生怕别人不知道它们一样呢。
说不清对春天的感觉,只是很希望早点来到。我受不了隆冬的寒冷,也不喜欢夏季的炎热。春天的芳香,轻柔。至少我很喜欢春风,吹到脸上,轻柔柔的。深吸一口,有清新的味道。春雨过后,可称是仙境呢。走在小路上,泥土的味道扑鼻而来,还有玫瑰花香。只是淡淡的味道,却把我的心紧紧抓住。一直认为自己是个病孩子,夏天过敏,秋天咳嗽,冬天发烧。只有春天,好好的。对春天一直抱有希望。甚至认为春天是天堂。可笑的是自己还和讨厌春天的小孩子斗嘴过。从后,互相再也不理睬。
喜欢在春天做很多事情。静静的看书,和好友放风筝,躺在操场上看天空,牵手走在路上,很多很多。至于看书,喜欢在午后看书。因为那时的阳光更暖。旁边是我喜欢喝的珍珠奶茶,自己沉醉在主人公里。我没有睡午觉的习惯,认为那是浪费阳光。所以,要补充自己。俗语说“一年之计在于春”。说实话。我就喜欢这一句。所以赶紧给自己补充知识,不去浪费这美好时光。阅读原来很好,在自己的天地里,阅读自己喜欢的书。有阳光陪伴,不怕,静静的感受文字的魅力。
当然,我也很喜欢和好朋友一起去放风筝。顺着风,一人拿着线轴在前面跑。一个人拿着风筝在后面追。即使动作不对,但是,也还是很幸福。至少,这是属于我们自己的风筝。看着自己的风筝飞的高高的,很高兴。淡蓝色的天空映衬着米黄色的风筝,不时的还有伴儿在天上,地下的人儿抬头仰望。这就是所谓的幸福,很简单,也很单纯。我对幸福的认识很简单。只是自己做喜欢的事情,跟喜欢的人儿在一起,就会很幸福。
调皮的弟弟闹着要出去,只好奉陪,牵着他的小手走啊走啊。一起玩滑梯,一起荡秋千。记得弟弟说他也喜欢春天,因为花儿开了。小孩就是小孩。不管任何事情,他们只会做自己想做的事情。想自己所想的。走到小河边,弟弟吵着要玩水,我不答应。他还很天真的说,春姐姐都来了,她会保护我的,不让我的脚丫子冻着!装作生气的自己笑了,对他说道,到了柳树都绿了,花儿都开了,你也长大了,才可以呢。弟弟听不懂。只是在那里眨眼睛。
第一次知道小孩心中的春天原来如此。会把春天看作一个天使,来保护自己的。呵呵。我笑他们,笑他们的天真。恐怕自己小时候也是如此罢。春姐姐,好可爱的名字。也许只有小孩叫得出来罢。他们都是春天的孩子,永远那么活泼可爱。
不经意之间回眸。嗯。春天真的来了。瞧!那盛开的桃花正是春的回眸一笑。
过去了这么多年我才发现,原来你一直在我身边陪伴我,从未离开过……
年少的时候,我总是觉得我是多余的,或许正是因为有了这样的想法,才让我成为了一个在别人看来性格孤僻的人,而你,不知不觉也离我远去。
一个人走在放学回家的路上,环绕四周广阔的田野,显得我那么渺小,那么无助。这个时候,我找不到合适的词语来诠释我的心情,心里充满了惆怅与忐忑,不由自主,一颗滚烫的泪珠滑落下来,模糊了我的视线。风吹干了面孔,擦干眼泪,继续往前走,你也早已走向远处,忽略了我的存在,忽视了想念你的***。就这样一直走着走着,有的只是痛和泪……
几年后,我长大了,成熟了,也慢慢懂得了你的真正含义,发现自己已不再是昨天的那个懵懂的小女孩,你也离我愈加的近。回首过去,原来自己一直沉浸在痛苦之中,持着消极的态度,完全不顾你的存在,原来是我疏忽了你,淡忘了你。
原来我总是盯着那张白纸上的一点黑渍,而忽略了白纸背景里的那部分纯洁……
回首过去,展望未来,事实上你从未离开过我,未来的每一天,相信你会一直陪在我身边。因为有你,我过得很好,感谢有你快乐。
悠悠的'雪花落尽,却引来袭袭清噪的蝉鸣。
那么,春呢?春,去了哪里?
春似乎消失了。春,只得躲入了夏的躁动,沦落进冬的旷远。
时值二月,那本该是“初惊见草芽”的季节。可是,寒意未曾褪却,捉摸不见春的影子。天阴沉着,心中更是落下了冷雨。草儿冒了出来,可是懒懒散散,毫无生气;花儿也是开了,沁出冷冷的幽香,却显几分萎靡与颓败;交错的枯瘦枝条,掩映一条窄窄的小道,只延伸了我的惆怅。轻叹一声,我继续进行着无谓的“探春”。
不知不觉,已步入了郊野。微风拂过片片绿浪,传出柔和的,“沙沙”的轻响。忽然间,我注意到不远处有一抹新绿在跳动。我轻轻地走近,发现是个孩子在默默地栽种一株小树苗。
他,着一身嫩绿的羽绒衫,恍如这漫野的精灵,给麻木的春添了不少生机。我渐渐向他靠近,他却似浑然不觉。他先是用小锹在泥土中凿出一个小坑,又努力地要将小树苗插进去。我在一旁静静地注视着,看他摸索着抱起树身,轻轻施力将它举起,可试了几次却不能将树苗插进小坑里。
啊,多么笨拙的孩子!我暗暗地想。
终于,孩子栽好了树苗。他轻松地吁了一口气,抹去额上的汗珠儿,嘴角微微上扬,荡漾开幸福的微笑。他并没有立即走开,而是驻足了片刻,接着张开手臂,轻轻将小树苗搂住,稚嫩的小脸贴住光滑的树身……渐渐地,他脸上的笑意更浓了,面颊泛起了淡淡的红晕。他以孩子那轻快而兴奋的语调呢喃着,伴随着欢快的呼吸:“哦,我拥抱了春天!”
春天?可是,除了这株小树,什么也没有啊。我茫然地向那孩子投去匆匆的一瞥,轻轻唤住了他。他似乎被微微吓着了,忙不迭地扭过头去。
霎时,我怔住了。他那溢满了生气、红扑扑的小脸上,一双大眼睛却黯淡无光——他是个盲孩子。
他见我愣着不说话,却似乎猜到了缘由,只是羞怯地笑了,轻轻的说:“我看不到春,但我能用心去感受。”
“那么,春在哪里呢?”我疑惑地问。
他指指小树苗上那星星点点的新叶:“我能拥有的,是这株小树,它就是我的春天!你听,春风吹,片片叶子都奏出银铃般的轻响,这就是春的音符!”
那孩子眯起双眼,用心聆听着。他的神情是那样痴迷,仿佛在欣赏一转华美的旋律。这旋律,一扬一抑,一顿一撮,都伴随着孩子时而紧促,时而舒缓的呼吸。
盲孩子的心中,一草一木皆为春。他以心灵的充实,努力填补着视觉的残缺,让恬静的春花甜蜜地绽放在自己的心中。那么我呢?我拥有明亮的双眸,我拥有智慧的双眼,我难道不更应该用敏锐的视觉,用美好的心灵触碰这春天么?!
恍然领悟,那努力生长的草儿是春,那急切开放的小花是春,那涂抹新绿的枝条是春,那阳光自信、热爱生活的盲孩子亦是春……
春光烂漫,原来春天一直都在我身边啊。
在那冬夏之际,紫藤的蔓蔓幽香,绿野的绵绵碧意,伴我走进春的深处。
首先声明一点,我是书粉,辛夷坞的所有作品我都看过。
请问出品方。这部电影名以上是致青春·原来你还在这里,其实原来和致青春半点关系都没有,请问为什么又要打着致青春的名号呢?是因为致青春前两年取得了不错的票房,想让这部电影的票房再更高一点,还是因为对影片本身不自信,把致青春当成了卖点?
请问导演。把电影拍成ppt式是不是很过瘾,很简单?每个画面都差不多是暖黄色的色调,难道致青春就应该是这样的色调么?就该是ppt mv式电影么?走心可好?
请问编剧。辛夷坞的每一部书其实都不是很长,原来的剧情如果要被拍成电影势必会改动。但是剧情不够为什么要用对白来凑?!那些陈词滥调的笑梗什么时候能换一换!没有要求说要百分百还原原著,你可以适当删减一些情节,或者把细节细化,但是别让硬凑这种字眼出现在电影了好么?ppt做多了么?
请问演员。我不知道你们看到的剧本究竟是怎样的,但是苏韵锦不是心机婊小公举,程铮也不是作男!苏韵锦是坚强努力内心有一点脆弱的,但别把她演绎成心机女孩!哪怕有一点也不行!那也不是苏韵锦!还有台词,我一脸尴尬。请恕我用半死不活这个词来形容女主的台词。天仙的台词去年不还过得去么?怎么今年就成这样了?程铮发怒得时候演员再神游么?靠干吼干瞪两眼两句就是发怒?exm?两位主角和配角相比还是过得去的。配角整个就是背景板,没有存在感,只是借了个书里的人名而已。
最后我想请问一下电影本身,HE在哪?恕我看不懂你们的结局。
ps粉丝别再要求我晒票根,没有存烂片票根的习惯。
还记得,我们一群人座在阶梯教室里听老师上培训课。一边听,一边小声的交谈。三天下来,我们之间有了点点了解。可是一场分班,又把我们分开了。就像小考把同学们分到,不同的地方。后来,我被分到了九班。听人们说九班是特尖班。我对新生活充满了无限的希望。
进入了新的教室,老师还没有来。看着那一张张陌生的面孔,我不禁想起了小学的同学们。过了一会儿调整好情绪。便与周围的同学们成了好朋友。
还记得刚刚开学那几天,班上的同学们好文静啊!个个都像淑女和秀才一样。可是后来在我们几个“疯丫头”的带领下,班上的淑女和秀才都海了起来。在这种气氛中,大家不知不觉的熟悉起来。后来全班就好得不分你我,就像一个热热闹闹的大家庭。这不得让我更喜欢这个活力四射的班级了。
我们盼星星,盼月亮,终于把我们的班主任盼来了。我们的班主任与我们一样特别的开朗。他一来就把我们全班都给逗笑了。我们全班都喜欢这个有趣的老师,刚上课回答问题的`时候,全班那59只小手都举起来了。还记得刚开家长会的时候他说了句:“大家好!我姓姚。用孩子们的话来说我就是这个班的老大。”他这么一说还把家长们逗笑了。有这么有趣的老师我们还会不喜欢他吗?还不会喜欢这个班吗?
不知不觉就过了半个学期,我们考完半期考试后,学校就举行了冬季运动会。我们全班都团结在一起。开始举办广播操比赛时,我们的老师给每人戴了一顶小黄帽。当我们班跑下去集合的时候一位老师还风趣的说:“快跑,小红帽们,不是小黄帽们。”还有举行·拔河的时候,老师都融入了我们啦啦队中。最搞笑的是,当我们班和别班比赛拔河时,有几个同学跑到别班的啦啦队中喊:“钱掉了!钱掉了!”
上半学期,我还在那种边玩边学的状态,可是下半学期看着同学们那么努力。自己也就慢慢的努力了。尤其是中午的时候同学们都在教室写作业,没有人在玩。看到这种情况,还能不好好学吗?
还记得老师还会带他们的儿女来和我们玩呢!一听见老师的孩子来了,个个都朝办公室跑去了。班主任老师的孩子还会跆拳道。当他和我们班一个同学比跆拳道时,我们都被他们给逗乐了……
可是现在好怀念以前的日子:上体育课时一群人在草地上玩“真心话和大冒险”的场景;冬季运动会时大家一起努力的场景;跑去办公室逗老师的孩子时的笑声;下课和老师开玩笑……
回想起这些,我的嘴角微微上扬,拿起手机发起了一条条短信。
你看,旭日正在升腾,春姑娘来了!你快去用双手拥抱这个美丽的春天吧!
大地渐渐从沉睡中苏醒过来了,冰雪融化,草木萌发,各种鲜花次第开放。
春姑娘在封冻了的冰河上跳呀跳,踩呀踩,冰层裂成冰块,化成了水,鸭子在刚刚成水的河里游泳,正如“春江水暖鸭先知”。
春姑娘又在沉睡了的大地上跳呀跳,使小草感到春天来了。一棵棵小草从酣梦中醒来,他们破土而出,舒展着他那幼嫩的绿叶。小草一下子铺满了原野,举目远望,一碧千里。他们挺着身子,随风摇曳,那么柔软,那么娇嫩。
春姑娘还在覆盖着皑皑冰雪的陆地上,划了一下他的手指,使树和花儿知道春天离她们不远了。一株株柳树在微风中摆动着柔软的枝条,轻轻地擦过湖面,像美丽的少女在河边梳头。怪不得唐代诗人贺知章在《咏柳》一诗中写下了这样的诗句:“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。”把它写的那么地美,好一派垂杨柳的风景呀!
一个个桃花像喝醉了似的,满枝绯红。那盛开的梨花,一簇簇绽满枝头,玲珑,纤丽,如云似雪。迎春花像一道道抛物线,由一点向四面八方抛去,而绝无横枝斜出一束一丛。
那里,一群群蜜蜂在飞舞,飘散着花粉的空气也跟着它的翅膀振动。青蛙从洞里钻出来了,活蹦乱跳。呢喃的大雁从南方飞来了,小鸟从巢中钻了出来,唧唧喳喳地叫个不停,好像在赞扬春天的美丽。
如今,春季已到。春天是一年中最美丽的季节,古往今来人们几乎用尽了所有美好的词语诗句来形容、赞美春天。春天,带给人生命力,带给人希望。
春,暖人心脾,“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。”
春,稍纵即逝,“林花谢了春红,太匆匆。”所以“有花堪折直须折,莫待花落空折枝。”
春,沁凉润透,“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。”
春,酒里飘香,“借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。”
春,魂牵梦绕,“春归何处?寂寞无行路。若有人知春去处,唤取归来同住。”……
暖暖的春风飞来了。它好比一个天真活泼的小姑娘,带着一只彩色的神笔,到处欢快地画着。
春风飞过大地,大地变成一幅清新的图画:被人们收割过的草木茬上,又倔强地冒出了新芽。不用人工栽培,它们就在春风的吹拂下生长起来。大地变绿了,衬托着红的、白的、黄的、紫的……五颜六色的野花,多美呀!春风吹来,那清新的花草气息,直往人心里钻,无论是谁,都会深深吸一口,像痛饮甘露一样畅快。多爽啊!
雨过天晴,太阳走过七色彩虹,万丈光芒照耀着春天的大地,大地上的一切都生机勃勃。地上的小草,细细的嫩叶湿漉漉的,青枝绿叶的树木,像刚洗过一个澡,显得青翠欲滴。鸟儿在枝头欢快地歌唱着,唱得人心情舒畅;小蜜蜂出来采蜜,它们从这束花飞到那束花。最快乐的是阳光下的孩子们,他们有的追逐跳跃,有的唱歌跳舞,还有的在蓝天上放起了风筝,又是一幅欣欣向荣的图画。
啊!春天是一幅多么美妙的图画,我爱你,春天!
伴随着时间的流逝,我已长大,不再是那一个天真无知的孩子。但我的内心却仍旧隐藏着那儿时的那份单纯,但这也成为我最痛苦的烦恼。我因此觉得世界上的一切事物都和我相邻很遥远,从此我便封闭自己内心那份单纯,孤独的面对生活。
不知不觉春天悄然来到人间,大地呈现一片生机勃勃的景象。但我内心仍停留在那肃***的严冬,我认为这一切看起来是那么的无聊和好笑,甚至那很丑陋。这时的我眼中已没有了美丽,只有残缺。我认为自己将一直这样生活下去,不会从错误的想法中走出来。就在这种情况下,我的母亲发现了我,她认为我只是因为对成长的恐惧造成了现在的想法。
有一天,她带我去看一棵高大的松树。起初,我有点疑惑,为什么母亲要让我看这棵树呢?抱着这样的疑惑,我去问母亲。她没有回答我的问题,只是指了指大树身旁的小树苗说道:"孩子,你知道吗?一棵小树要经过多长时间才能长成这样高大的树呢?在它成长的途中要经历多少磨难与艰辛,如果它放弃自己,又怎能拥有今天的成就。你明白吗?听啦母亲的话后,我不禁感叹道:原来一棵树也要经历这么多的困难才能长大,而我是一个人,一定也要经历它的那么多的艰辛才能成长。我的想法也在那一刻有啦改变,我决定勇敢的面对自己,微笑面对生活。这时我才发现,春天原来一直在我心中,只是我一直排斥它。现在,我要解放内心的寒冬,迎接春天的到来。
从此,春天永远留在我的心中。
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