作文回眸处总有风景1000字【一】
翻开成长的书页，那里缀满了我悉心培植的花束……
生活牡丹
第一次捧着满分的考卷，父亲笑着拍拍我那稚嫩的肩膀，鼓励我努力学习。第一次为父母煮饭就没有将饭煮糊,母亲亲了亲我说：“真能干!”第一次举手发言，回答得又准确又流利，老师笑着表扬我说：“太棒了!”这无数次大小的成功让我觉得天是那么蓝，花是那么艳……
然而生命不可能永远一帆风顺，成与败总是交织而来的，有时会被一时的失败征服，而我争强好胜的性格总是不断的激励着我前行。
坚强玫瑰
刚刚进入初中，数学便挂起了红灯笼。我哭了，窗外的风雨交加如同我的心。然而祸不单行，一向对我十分疼爱的姥姥去世了，我如遭雷击。更让我无法忍受的是，母亲也因为劳累过度住进了医院。似乎所有的不幸都降临到我的头上，那段生命是灰色的。我整个人如霜打的茄子——蔫了。
父亲察觉到我的变化，他并没有多说什么，只给了我一句话：“少年壮志不言愁。”不久我理解了父亲说这句话的内涵，慢慢走出了阴霾。
生命百合
曾经羡慕古人的超然，那悠悠南山、那片片落红、那青崖上的白鹿……细细想来，那应是一种无奈的选择，谁又愿意做一个闲人呢?
“我来到这个世界上，带着笔、纸张、绳索和身影.......如果大海注定要决堤，就让所有的苦水注入我心中，如果陆地注定要上升，就让人类重新选择生存的峰顶。”人应该为了尊严和价值活着。
一芳独秀不是春，个体生命的春天，只有在祖国温馨的怀抱里才能永驻……
思考，让我重塑生命，不轻言放弃。
回眸成长的足迹，我快乐着。
作文回眸处总有风景1000字【二】
成长，是一条漫长的路，一路上有欢笑也有泪水;有得到也有失去;有成功也有失败……当你走到了一个阶段的终点站，回头看看，那走过的路就会成为亲切的怀恋。
想想看，我走过的这一段路有哪些难忘瞬间呢?我试着在我的脑海中寻找记忆泡泡……忽然间，我找到了一个快乐泡泡，一道炫光出现在了我的眼前，那快乐的日子重新浮现在了我的眼前……
那是在四年级的时候，爸爸说带我出去野营，好奇的我想都没想就答应了。第二天清晨，我早早的起床准备。不一会我们就出发了，来到俱乐部的集合地，我领取到了一张活动安排表。最令我激动的是，有一项活动是寻宝活动。好久以前就想玩这种游戏了，一直没机会，这次终于可以办到了，好期待啊!接着我们踏上了旅途，几十辆车浩浩荡荡的进发了。经过了漫长的几个小时，我们终于来到了营地。领队号召大家捡柴。接着，大家分成组，热热闹闹的开始了野炊，帮忙烧火的我，因为没站好位置，结果被烟搞成了一个大花脸。吃晚饭，我最期待的寻宝活动开始了。
领队高呼着游戏规则：“东至小树林，西至小木屋，南至营地，北至牧羊区，就在这个范围内共有三十个红色塑料袋，里面有一张小纸片写着奖项，拿到之后回来领奖……现在游戏开始!”大家都拼命的向沙堆上跑，我也在不遗余力地向上跑。很幸运，我找到了一个六等奖，我并没有马上去领奖，而是飞一般地向上再跑去，途中我又发现了一个黑色塑料袋，奖项是五等奖。我心想：也许小木屋里的奖项更多。然后就有目的的直奔小木屋，可是到了那里我就呆了，红色塑料袋都挂的好高，以我的身高连最低的都够不着。只好眼睁睁的看着那些大人们轻而易举的拿到那些奖项了。最后，我和爸爸的胜利果实是五六七等奖各一份。当大家都领到奖后，却发现一等奖不见踪影了。正在这时，有一位叔叔因为一个奖都没有找到，生气的用脚踢了一下沙土，结果一等奖横空出世了!
……
这个记忆泡泡是一个充满快乐的泡泡，那次野营的寻宝游戏也让我明白了：人生就像一次寻宝，重要的是你努力寻找、奋斗的过程，而最后的结果，并不重要……
人生的成功，是成长过程中的点点滴滴所积攒起来的铸就的，所经历的都是为你未来的成功铺就一条光明大道……
作文回眸处总有风景1000字【三】
新年的钟声与倒计数送走了充满回忆的2016,迎来了崭新的2017。
在这2017新一年里,我是要怎样度过呢?
是在欢笑中度过?是在悲伤中度过?是在懊丧中度过?是在批评中度过?还是……
我想,新的一年里,一定要有一个好的开端,所以说,一定要有一个新的目标,新的计划。
在这之前,我自问,你觉得你的2016过得怎么样?做得怎样?我答道,我认为我过得还算不错,每一天挺快乐的。但是我认为我做得并不好。在课堂上,我并不积极地发言,而且有时还会有些走神。
那么,我这一年的新目标就是:在课堂上积极发言,集中注意力,尽量不走神,认真听讲。
恩,有了新目标,就要有计划来实现目标。首先,不管遇到什么问题都要思考,会的就要举手,即使错了,那也是一次锻炼的机会。其次,在课堂上,一定要盯着老师,心里不想其他的事情,就不会走神,还要边听边思考,我会了没有,我懂了没有。
我相信,只要我努力,就一定会成功。我一定会用优异的成绩来给最后一个小学时光,画上一个圆满的句号,让明天不留遗憾!
2017,新一年,新目标,新计划,让我们一起努力!
作文回眸处总有风景1000字【四】
打开记忆的大门，让记忆轻轻流淌，我静静回忆，但心中还是激气阵阵涟漪。
回忆停留在六岁那一年，我吵闹这要学骑自行车，但是爸爸不叫我学，还美其名曰：你还小。但倔强要强的我怎会就此了之。中午，我趁着老爸老妈午休的时候偷偷地把自行车推了出来。嘻嘻你不让我骑，我偏要。我叫了几个小朋友，骑了起来。开始还好好的，可是过了一会我的车子一下子翻了，我迅速爬了起来，感觉膝盖火辣辣的痛，低头一看，我哇的一声哭了，因为我的膝盖流血了。
正在小朋友们不知所措的时候，我的爸爸来了，我连忙对爸爸说：“爸爸，爸爸，你看雨晴的膝盖流血了。”爸爸瞄了一眼说“谁让你淘气，活该。自己回去吧，让你哥哥带你去医院。”我呆住了，泪水在眼睛里打转，我忍住，不让它流出来，可是，他还是流了出来。倔强的我回过头，注视着远去的爸爸，因为，我不相信，爸爸会那样绝情。
爸爸该转弯了，我的心却热了起来，爸爸在拐弯的时候回过头看了看我。眼泪又流了出来，到这次是甜的，心中想起，是爱我的！
从回忆中出来，我早已泪流满面，早都的是回忆起，还是那么真实。
回眸一瞬，荡起心灵的婉约。作文
作文回眸处总有风景1000字【五】
一个回眸，让你感动；一个回眸，催人泪下；一个回眸，感动了很多人。
那是一个初秋的清晨，我背着小书包，拉着母亲的手，幸福的暖流在手心中上升，蔓延到心灵。于是，我不由得幸福地笑了。可是看着“育红小学”几个大字越来越近，心中有些冷冷的。
终于，到了学校的门口，母亲把书包放在我肩上，她交待了两句“儿子，上课认真听讲，听老师话，放学我来接你。”温柔的话语在耳边响起。我犹豫不前，她却推了推我，说：“快点吧，老师还在等你呢！”
我迈出了第一步，一步又一步，刚刚走了不远，我停住脚步，一阵阵寒风吹过，我回过头来，看到了那个熟悉的身影，她向我挥挥手，示意让我快点走，我看着她那身影，泪水不由得模糊了我的视线，母亲……
模糊的泪光中，出现了一个画面，那天，她早早地叫我睡觉，自己也睡了。在晚上，她却起了身，把我惊醒了，只见她走到门前，把我的鞋拿了起来，放到了地热管比较多的地方。第二天，我把脚伸进鞋里，暖暖的，里面装满了母爱。
我收回眼泪，发现自己已经走了很远很远了，在教学楼的转弯处，我又一次转过身来，看着后面，本以为她已经走远了，可我却看到了母亲的那身影，她再次向我挥手。顿时，心中涌现了一股力量，有了这种力量，使我擦掉了眼泪，我知道，我不必再害怕，等待我的人生征途还有很多很多，但有一双眼睛一定在我身后默默支持我、鼓励我。我加快了脚步，不再犹豫，不再迟疑，向着我的教室走去，向着我人生的光明大道走去。
一个回眸，给你力量；一个回眸，给你勇气；一个回眸，给你鼓舞！这一个个回眸，望见的是母亲，然而我不必再回眸，因为我知道，母亲在无时无刻地注视着我，鼓舞着我。这母爱的力量将让我跨过一个又一个绊脚石，走出一个花香四溢的美好未来。
作文回眸处总有风景1000字【六】
回眸人生，我感慨万千。这四十多年的人生，记载着我的酸甜苦辣，刻录下我的人生轨迹……
那年，我师范毕业……
我和几个同学被安排到淮安中学实习。那天，天高气爽，阳光灿烂。当我们怯生生地跨进淮安中学大门时，我被眼前这所令我向往的学校吸引。我多么羡慕淮安中学呀！
指导我实习的是徐人俊老师，他是个中年教师，为人非常谦和，落落大方。但是我因为刚刚参加毕业实习，还没有工作，所以心里还是很发慌的，因为先前在学校里学习的都是一些基本理论，还没有与较需实际相结合呢！
徐老师安排我先跟他听课，他要求我每天把听课笔记给他检查。于是我每天都跟他听课，我耐心地记载他上课的具体环节，耐心揣摩，仔细品味，反复咀嚼，尽管一开始我并不能完全领会精神实质，但是我还是囫囵吞枣地咀嚼着。徐老师上课幽默风趣，课堂上谈笑风生，学生学习兴趣很浓。我需要大量占有材料，因为我几乎什么都不懂，什么都不会，我需要有这样的老师指导，我尤其需要听课这个重要的环节。
过了几天，徐老师要求我备《老杨同志>这篇课文。我就抓紧时间准备了。我一边听课，一边收集资料。
下课了，徐老师亲自检查我编写的。说老师话，刚开始，我几乎真的不会编写教案。我紧张地把教案交给徐老师，徐老师认真地看着教案，从头到尾自习审读我的教案。他微笑着肯定了我编写的教案的成功之处，夸我的教案有思想，有自己的深刻理解。接着他帮助我修改教案，他批改的可认真呢，连标点符号的错误都一一改正。有时，为了一个教学细节，他常常要斟酌很长时间，直到字通句顺为止。有时，我甚至觉得很烦。你想想，一个大小伙子，俯身贴耳地站在那里，有时还会批评得浑身冒汗，有时也会感到脸红到耳根。那时我甚至不很理解，有时甚至埋怨。现在想想，还亏人家老师对我严格要求，让我现在才有了厚实的资本了。
经过我充分的准备，在徐老师的悉心指导下，我终于顺利完成了备课任务，我嘘唏徐老师的风格，在轻松预约的氛围中为我的第一届学生们上了《老杨同志》这篇课文。那节课至今铭刻在我的记忆深处，我充分调动学生的学习积极性，学生也无拘无束，尽情发挥。我也循循善诱地启发学生的思维，我们在轻松愉快的气氛中学习了《老杨同志》这篇课文，顺利地完成了教学任务。下课后，连徐老师自己也点头称是：“上的好，上的好，非常好……”
如今，我工作已有二十多个年头了。回眸我的成长历程，我深深感谢我的指导老师徐人俊老师，他是我迈入教坛的启蒙老师，是我成长道路上的引路人。
谢谢你，徐老师……
