关于习惯早知今日何必当初的作文(没有一种生活是可惜的作文)

关于习惯早知今日何必当初的作文(没有一种生活是可惜的作文)

首页话题更新时间:2024-01-07 07:54:52
关于习惯早知今日何必当初的作文(没有一种生活是可惜的作文)

关于习惯早知今日何必当初的作文【一】

花前月下,黄昏柳梢后,纵然你沉鱼落雁,闭月羞花,桃之妖妖,灼灼其华,宜室宜家,在水一方。没有遇到对的人,没有经历一段刻骨铭心的爱情,何必许你一世爱呢?

“蝴蝶满园飞不见,碧鲜空有读书坛。”化蝶飞,流恋于红尘,看尽花开花落,不羡鸳鸯不羡仙,成双成对。可是千百年后的我在祝英台墓地低声道:“英台,化蝶是你最好的选择吗?蝶儿美丽,花香沁人,我只想说,化作蝶儿没有忧了吗?雨打风吹,日晒雾遮,荆棘密布,何以维持你们短暂的生命,每一天还要疲于奔命,何必许你一世爱!”祝英台啊,祝英台啊,梁山伯是值得为之付出一切,甚至是生命的人吗?他给你的又有多少,难道是些许不成文的爱情宣言,是执子之手的信誓旦旦,给不了的地久天长,就让死亡来代替,这样的男子值得吗?你要说:“我爱的.是他的心,他的誓言即使不能兑现,那也是造化弄人,怨不得人,怨就怨,上天嫉妒这一段爱情。”墓碑荒凉,杂草丛生,蝼蚁遍地,芳华已逝。道一声,何必许你一世爱。

“兰闺久寂寞,无事度芳春。料得行吟者,应怜长叹人”。闺中寂寞这是崔莺莺的处境,曾经的海誓山盟,如过眼云烟,挥之不去,排遣不下。是谁的甜言蜜语惊动了一城的烟雨,是谁的沧海桑田寂寞了一秋的红叶,是谁在枕边窃窃私语,情话绵绵,是谁……回想待月西厢时的躁动不安,兴奋不已,待月又怎知道最后是破镜难圆,各自离去,再嫁娶他人。莺莺恕后人在你哭泣伤心处,道与你一句:“难念旧恩情,不作一行飞,长叹一声,何必许你一世爱。”满城烟雨遥,江南再多几波折,沧海桑田变,红叶难以自在飞。

抛妻弃子这又是谁的错呢?你们当然说是负心人——陈世美,陈世美枭首之日,成了秦香莲白发之时。抛弃妻子,高官厚禄,再娶美人,至此繁华享尽。可怜秦香莲携儿挈女,跋山涉水,沿途乞讨,上京寻夫,到头来还不是阴阳各自一方,陈世美有罪,这都是无可厚非的,倘若香莲不千里寻夫,他日落个夫君在世,好有个念头,自己再嫁他人,各自思恋,这未尝不可。千里寻夫,换来的是什么呢?我不知道。倒是成全了一出好的戏,后人也可以紧记。道出一句:“寻夫未果,葬送一段恩情,伤心日绵绵无绝期,何必许你一世爱。”

“浑身雅艳,遍体娇香,两弯眉画远山青,一对眼明秋水润。脸如莲萼,分明卓氏文君;唇似樱桃,何减白家樊素。可怜一片无瑕玉,误落风尘花柳中。”杜十娘算的上是性情中人,拆穿李甲于孙富的阴谋,怒沉千金,投江自尽。也是不辜负自己对爱情的追求,不求最美好的爱情,也要有一个轰动的爱情。为一个不忠不义之人投江,这也是需要莫大的勇气,十娘敢作敢为,爱恨分明,后人也佩服,我不敢指摘前人的爱情,就在江边,我得道一句:“江水寒,游鱼恶,湿了卿的红嫁衣,精明十娘聪明一世糊涂一时,何必许你一世爱。”江水滔滔,浪花依旧,只是不知道容纳了几多泪水,伊人可安好否?

何必许你一世爱,从“新”去爱,三思后行,不负那人不负卿。

关于习惯早知今日何必当初的作文【二】

刘翔负伤的确使亿万中国人心碎。在众多鼓励声中,也掺杂着少数令人不悦的声音,什么“代言公司投资化为泡影”、“刘翔再度令人失望”,甚至还有人质疑刘翔的伤痛。或许中国人太希望在田径赛场上崭露头角,把厚望全部寄托在刘翔身上,对于结局的失望可以理解。但将原本带伤的刘翔仍进极度压力的深渊,又让其攀向金牌的悬崖并非明智之举,刘翔假装伤痛更是空穴来风。至于那些代言公司,难道只有运动员举着金牌谄媚的笑容才能让他们赚的盆满钵满么?也许他们看中的'只是物质而不是精神罢了。

成功,何必用金牌定义。相比而言,刘翔固然是幸运者。收看新闻时,主持人口中的赛场喜讯永远只有金牌细节,至于银牌和铜牌,有时一句话带过,有时甚至只字不提。人们的确更愿意记住第一。许多运动员因为只拿到银牌,就痛哭流涕,难道他们真的很失败吗?还有很多在赛场上奋力拼搏最终却没有拿牌的运动员,没有人记住他们。在我看来,所有为梦想全力奋斗的运动员,即使他们不能站在领奖台上唱着国歌看着五星红旗徐徐升起,都是成功者,因为他们战胜了自己。

成功,何必用金牌定义。羽毛球在场上消极比赛事件引起轩然大波。从雅典奥运会冠军张宁、龚智超到伦敦奥运会被迫罚下的于洋、王晓理,让球也是理所当然。表面的“为了国家利益”,说到底,不就是金牌么?难道为了几块金牌,就要与奥林匹克精神背道相驰?在者,即使不让球,运动员仍然具备很大的夺金实力。再说,这些并不光明正大的金牌,就真能证明中国体育事业的成功,而国人就不会为此感到羞耻吗?也许,我们没有必要太在乎金牌的数量,而是用一种纯粹的眼光去看待金牌,用一种理性、发展的眼光看待体育,不要将成功定义的太死。

成功,何必用金牌定义。每个运动员都有自己的信念与尊严,他们知道为国家和梦想奋斗,我们应当微笑着看着他们进步,而不是过分的干涉和苛求。没有金牌,他们同样可以成为成功者。不要让金牌成为众多利益勾结的物质成品,更不要让运动员成为这种体制下的悲哀。

成功,何必用金牌定义!

关于习惯早知今日何必当初的作文【三】

习惯是一个人最重要的、最稳定的素质。任何一种能力的形成都是养成好习惯的结果。好习惯是健康人格的基础,是成功人生的根本,更是成功的捷径。许许多多的事例表明:不同的习惯是成功和失败的分水岭,好习惯是开启成功大门的要素,而坏习惯则会导向失败的歧途。

任何一个人在成长过程中都离不开教育,而教育就是培养人的良好习惯。家庭是教育的最好教室,父母是孩子最重要的老师。父母的第一责任是教育孩子,而教育孩子的第一位就是培养孩子的好习惯。教育孩子,先从做一个好父母开始,做好父母,先从培养孩子好习惯开始。

如果说生命是一座五彩缤纷的百花园,那么,好习惯就是这座花园中盛开的一朵美丽的小花,她的果实对生命的成长往往影响深远,就像鸟儿偶尔衔落到一个荒岛上的一粒树种,这不起眼的种子往往就是覆盖荒岛的森林的孕育者,是改变荒岛的“荒之命运”的制造者!

如果说生命是一片充满生机的原野,那么,好习惯就是这片原野上悄然踏出的一条心灵之路,有了这条路,就不会再因误入荆棘之丛而被伤害,就不会在漫漫的岁月里迷失自我;有了这条路,就能去漫游我们的理想之国,就能一天比一天的更走近我们渴望中的新生活。

如果说生命是一部激越高亢的乐章,那么,好习惯就是这部乐章中用不断的拾取愿望的音符独自创作的一首迷人的歌,唱着这首歌,就能享受到生活的节奏之美;唱着这首歌,内心深处就会涌动着一种催促着自己奋发向上的力量。

有一个旅行者,他每到一地,都有寻找奇异的小石子作留念的习惯。有一次,他却在一座山下的一条融雪汇聚成的冰一样的溪流里,发现了一颗硕大的.钻石。是的,好习惯就是让我们不断发现成功钻石的寻宝图,是一本在生命的银行里不断扩展我们人生价值的存折。

每一个孩子都有不同的习惯,养成好习惯使孩子终身受益。反之,一旦养成坏习惯,改变起来就比较困难,不仅会影响孩子的学习、生活、性格、行为等,而且会影响孩子的将来,甚至会耽搁孩子一生的前程。

坏习惯就像是行驶在岁月之海上的理想之轮里的老鼠,早晚有一天会把船底啃穿,使其在不知不觉中沉没,而好习惯则是高挂在这理想之轮上的风帆,有了这风帆,不管是哪个方向的来风都能让它成为推动我们前进的动力,从而把我们送到自己渴望到达的港湾。

一个人的反复的行为便形成了习惯,而习惯又反过来塑造了你独特的自我。因此,好读书和思索的人,收获知识和智慧;处处总是习惯为他人打算的人,收获的是快乐和幸福;遇事总是抱着积极的心态、习惯往好处想的人,收获的一定是成功和人生的辉煌……

有位教育家说:“习惯就仿佛是一条缆绳,我们每日为它缠上一股新索,不要多久就会变得牢不可破。”其实,习惯既可以养成,也可以打破,只是绝非一蹴而就,而是需要长期的养成。习惯左右了成败,习惯改变人的一生。一句话,成也习惯,败也习惯。

关于习惯早知今日何必当初的作文【四】

午后,一个人静静地在树荫下走着,微风轻轻地在身边擦过徒留一片泛黄的叶子,思绪不禁回到了两年前。

“这两个本是一样的”

“对呀,以后我们就把初中的事情记下来,然后在交换给彼此看”

“可是,这个本子会不会太小了?记不完呢”

“那就捡着重要的记”

“好,说好了要给彼此看的,不许食言”

“好,一言为定,决不食言”

当初的我们是如此豪爽的许下承诺,可如今的.我们是否依然坚守。

“你知道吗我昨天看见……”

“是呀,听说……”

在此欢笑的你们是否能想到后面是一个泪眼朦胧的我,如今的你身边已有了如当初的我一样的人,或者那个人比我好,甚至更好,那一日我与你擦肩而过,却不打任何的招呼,其中原因你可曾理解,因为在你的身边还有她,我觉得好尴尬,久而久之,我们已在渐渐地疏离。

那一天,我突然脑子短路似的将当初的那个本给撕烂了,当我反应过来的时时候,只有一片纸屑。或许我们之间就像这个本子一样,更或许早应如此。我将它们撒在空中任他们随风而飞,似曾经过往,随风而散。

关于习惯早知今日何必当初的作文【五】

六年前的九月,我们怀着对新学校的好奇,略带畏惧的天真,踏进了这个美丽的校园。 我们当时就像是春天的嫩芽,温室的花儿,需要时时被呵护。于是,老师,学长出现了。他们就是我们的引路人,帮助我们熟悉这个丰富的校园,学会融入第二实小这个大家庭。很快,一年的时光转瞬即逝,我们已经在这个充满爱与温暖的地方找到了自己的伙伴,认识了许多朋友,喜欢上了各科的老师,也拥有了属于自己的快乐。这些人从陌路到熟稔,跟我们从沉默相对到互诉心事,一天天陪伴着我们走过那些纯真而美好的岁月。

一年了,我们就要送走六年级的学长了。虽然没跟他们接触多少,但毕竟做了一年的'校友,心里总有些不舍。那时候还未想到,有一天自己也要那样离开母校。又一年,我们就要告别过去一载,升上新的年级,树立起新的目标,开始新学年的学习。

就这样,年复一年,送走了好几届毕业生,自己也升了好几个年级。不知不觉间,我们也站在小学生涯的尽头,过着余下不多的日子。六年了,我们从无知到成熟,从嫩芽长成了未来的希望。六年的时光,我们经历了不少,明白了很多,我们突然长大了。我们也有些不舍,不舍六年的同窗校友,不舍悉心教导我们的老师,更不舍哺育了我们六年的母校。

回首过往六年,我们即将升入中学,我们永远铭记那些青葱岁月,我们会记住那些陪伴我们走过来的人。漫漫人生,最难忘的是那年的金秋,我们懵懵懂懂走进了这座美丽的校园…… 

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