英语第二单元译林版作文(英语作文译林版五六年级)

英语第二单元译林版作文(英语作文译林版五六年级)

首页话题更新时间:2024-09-04 09:45:35
英语第二单元译林版作文(英语作文译林版五六年级)

英语第二单元译林版作文【一】

“花要叶扶,人要人帮。”助人为乐是我们中华民族的一种传统美德。生活中很多时候需要我们伸出双手,献上爱心。外地的陌生人找不到要去的地方,我们可以为他们指路;腿脚不方便的老爷爷要给远方的儿子寄信,我们替他把信邮出去``````

记得有一次,我和妈妈坐公交车。车上刚好有个空位置,我一屁股就坐了上去。过了几站路,上来了一位白发苍苍的老奶奶。这时汽车里想里了这么一段话:,“各位乘客,如果车上有老、弱、病、残、孕以及报小孩的乘客,请您将座位让给他们。”我马上喊道:“老奶奶,坐我这吧。”老奶奶说;“谢谢你,乖孩子。”虽然我没座位坐了,可我的心里却象吃了蜜一样甜。

“赠人玫瑰,手有余香。”在生活中,只要我们伸出双手,世界就会变得更温暖。

英语第二单元译林版作文【二】

“你瞧,他们在这里啦?”桑娜拉开了帐子。渔夫手提的马灯,看了看西蒙的孩子,眼中满是怜悯,说:“他们睡得多香啊!”这两个孩子头发是黄色的,那么可爱天真,可脸色又是那么苍白,又显得那么可怜。桑娜说:“你瞧它们多可爱呀,但是这么可爱的孩子这么小就成了孤儿。”桑娜沉默了。“明天我多捕些鱼回来,好让这七个孩子填饱肚子,上帝啊,请保佑我吧。”渔夫一边说,一边在胸前画着十字。桑娜对渔夫说:“天也不早啦,你早点睡吧,明天你还要去捕鱼呢。”“好吧,你跟你也早点睡。”不知道是因为捕鱼的劳累,还是因为多了两个孩子的高兴,渔夫躺下便睡了。

第二天清晨,渔夫就出去捕鱼了。傍晚的时候,他大声喊道:“桑娜,快来看呐,我捕到了许多的鱼。”桑娜听了十分激动,她兴高采烈地喊:“终于捕到鱼啦,孩子终于可以吃饱了,他们不用再受饥饿的折磨啦。”桑娜烧好了鱼,一口一口的喂孩子们。孩子们像一只一只只饥饿的小猫,他们已经有好几天没有吃过鱼肉了。桑娜和渔夫看着七个孩子,心中越来越欣喜。心想:哪怕是再辛苦也要养活着七个孩子。

从此,渔夫越来越累,白天在城里干活,刷墙扫地,傍晚就去捕鱼,给孩子们吃。桑娜让老大老二看着两个小孩子,自己去打工,白天给城里的富人洗衣洗碗,傍晚就去缝缝补补。日子虽然过得坎坎坷坷,但总算是顾住了孩子的温饱。可好景不长,超额的工作让他们越来越累,终有一天,桑娜和渔夫累倒了,不几天便离开了人世。七个孩子跪在坟前放声大哭,老六老七虽然知道自己不是亲生的,但却已经将桑娜和渔夫当成了自己的亲生父母。七个孩子相依为命,但相互关爱,他们为生活努力着,辛苦着。

英语第二单元译林版作文【三】

今天我看到了一则漫画,是著名漫画家华君武先生创作的《假文盲》,看完让我陷入深思。

在漫画中,我可以看到,在寒冷的冬天,车站的等候区竖立着一个母子上车处的标牌,但母子上车处那里被四个堂堂男子汉强占了。

那四个男子汉像是什么事都没有发生一样。看!第一位平视着前方,像是什么都没有看见;第二位眼睛闭着,好像自己看不见标识牌一样;第三位戴着一副眼镜,以为这样就看不见了;第四位把口罩戴在自己的脸上,为什么他要戴在自己的脸上呢?是因为他想遮住自己丑陋的脸。就是这四个大男人把那位抱着孩子的妇女挤到了旁边。

在生活中也有许多这样的事情发生,如:在公交车上有一处标语是:老、弱、病、残、孕的位置,上面却坐满了不符合这些条件的人;还有一些公共场所里,墙上分明就挂着禁止吸烟的牌子,但有些人却在那里视若无睹地吞云吐烟,不珍惜自己的健康罢了,还危害其他人的健康。

难道他们是真的文盲吗?并不是,而是为了自己省事方便,不顾别人感受的假文盲。假文盲虽然算不着犯罪,但这也是违背社会公德的行为。所以,我们从现在开始制止这种假文盲的行为。

漫画中的假文盲,真的让我很愤怒。这世界上的假文盲真多呀!我最痛恨假文盲了,那些为了自己方便,省力,却不顾别人而做了丑陋事的人。

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