您好!
已离开您两年了。真想不到时间会如此飞快,如今的我已经是六年级的学生。在紧张的学习生活中,我不禁会想起您,想起那个夏天,想起您对我的教诲。
那是一次征文,您让我们全班同学都写,而您只挑选了包括我在内的几篇,那时候我倍感荣幸,这可是我的第一次啊!然而,好景不长,我知道我的字迹不是很工整,作文也不比他们写得好,因此,您让我再三地修改。每次当我兴高采烈地把修改好的作文交给您时,您却是闭上眼睛无奈的摇头,那时的我就像是从三千尺的高空顿时跌落到了谷底,那种心情是多么无奈。
在屡次的失败面前,终于,我坚持不住了,当我鼓起勇气对您说我想放弃时,您却像预计好的那样严词地批评我:“之前那么多次的修改你都没有放弃,你现在说放弃就放弃了,那之前的努力不都白费了吗?这样不能持之以恒的你,对得起你名字里的‘恒’字吗?”
那次,我哭了,对于您来说,难到自己不被认可,而且是屡次失败,您承受得起吗?况且我还是个孩子啊!竟然要这样伤害我,还不如直接不要选我,为什么要这样针对我?
终于到了上交的那一天,我怀着忐忑不安的心情把最终修改好的作品交了上去。当我知道这篇作文我已经得奖了的时候,我内心顿时开满了花,似乎春天已经到来了,那时的我才明白靠自己的努力让别人认可自己是多么高兴的'一件事。从您手中接过证书的那一刻,我看到了您嘴角的笑,我知道,我终于被认可了,那是欣慰的笑。
吕老师,是您让我知道了要持之以恒地干一件事而不半途而废,也明白了成功真的来之不易,您让我尝到了苦尽甘来的味道,和被别人认可的快乐。吕老师,在这个关键的一个学期里,我一定会记住您的教导,持之以恒得学习,坚持不懈地努力,踢好这个关键的一球。让您知道我已经是一个能饱受风霜而不会屈服的学生,让您知道我没有辜负您对我的期望,让大家都能像您一样认可我。老师谢谢,老师再见。
祝您
身体健康,万事如意!
您的学生李恒玥
xxxx年五月二十二日
当您第一次走进教室时,您那灿烂的微笑就迷住了我,是我一下子就喜欢上了您。
我喜欢您。课堂上总能听到您动听的嗓音,就像是一首首美妙的歌曲。我真不明白那些端端正正的汉字是怎么从您嘴中唱出的.!每当我晚上躺下睡觉时,您那温柔动听的声音就萦绕耳畔。
我喜欢你。课堂上的无拘无束深深吸引着我。在您的课上,我可以开怀大笑,也可以与您像一位好朋友一样,各自交流看法,互相提出建议。
我喜欢您。课堂上的您善于观察孩子的内心,我记得有一次,我上课走神了,您在同学们齐声朗读时悄悄走过来,轻轻提醒我。哦,我懂了你一定是知道我们不喜欢出丑,便悄悄走过来提醒我们。
我喜欢您。您不仅善解人意,还喜欢在课后与我们聊天、谈心。我们一大堆女生全围在您身边,唧唧喳喳地说来说去,显然是把您当成我们的一员,一位亲密无间的好伙伴。
我喜欢您。我喜欢被您重视,那是一种难以形容的幸福感觉。当您表扬我时,我会迫不及待跑回家告诉妈妈,告诉她我又被吕老师表扬了。
我喜欢您。在您新颖而又独特的教学方法下,我的学习成绩立马“窜”上来了。从前我最讨厌的就是语文了,考的最差的也是语文。自从吕老师您出现后,我慢慢变了。现在我最喜欢的就是语文,成绩最好的一门功课也是语文。在这巨大的变化背后,当然少不了您的教诲和辛苦的教导。每次,我们班是最后一个班放学出校门的。其他老师都是铃响之后迫不及待地奔出校门,只有您,还在教室里教我们。老师,您也有自己的孩子啊!您多教我们一分钟,就要迟到十分钟。您的儿子还在上幼儿园,您不忍心让他久等,可是也不愿意让我们少学一点儿知识。在亲人和学生之间,您毅然选择了我们,宁肯让您儿子多等几分钟,也不愿意让一个知识漏洞给乘空钻过去。
我真为自己有这样一位好老师而高兴,而自豪。对了,我要告诉您,亲爱的吕老师,您在中的那棵小白杨已经长出新叶了。我会驾着您用希望编织的诺亚方舟,去暖人心、暖世界……
祝您
青春永驻!
您的学生俞丹清
这个暑假马上要结束了,我也即将踏入五年级的大门,站在五年级的门口,我的心里是既紧张又激动。
在新的学期,我想把我的字练好,平时写字的时候不要追求快,要一笔一划地好好写字,还要多练字帖。我要改正上课时您一转身就做小动作的坏习惯,在学习上我会更加认真地听、学,让成绩上升,每次的三好学生评比我总是擦肩而过,成了我的遗憾,四年级第一学期数学差半分,上个学期数学考好了,英语又差了三分,哎,“三好学生”就像是一条小泥鳅,我怎么也捉不住,可是这个学期我一定会捉住这条“泥鳅”的。我要在乒乓球上再接再厉,争取在市里得到名次;我希望在运动会上取得更好的成绩;我还想拥有一条我梦寐以求的小狗和一辆新的'自行车。
吕老师,我要谢谢您的教导,您让我懂得了很多的知识。谢谢您对我的鼓励,让我信心万增。我就像是一株幼苗,您是一位园丁,让我健康成长。谢谢您对我的关心!
感谢您,吕老师。
祝您健康。
学生
20xx年8月18日
您好!
日月如梭,光阴似箭,一转眼你就离开我们三年了,我有千言万语想对您说。
吕老师,您还记得我吗?在三年级的时候我调皮,捣蛋,常常不听您的话,常常给你惹麻烦。是您一步一步地调教好我,是您一字一句地指导着我。
事情发生在您要离开的那一年,有一段时间,我的心思不在学习上,不但上课开小差,家庭作业也是马马虎虎,成绩更是一落千丈。是您主动找我谈话,是您说一个人必须经过一番刻苦奋斗,才会有所成就。你还说人生必须就像蜡烛一样,从定燃到底,一直都是光明的你的一字一句都记在我的心里,但是我依然不明白内在的.含义。后来您走了,我也终于明白了,我更加认真的学习,上课认真听,作业认真做,考上了优异的成绩。老师是您把我拉回起跑线,是您扣动扳机让我继续前进。我一定会继续努力的!
吕老师,你虽然离开我们三年了,但是同学们天天把您挂在嘴边,脑海常常浮现出你友善慈爱的笑容。我们没有忘记您,没有忘记您带给我们的快乐。正所谓饮水思源我们不会忘记进对我们的恩情。
敬爱的吕老师,千言万语尽在不言中。我想对您说:谢谢您,是您开导了我。
此致
敬礼!
您的学生:鲍培佳
20XX年12月1日
敬爱的吕老好!
人人都说老师就像蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人;老师像园丁,每天辛辛苦苦,勤勤恳恳地培育幼苗。是的,老师不就是这样吗?
每天默默无闻的关爱着着我们。
星期五的跳长绳原本应该是件高兴的事情,可不知为什么同学们闹起了矛盾,使整节课都闷闷不乐。"马驰,你是怎么跳长绳的呀,每次到你这就会断掉!""李苏杭州甩长绳一点也不好!"听到这样大声的责备,李苏杭难过的哭了。这时,您出现了,对同学们说:"我们不是在一个大家庭吗?我们要学会包容,你跳长绳,用一个星期说不定就会了,而甩长绳的同学得用上一年,两年……这个同学跳得快,他就得甩快,那个同学跳得慢,他就甩得慢。您的话语仿佛就是一盏灯,点亮了我们大家,使这个大家庭没有了一丝吵嚷声。
"春蚕到死方为尽,蜡炬成灰泪始干。"回首昨日,展望明朝,感谢吕老师为我们所做出的奉献。最后向您说一句“辛苦了,吕老师!”并向您表示最崇高的敬意!敬祝身体健康。
可爱可亲的吕老师:
您好!
“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。”清晨,美梦在窗外的阵阵炮竹声中溜走。又是一年普天同庆,万众一心,和家团圆的日子,我和妈妈也象往年一样回婆婆家。
婆婆家在离南京不远的县城中央。我跟你说啊!婆婆家的过年气氛可热闹。婆婆几天前就在厨房发开了,煮咸菜,炒什锦,做团子。好像要把一年吃的都在这天弄完。厨房烟雾缭绕,婆婆就像穿了护衣的老仙女。公公呢?营造新年气氛是他的专长。你看一大早,他也在一堆大红中忙开了,一会儿找双面贴,一会儿有擦门,一会儿又被婆婆挥来指去。这么冷的天,没几根头毛的光头上都有汗珠闪耀了;爱干净的妈妈每年是一定会在午饭前洗澡的`,还号称除旧迎新,洗去一年的不顺和烦恼,清新爽洁过大年。我呢?就在这一堆幸福的忙碌中给您写信汇报这些,也让我敬爱的吕老师足不出户,感受别样的新年气氛。
首先祝您全家马大吉,身体健康。祝您猴年在教学事业上,取得更加辉煌的成绩!
您的学生:
xxxx年xx月xx日
嘴分为上唇和下唇。同样的一个意思,你可以用各种各样的语气或方式来说。那就要看你是否会组织这个语句了。
举例说,一个习惯右手写字的同学,因其右手骨折而无法正常写字,只能尽可能地用左手和别的同学都写一样的字,而且要一样的速度,质量自然不如原来,但也只比他人差了一点儿。但是有的同学态度不端正,无心恋“战”,那就另当别论了。老师就对同学们说:“你们看,一个右手骨折的同学都能和大家一样,在同样的时间里做同样的事情。虽然现在的字稍逊于过往,可她态度极为端正,这些是大家去学习的。难道你们连一个右手骨折的'人都比不过吗?”
课间,一个同学向他人转述起课堂上老师讲的话来。他这样说道:“你们看,你们连一个右手骨折的人都比不过啊!你们得好好反省反省。”同样是一个句子,可是所表达的意思却大相径庭。老师的话是在表扬那个右手骨折的同学,同时让同学们一起学习他的学习态度。可第二句就变了味道了,他的话语中透着那么点对手骨折的同学的轻蔑。你们看,这两句话,不说前半段,意思就差了十万八千里。所以在生活中、在社会上,我们应该好好地用好我们的嘴巴,管理好它的一张一弛,好好地组织起语句,让逆耳的言语从嘴里娓娓道来的时候,也能顺耳一点;让严厉的批评从唇间破口而出的时候,也能婉转一点……让每个人都有自己的尊严,都能树立起自己的尊严。
我们应该尊重别人,注意嘴里脱口而出的连珠妙语是不是能够再“悦耳”一点、“顺耳”一点呢?是不是能让自己的上唇和下唇组织出更加鼓励人心的语句呢?让我们的嘴担当起和谐卫士的重任吧!
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