踢足球踢得好的作文【一】
今天练完乒乓球于老师就叫我们去操场上踢足球，我们分为女生队和男生队，于老师是我们女生队的，安排好了守门员我们就开始踢了。球在我们的脚下乱滚着，每次球到了我的脚底下我都赶 快把求踢给于老师，于老师把球踢的很高很远，一下子球就进门了，哇！我们进球了。今天我们是3比1赢了他们男生。不过他们男生说：你们赖皮，要不是于老师，就凭你们也想赢我们，门都没有。
踢足球踢得好的作文【二】
马上要上初中的我，非常喜欢踢足球。
今天我写完作业，来到爸爸的学校玩，我看到一大群人在操场上踢足球，我也情不自禁的走上前，说，带我一个行吗？他们欣然同意了，因为他们正缺一个守门员。
比赛一开始，对手就发起了猛烈攻击，我方均无还手之力，这是，一名对方队员连续闪过我方三四名选手，来到球门前，我一下子紧张起来，对手飞起一脚，将球踢过来，我一个狮子扑绣球，将球扑住了。
第二局，我从守门员成了主力前锋。
我带球冲入对方禁区，前方来了一名对方选手，我双脚夹球向左边一闪，就闪了过去，这时对方三名选手冲了过来，球被他们抢走了。
我十分沮丧，队长一个铲球，把球踢到了我的脚边，我飞起一脚，球飞上了天。队长一个头球，进了。
我们1比0赢了。对长说，你真是好样的。
踢足球踢得好的作文【三】
记得上二年级的时候我就报名参加了学习踢足球，教我踢足球的老师是李老师。第一课老师教我们带球的技巧。老师先让我把正脚背立起来向前移动，把足球轻轻地踢一下。说完老师给我们示范了一遍，看完之后心想：这还不容易吗。然后，老师让我们做一遍。还有人用力太轻，球都没有动。而我是把球踢歪了，因为我的脚背踢在了球的左边。老师说：“力度要平均，还要把脚背踢到球的正前方。”我们再试一下，果然好多了，球能按直线移动了。
老师告诉我们：“带球速度要从慢到快。”我们按照老师的要求，又把这个动作练习了一个小时，一个小时后，球渐渐的`“听话”了，想快就快，想慢就慢。
一天一天过去了，老师又教了我们很多的动作技巧。我们在老师的训练下掌握了一些基本要领，并成为了一名较优秀的足球小子。
踢足球踢得好的作文【四】
星期六的下午，我和同学一起去踢足球。老师首先让我们排起队，然后让我们在操场上跑了一圈。跑完步后又让我们排队做热身运动：第一个是手腕和脚踝一起转，第二个是扭屁股，第三是做膝盖运动。接下来老师开始教我们踢足球，用脚的两侧踢足球。还做了用双脚夹足球跳三下的游戏，有好几个小朋友没有完成。第二个游戏是垫足球。
我们玩了好一会，直到老师说下课了。后来我把带去的酸奶给了每一个小朋友，我们玩得很开心。
踢足球踢得好的作文【五】
最近我又迷上了踢足球。
每次上体育课，我都会主动要求和同学踢足球。虽然我体的不怎么好，但是我也会提着玩一玩。因为我看着班上练过足球的同学在绿茵场上奔跑的时候真是太帅了。所以我猜想踢足球。我也许不会 踢得很好，但我会更加努力，下定决心把足球踢好。不再出现踢乌龙球，手球的现象。
踢足球踢得好的作文【六】
在生活中，到处都充满着乐趣：溜冰能带给我享受速度的乐趣；阅读能带给我获得知识的乐趣；画画能带给我享受美的乐趣……但我最喜欢的`还是在绿荫场上一边踢足球，一边挥洒自己的汗水。
前个星期的体育课上，梁老师大发慈悲，让我们踢足球，听到这个消息，同学们一边欢呼着，一边奔跑着，一边以旋风般的速度列好了进攻队形。
随着梁老师一声令下：开始！我们一、二两组男生展开了殊死拼搏。
我们第二组率先发球，我接球后，不敢怠慢，带着球“单刀赴会”***气冲冲地冲进了敌方阵地。只见我有如神助，连过对方三员猛将，***到了球门前，我正准备抬脚怒射，不料天有不测风云，倪晨杰迅速拦到球门前，使用看家功夫：铲球。硬是将球经断了下来。以后双方的几次进攻，也都是有惊无险，这样的情况一直持续到了终场前十秒钟，我再接队友传球，又一次“单刀赴会”，我的心里只有一个信念：进球！倪晨杰又来铲球，哪知我早有防备，轻松躲过，又是一脚，球进了！我仰天长啸！胜利的喜悦，这就是足球带给我的乐趣。
其实在你身边，有无数的乐趣在等你发现，你应该有一双慧眼，从小事中，发现大乐趣！
踢足球踢得好的作文【七】
周末到了，我们盼望以久的`星期天终于来了，我的课余生活又要开始了。
今天，我吃完饭就忙着写作业，不一会儿就写完了，这样我就可以痛痛快快地出去玩了。
我来到广场上和小伙伴踢足球，圆圆的足球在我们的脚下跑来跑去，真有趣啊！我和小伙伴组成一个正方形，从我开始传来传去。我们还玩了足球接力赛，队伍分成两组，每人跑一圈回来拍10下球，看谁先拍完谁就胜出。
多么有趣的足球，多么有趣的课余生活呀，我永远都不会忘记的！
踢足球踢得好的作文【八】
有一天，小明要去踢足球，他戴好帽子，穿上运动衣，运动鞋，就抱着足球玩去了。
他找到一个平平的草地，他踢足球了，他踢得兴高采烈。天空飞来三只小鸟，一看草地上很热闹，就飞快的飞过去，他们叽叽喳喳地说，小朋友，你踢得可真棒！小花也高兴的向他点头。
