挫败教育作文【一】
我自信满满的走到一个婆婆面前，笑容满面的说：“婆婆，买一份《新家长报》吧！只需五元……”话还没说完，就被那位婆婆打断了，她摆摆手“不要，不要！”头也不回的离开了。
我心里想：没关系，这位婆婆不买，总有其他人会买的！
可事情出乎我的意料，没有一个人愿意买我的报纸，他们有的.嫌贵了，有的买过了，还有的说自己还没有成为家长呢！五分钟过去了，十分钟过去了，二十分钟过去了……我连一份报纸都没有卖出去。
我心里有一种说不出来的伤心和失落，真想把报纸还回去。妈妈看到我一脸伤心的表情，马上明白了是怎么一回事，她温和又严肃的说：“没关系，宝贝，我们来讨论一下谁才会买我们的报纸，你想你去卖给一个老婆婆，也许这个老婆婆压根就不识字！”最后经过我和妈妈的讨论，决定瞄准年轻的哥哥姐姐和带着孩子的叔叔阿姨。
忘不了第一个成交的顾客，他是一位年轻的叔叔。当他迎面向我走来，我忐忑的跑过去：“叔叔，买份《新家长报》吧！只需要5元钱。”叔叔毫不犹豫的付了钱，我激动地把报纸给了他，一连说了三个谢谢。在我快要失去信心的时候，是他给了我希望，让我明白坚持就会有收获。
一转眼，半个小时过去了，我一下子卖了五份报纸，正如我和妈妈分析的那样：买报的全都是年轻的哥哥姐姐和带孩子的叔叔阿姨。
实践活动结束了，在和妈妈的聊天中，我懂得了“不要因为一次的挫败，就忘记你原先的目标。”
挫败教育作文【二】
首先是学校，学校的教育程度对我们学生来说多重要啊!儿童的成长期离不开优良的教育环境。常说：“教育要面向代化，面向世界，面向未来。”我校的大厅就提写着，正是因为这样，才能对这句话记得牢!
学校的环境也离不开校长，一个校长的教学程度往往影响着整个学校的发展、成败，而我们学校之所以从小苗到参天大树，离不开校长多年，甚至一生的.心血!而学校能面向世界，都赖于校长的教育方式!
也有许多老师对学生的影响力很大很大。许多人都说：“老师是阳光，沐浴着我们这些“小草”。”的确，一个老师和另一个老师所教出的学生是不一样的，因为不同的老师都有着它独特而又有效的教学方法。所以，一个学生的前程究竟是灿烂的还是黑暗的，也取决于老师的教育方式!
我觉得教育方法不能只由着家长，而不去想想孩子会喜欢吗?家长都是自以为方法行，方法好。而忽略了孩子的喜好，往往失掉了特长，就帮孩子报所谓的班，而没去听听孩子的想法。假如真去上了，孩子在课上能听得好吗?甚至会精神不集中，白白苦了家长对他的一片希望，和家长的钱。这样有意义吗?要想孩子学好，就要先问他对什么感兴趣，再针对那一门课，做相应的班。这样，既不少家长的钱，又能让孩子学得开开心心，不是一举两得吗?
挫败教育作文【三】
被打情形：每到吃饭时，妞妞都不高兴，不喜欢吃饭，喜欢吃零食。一到吃饭时就把嘴闭得紧紧的，妈妈怎么说都不听，妈妈着急了，就打了妞妞。
妞妞妈妈理由：她最近也不知道怎么了，对吃饭特别抵触，一到吃饭时就闹脾气，不肯吃，怎么讲道理都不行，现在这么大的孩子不吃饭只吃零食怎么行，我实在没办法就打了她几次。
专家观点：妞妞这么大的孩子正处于“第一反抗期”，她有了“我”的概念，她认为吃饭没意思就会强烈反抗。她 认为吃饭是大人强加给她的意愿，而不是自己想做的事情，另外，她开始反感吃饭，觉得吃饭不快乐，到了吃饭的时间孩子不吃饭，家长一再说教，可能适得其反。 这时候，家长应该找一件孩子喜欢做的事，和饭菜结合起来，比如妞妞喜欢玩兔子毛绒玩具，可以把胡萝卜插在米饭里，告诉她小兔子最爱吃胡萝卜了，把饭菜做得 五颜六色，这样孩子在吃饭时就能感觉到有乐趣、有食欲。这时候打孩子只会使她更厌恶吃饭，不能从根本上解决问题。
挫败教育作文【四】
原本家长都是把孩子当“小皇帝”的，只有对极少数顽童，家长实在是管得没招了才会选择棍棒教育。家长如果不是一时气急，一般来说是不会打骂孩子 的。实际上，对于0-6岁的孩子，这些不得已而为之的“棍棒”教育并非合适的教育方法。无论什么情况下，打孩子都是不可取的。
