可以写进作文里的篮球解说时间【一】
假如时间可以倒流，我会选择做一个社会的好公民，在路上，一位老奶奶处在车水马龙的大路上，看着奔流不息的车辆，望洋兴叹，我快步走过去拉住老奶奶的手，高兴地说 “老奶奶，我扶您过去吧!”老奶奶先是惊诧，然后笑容可掬地看着我，亲切地说：“好吧，真是好孩子。”这是一幅多么和谐的场面!
假如时间可以倒流，我会选择做一个学校里的好学生，放学了，小伙伴们兴冲冲的来找我，可是我的书本，工具书，学习资料已经摊满了桌子，我一会儿奋笔疾书，一会儿做冥思苦想状，小红见了，奇怪的说：“好不容易挨到放学了，你怎么还在看书呀?”我抬起头来，说：“老师讲的重点知识还需要透彻理解，你们赶紧去玩儿吧，”伙伴们听了这话，都开始写作业，迷人的月光下，几个孩子做在意子上，有的琅琅读书，有的抓耳挠腮，有的在草稿纸上盐酸着什么。这是一幅多么令人欣慰的长面!
然而，时光倒流做的事情是那么多，珍惜现在吧
游人来到了池塘边，微笑着拍照！医生说：“外公的肺里面有块东西，必须尽早除掉，要做手术。几天后，从父母嘴里，我知道，你真的离开我了，我也真的失去你了。书中的小主人公是；我在全校认识不少同学，但仅仅是同学而已。我不后悔，因为我懂得珍惜，懂得真心对待。
可以写进作文里的篮球解说时间【二】
假如真的可以倒流，我真希望我能有勇气走上讲台，竞选班干部。自从失去了那次机会，我就再也没有尝过做班干部的滋味了。这可能是我终生的遗憾吧！
这是在我上三年级的时候，一节班队课上，老师踏着清脆的铃声走进了教室。“今天我们竞选班干部，谁上台来演讲呀？”老师这一句简单的话就让我的心提到了喉咙口。其实我早就从老师那里探到今天要竞选，也在家里练习了不下50遍！
台词早就背的滚瓜烂熟。可是现在大好时机放在我面前，我倒不敢上去了！
手中的演讲稿被我拧的皱巴巴的。“去，不去，去“““”我心里犹豫不决。正在这时，老班长张弋上去了。她面带微笑，口痴清楚的表明了自己的竞选对象还是班长。听着她那流利的语言，我怕比不过她，心里有些胆怯。一个一个的同学都上去了，我面对现在的情况有些不知所措。“还有没有同学要参加竞选？”老师的目光在教室里环视了一下，看着我。
“老师”我的同桌‘呼’的一下子站了起来：“老师，邵钰洁也要参加竞选！”顿时，教室里的同学全都回头看着我。“不不”我的脸‘刷’的一下红了。我一边拉同桌的衣角，一边替自己解围“她““她是开““开玩笑的！”哎，我怎么这么没有胆量呢？好好的一个机会却让它给跑了。我真的好后悔为什么当时没有上去竞选。如果再给我一个机会，我一定好好珍惜，勇敢的上去竞选，不管别人怎么看！
可是现在，机会没有了，留在心里的只有遗憾，遗憾，遗憾！
可以写进作文里的篮球解说时间【三】
光阴似箭，日月如梭。时间从我们嘻嘻的欢笑声中过去了，从我们朗朗的读书声中过去了，它不知不觉的，带走了十一年的光阴。一眨眼，我从一个小女孩儿变成了学校最高年级的学生，我上六年级了，想起以前的时光，我是无比的思念。假如时间可以倒流，我一定会珍惜，把握住六年的时光。更加好好学习。生活如同小溪，而光阴就如同小溪里的水，是那么容易消失，那么快。
“假如时光可以倒流，那一定不会是今天这个样子。”“假如时光可以倒流，那就好了。”我们总是在面对失败后，发出这样的感叹，如果时光倒流那该多好。人们希望时光倒流，就是因为他们看到了今天失败想要从新开始，假如时光可以倒流，人们在做一件事情之前，将不再顾虑后果，即使第一次做错了，还可以重新回到原时原地去做第二次，第三次……直到得到满意。可是这样一来，人生中将不会有失败。没有了失败，我们的人生有什么意义。
如果时间可以倒流，我一定让时间停留在无忧无虑的童年。让我和伙伴们一起快乐地游戏，那时是多么快乐呀！没有人束缚我们，而现在呢？受家长束缚，压力又大，还有些像山高一样的作业，每天起早贪黑的去上学，谁叫我们快毕业了呢！
可惜的是，时间不能倒流，从现在起，我会珍惜以后的时间，多更多有意义的事情。
可以写进作文里的篮球解说时间【四】
光阴似箭，日月如梭。时间可过的真快呀！转眼间就快结束我的童年了，快乐的时光从我的手中遛去，我多么希望时间可以倒流啊！
假如时可以倒流，我会认真孝敬父母，不会像现在一样，整天和父母斗嘴，我会认真做好每一件事，不让父母为我操心，我会用良好的学习成绩来报答父母。
假如时间可以倒流，我会热爱大自然的一草一木，保护每只动物，不会让人们再乱砍滥伐了，不会再让任何一只动物受到伤害，更不会让国人将国家保护动物的皮毛剥下来拿去卖。
假如时间可以倒流，我会和同伴一起宣传怎样保护我们的家园，不要再让白色塑料垃圾满天飞，不会让人们到处乱倒垃圾为保护我们的家园而努力。
假如时间可以倒流，我一定要回到一年级分班时陌生的场面，那时我将不会被陌生的场面吓倒，而是很友好的介绍自己，让别人欢迎我进入他们的世界，也让自己进入他们的快乐的班级体，让自己高高兴兴的和朋友走在一起。
假如时间可以倒流，我一定要回到三年级时程老师即将离开的场面，那时我将不会虚度光阴，而是努力学习，考出优秀的成绩面对即将离开的程老师，要让老师不会看到我就摇头叹息，而是微笑的点头。
假如时间可以倒流，我一定要回到四年级时，珍惜王老师即将离去时的时光，吮吸着王老师在最后撒下的知识的水珠，让王老师不感伤心。
假如时间可以倒流，我一定要珍惜那美好的时光，让所有遗憾都消失，让美好带给每一个人的心中！
假如时间可以倒流。。。只是假如，但是我要把它变成现实，因为我要不断超越，是悔恨的事情一点点在生命中消退！
请相信吧，我一定会努力的！
可以写进作文里的篮球解说时间【五】
时间一年年流逝，岁月像一把美工刀，一笔一笔在我们的身上刻下不同的痕迹。在这其中，更多的是对过去的不舍和对过去的留恋。
现在我刚刚升入初三，看着身边刚进入四中的初一，我透过他们，仿佛看到了初一时候的我们，带着和他们一样的青涩、稚嫩与童真。眼神中透着好奇，迈进了四中的大门。开始了崭新的初中生活。
在我的记忆里，初一的生活如闪电般过得飞快，以至于还没来得及细细品尝其中的滋味。如果时光可以倒流，我一定会把握住初一生活，细细品尝，细细研磨。
因为刚从轻松的小学升入劳累的初中，总觉得初中很累，作业很多，所以不停的抱怨，晚上写作业时，也是能偷懒的就偷懒，所以，每次考试之后，不乏也有考得差的学科，每次的低分，都伴随着老师苦口婆心的劝说，那时，我觉得那是一种批评，很讨厌去听，而现在想想，那时多么宝贵的一笔财富，假如时光可以倒流，我一定会珍惜初一的每次作业，认真、用心的去完成，我一定会珍惜每一次考试取得的低分，因为它让我带着压力前进，我一定会珍惜每一位老师的教诲，因为它们使我幡然醒悟，为我前进的路燃上了指路明灯。
假如时光可以流逝，我将更加珍惜来自初一的那些纯真、美好的友情，我一定会多一些包容，少一些嫉妒，多一些理解，少一份责备，我一定会答应你，做你一辈子的好朋友，好好珍惜和你在一起的时光，很感谢你们，为我带来的欢笑，如果你们愿意回到我身旁，我一定会等你们。
假如时光可以倒流，我一定会珍惜每一个假期，一定不会像以前那样，围着手机和电脑度过假期，我会让假期变得更加充实，充满学习与知识的乐趣。
假如时光可以倒流，我一定会珍惜每一次展示自己的机会，假如时光可以倒流，我一定会珍惜每次集体活动，假如时光可以倒流，我一定会珍惜我身边的一切，假如时光可以倒流……
可以写进作文里的篮球解说时间【六】
假如时间可以倒流我想把时间倒流到我出生的那一天，假如时间可以倒流我要把时间倒流到刚入小学的时候可以倒流……
假如时间可以倒流，我要倒流到刚入小学的时候，想把分班前的同学一一记住，把名字记下来让我深刻的回忆，把六年级的同学的笑声、面貌、上课的时候记下来让我长大的时候记下我上小学时，有一群“开心果”了，虽然要离开了我们的母校但是我依依不舍。我不想离开他们。
假如时间可以倒流，我想倒流到我去大坪的时候，在那里有我的伙伴，有清澈见底的溪流，有郁郁葱葱的森林，我和伙伴们到小溪抓小鱼、河螺、小虾想回到那开心快乐的情景。我和伙伴组成“冒险队”去森林里探索新的发现想回到那一对冒险的队中里去。
假如时间可以倒流，我想倒流到我刚出生的那一刻，让我看到我出生是父母开心的笑容；想回到我和父母一起去采杨梅的时候，我想看到收获杨梅时的喜悦的心情；想回到和父母逛商场的那一刻开心的好心情，我喜欢开心不喜欢悲伤的场面。
假如时间可以倒流，我想倒流到安溪还没有建成时，那一片座座山脉，那一片郁郁葱葱的森林，想听大自然的声音，如知了知知地叫，小鸟在叽叽喳喳地在唱歌，瀑布在高声的吼叫着。闻一闻大自然的芬芳清香。摸一摸地球妈妈的衣裳和地球妈妈那洁白的皮肤。
假如时间可以倒流，我想回到地球刚有生命气息的时候，探索地球是怎么形成的？地球的水是怎么来的？地球里的白云是怎么来的？地球经过多少沧桑岁月。
假如时间可以倒流……
时间倒流是不可能的，我们都要经历种种困难，我要跟小学的同学说再见了，我依依不舍的跟我的小学伙伴说再见了。
