四年级作文《写封信》(四年级写封信的格式怎么写)

四年级作文《写封信》(四年级写封信的格式怎么写)

首页话题更新时间:2024-01-08 22:06:15
四年级作文《写封信》(四年级写封信的格式怎么写)

四年级作文《写封信》【一】

敬爱的老师:

你好!小学六年的学习生涯就要结束了,在这漫长的学习生涯中,你那诲人不倦的形象在我的心里留下了难忘的记忆。

回顾这小学六年的学习生涯,就像一幅五彩斑斓的画卷,我们都是画卷中鲜活的人物。我记得很清楚,我跨进学校大门的那一步,是你伸手把我领进了宽敞明亮的教室,从此我便开始了我的学习生涯。我在你的教育下一点一点地成长,吮吸着知识的甘泉。虽然你很严厉,但是我一直深信“严师出高徒”这句话。每当学校开运动会的时候,我都会很开心,因为你会在一旁指导我们,鼓励我们;每当我们拿到第一名的时候,你会陪我们一起高兴,一起欢呼,这时候的你是和蔼可亲的。我特别喜欢你那充满笑容、充满慈祥的脸。在我的心目中,你是大树,你是天使,你是海洋。

然而令我印象最深的是:记得有一次,我因为贪玩,有一项作业忘写了,第二天早晨,我跟你说了谎,你知道以后,把我叫到办公室去,然后心平气和的对我说:“孩子的天性就是玩,但并不代表可以说谎,在这里,老师也不批评你,但我希望你记住:千教万教教人求真,千学万学学做真人。从此,这句话在我的脑海中留下了深刻的印象,“说谎”这两个字也在我的字典里永远消失。

六年转眼间匆匆流逝,我们在你的教育下从小树苗长成了参天大树,也学到了不少知识和技能,但更重要的是学会了诚实。

祝老师永远年轻、快乐。

郑永杰

20xx年8月7日

四年级作文《写封信》【二】

亲爱的鸟儿们:

你们好!我就是那棵供你们休息、歌唱的`枝繁叶茂的大树。这天你们在这里争吵,就让我来化解你们之间的矛盾吧!

首先,我想对喜鹊说:你也不要再生气了,啄木鸟发出笃笃笃的声音,也不是故意的,而是为了给大树找出害虫,为它们治病。猫头鹰晚上出去捕食,捉田鼠、捕害虫,是为了保护田野。你们各履其职,生活会更好。其次,我想对啄木鸟说:你也别埋喜鹊了,它并不是无所作为,它可是有田野卫士的称号呢!它也负责照看田野。最后我想对猫头鹰说:你也别再责怪喜鹊不干这,不干那了,它天天为我们唱歌,给我们带来快乐,它也和你一样,也有自己的职责,你看,他现在不是正在捉害虫、赶田鼠吗?你要体谅它,看到它的闪光点,咱们要和谐相处,不是吗?!

在自然界中,存在着许多生物,它们各有各的职责,各有各的生存的理由,也就像你们一样。在生活中,你们不能只看到别人的缺点,而忽视了别人的闪光点。这次你们之间产生的矛盾,就是由于你们只看到了对方的缺点。你们看事物要全面,要善于发现别人的闪光点,要互相体谅!多姿多彩的大自然是由不同的、成千上万的物种组成的,我们生活在这个大家庭中,一定要和平共处,互相体谅,和谐相处。这样,我们的生活就会更加美好!

相信你们看到这封信后,一定会重修旧好,再次成为相亲相爱的一家人!

祝你们

开心快乐

幸福快乐

你们的朋友:大树

四年级作文《写封信》【三】

亲爱的爸爸:

您好!

在十年前,随着一声哭声,我出生了,就在那一瞬间,您就把您身上所有的父爱给了我,让我快乐、健康的成长。

记得有一次,我非常想要一个滑板车,于是我去找妈妈商量,可是,妈妈说:“小孩子要以学习为重,滑板车以后再买也不迟呀”。我因此事与妈妈发生了争执,并且妈妈还提出了“苛刻”的条件,只有我表现好一个月后才能买,我还发了小脾气“呕气”。您看到后,并没有责怪我,把我叫到您的身边,与我交流沟通,讲买滑板车、好好学习和表现好的关系,如何去认识和看待妈妈讲话的意思,要学会如何去思考问题,想办法处理好各种意见分歧,最终实现自己的目标,这样才能有进步。后来,您征求了妈妈和我意见。带我到西门市场让我自己选购了一个价值200元的滑板 车。

爸爸,从这件事中,我又学会了许多处事的办法和做人的道理,您对我的爱就体现在这一些事情中。但您从来都不会像妈妈那样把爱写在脸上,挂在嘴上,只会表现在苦口婆心、潜移默化的谈话中和无言的心里。但是,我也不会“怪”您,因为您曾经是一名严肃、威严的军人。一个军人当然不会像妈妈那么懂得把爱表现在外表上。爸爸,您从小就教育我要严格要求自己、要学会自信自力、要养成良好的学习生活习惯等等。爸爸,如果不是您平时对我的教育培养和关心爱护,我也不会从一个无知的小孩,变成一个勇敢聪明的少年。爸爸,我以后一定会用实际行动来感谢你对我的厚爱,用优异的成绩和良好的表现来回报您的大爱。

祝您工作顺利、平平安安!

您的儿子郭子玉

四年级作文《写封信》【四】

尊敬的孙校长:

您好!

让您在百忙之中抽空看这封乳臭未***学生的信,真有些过意不去。先自报家门一下吧:我是六年四班的副班长,姓朱名琪琪,在美丽的母校生活了六年,没馈赠什么成绩给母校,在临近毕业之时,就留下我对母校的一些小建议吧!

我校的各种设施都面面俱到,可单双杠这些器材似乎已经年老体衰:它们衣衫褴褛,皱纹条条,甚至都昏昏欲睡,摇摇欲坠了……可咱们学校似乎有些视而不见,并没有采取什么措施,上次有好几位同学在单双杠那边发生事故。对此,难道还不应做些改善吗?也许是咱们学校心有余而力不足,或许学校有难言之隐吧!但我觉得如果把单双杠重新粉刷一遍,一些松动的地方再请工匠师傅修理一下,单双杠一定会恢复往日容光满面的样子,给人焕然一新的感觉。您觉得呢?

另外,我们学校的很多设施似乎是摆设。并没有向全校师生开放。比如图书室,全校学生大概有三分之二的同学没进去过,能进去的同学可谓“三生有幸!”,三分之一的同学中,还包含以值日生名义进去的呢……

咱们学校被命名为“东山县第二实验小学”,我们都很高兴,但如果校内的`设施能更完善,能向全校开放校内各种先进设施,我相信全校同学一定会欢呼雀跃,称赞校长您这个英明的决择。

以上只是一个十四岁的学生的看法,您不必看得太重。

祝您:身体健康,万事如意!

祝母校:越办越红火!

您的学生:朱琪琪

四年级作文《写封信》【五】

亲爱的朋友:

你好!

因为我们现在要开展一项活动,所以我给你写了一封信,希望我们以后能成为好朋友,我们的活动名字叫“手拉手”。

我们虽然没有见过面,但我很想和你做朋友。我叫吴东茁,今年12岁,上五年级了,在黎平县城关第四小学上学。虽然我在黎平有许多朋友,但我十分希望和远方的小朋友做笔友。你也许是个活泼的男孩,也许是个开朗的女孩,我希望你能喜欢我、接受我。

我的家乡——黎平县,是个繁华的城镇。她有古朴、悠久的历史,也有让人惊叹的山山水水,她充满生机和活力。在黎平人,眼中,她永远是最美的。有许多值得一去的地方,比如,天生桥、飞龙洞、翘街等。黎平的环境很好,虽然高楼大厦多了些,但人们非常注重环保和绿化。无论走到哪里,都像在欣赏一幅优美的画卷。

你的家乡是什么样的?一定也很美丽吧。或许是繁华的美,或许是古朴的美,或许是纯净的美。我想你一定和我一样很爱自己的家乡吧。

我真诚地希望,你能成为我的朋友。请给我回信呀!谢谢!

祝:身体健康,学习进步!

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