语文老师也不会告诉你的作文技巧

语文老师也不会告诉你的作文技巧

首页话题更新时间:2024-01-07 15:31:52
语文老师也不会告诉你的作文技巧

语文老师也不会告诉你的作文技巧【一】

其中有一个叫旦南的小男孩,他从小就呆在一个小饭店里,收养他的一对夫妇十分黑心,常骗人。后来因失手***了客人,可他们却死都不承认,旦南看见了刚想大叫就被阻止了,还遭到了严厉的处罚,后来被折磨死了!

有的人能在所有的事后欺骗一些人,有的人在一些时候能欺骗所有的人,但没有人能在所有的时候欺骗所有的人。诚实的人,永远回应的所有人的尊敬。小旦南正是因为实话实说,才被折磨死了,但是最后纸还是包不住火的,老板***人的'消息还是被识破了,人们为了纪念这位英勇的小英雄,特地将他的遇难日:5月2日定位诚实节。“怀念真理的人,他在天堂永生”,这是纪念碑上的字,这座石碑永远屹立着,屹立在人们的心中,他时时刻刻都提醒着人们“人以善为本”,不能做亏心事,所以每一个走过这里的人,都会由衷地向这无畏的诚实者表示敬意!

其实,我们每一个人都应该在做每一件事情时,都得提醒自己,要诚实相待,做出来了就得承认,这样才会得到大众的谅解与尊敬!

语文老师也不会告诉你的作文技巧【二】

亲爱的朋友:

你好!

我周围的同学常常议论“幸福”,有人觉得穿名牌是幸福,有人觉得吃得好是幸福,有人觉得受到表扬是幸福······还有人一提到这个词就一脸得茫然。我觉得我们每天都被幸福包围着。

幸福在妈妈得疼爱中。在我七岁时,骑着滑板车从森林公园得一个下坡滑了下来。正当我骑得起劲时,只听见传来一阵车声,我想停下来,由于当时太紧张,脚踩在地上时,没有踩稳,扑通一声!摔了一跤。此时,妈妈大步流星地冲上前去,焦急地问:“孩子,哪儿摔伤了?”然后,又背起我去医院。当时,一股温暖流涌上我的心头。你说,这不是幸福吗?

幸福在爸爸的严格要求里。当我做作业时想休息一下,爸爸见了,就会唠叨:“儿子,别休息,不要浪费时间,一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴!”做完作业,爸爸的眼睛如神眼一般,一个数字写错罚写20遍。唉!爸爸那要求虽然严格了一些,但这也是一种幸福。

幸福在老师的`鼓励中。当我遇到挫折时,老师总是在鼓励我。一次单元考试,我竟然才考个89分,我伤心极了,泪花在眼眶里直打转。老师见此情景,就开始鼓励我:“孩子,别哭!人的一生中都会遇到挫折,关键看你怎样去面对,这次考不好不要紧,要查找原因,总结经验,下次取得好成绩,老师相信你能行!”老师这番话给了我信心,决定好好努力,下次取得优异的成绩。这不就是幸福吗?

在成长的道路上,温柔的爱给你温暖,是幸福;严厉的爱提醒你不断总结经验,是幸福;鼓励的爱给你前进的信心,是幸福。你说,我们是不是泡在幸福的蜜罐中呢?

祝:

天天开心!

你的朋友

20xx年10月4日

语文老师也不会告诉你的作文技巧【三】

1、本文的中心论点是什么?/作者的观点是什么?/本文讲述了什么道理?

【答题思路】从以下两方面把握:

(1位置:论点常在这些位置

①题目点明②开头提出(事例引出/名言引出/直接提出/引用提出③结尾总结④文章中间(注意承上启下的句子

(2一般是判断句,有判断词,或能转换为判断句。

(3观点鲜明,支持什么,反对什么,具有很强的倾向性。

2、题目是论点还是论题?

如果是论点,回答格式是:是论点,因为它是一个完整的句子,而且是判断句,表明了作者对……问题的`观点看法。

如果是论题,回答格式是:是论题,因为它不是一个完整的句子,(或虽是个句子,但是个疑问句,仅仅提出了本文要议论的问题或话题……,没有表明作者的态度观点。

3、开头有什么作用?

答题格式:常见的有:⑴名言开头,而且论点就在名言后边,答题格式是:①道理论证,引出并证明了……的论点。如果名言比较幽默,还要写上②吸引读者阅读兴趣。

⑵事例开头,而且论点就在事例之后,答题格式是:①事例论证,引出并证明了……的论点,②吸引读者阅读兴趣。

⑶比喻开头,而且论点就在其后,答题格式是:①比喻论证,引出并证明论点,生动形象,②吸引读者阅读兴趣。

⑷直接提出论点,答题格式是:开门见山,直接亮明了作者的论点。此种情况较少。

⑸虽然是名言、事例或比喻开头,但后面跟的是论题,答题格式是;①引出论题,②吸引读者阅读兴趣。

还有一种开头不太多见。先提出一种片面甚至错误的观点,举出一些貌似能证明的事例或名言,与中心论点截然相反。答题格式是:提出错误片面观点,举出片面事例或名言,为本文树立批驳的靶子,从而引出本文论点。

4、本文、本段采用了什么论证方法?

答题思路:事例论证、道理论证、比喻论证、对比论证,其中的一种或几种。

5、论证方法有何作用?

⑴事例论证的回答格式是:具体有力地证明了……的论点,使论证更有说服力。

⑵比喻论证的回答格式是:生动形象地证明了……的论点,通俗易懂,容易让人接受。

⑶对比论证的回答格式是:将……和……作对比(或从正反双面进行对比,突出证明了……的论点,给人深刻鲜明的印象。

⑷道理论证(常常考查引用名言警句、俗语谚语、公式定理的道理论证,回答格式是:通过引用名言警句/俗语谚语/公式定理,证明……的论点,增强了论证的说服力。

注意:“……的论点”,如果是从全文问论证方法的作用,要写中心论点;如果是从某一段或几段问,要写分论点,分论点往往在论述段落的第一句或最后一句。

6、本文、本段用的什么什么论据?有什么作用?

答题思路:事实论据、道理论据两种。作用都是证明了★★的论点。

7、文段中举了哪些事例?有什么作用?

答题格式:按照谁干什么的公式概括。作用:事例论证,具体有力地证明了★★的论点。

8、文中为什么举作者自己的事例?

答题格式:(1拉近作者与读者的心理距离,使文章产生亲切感真实感;(2事例论证,具体有力地证明了★★的论点,使论证更有说服力。如果在开头,则接着写:(3引出论点或论题。

语文老师也不会告诉你的作文技巧【四】

1.论点--准确摘取或概括中心论点。

(1中心论点一般具有以下特点:①在形式上是完整的句子,是作者看法的完整陈述。②是明确的判断。③不运用修辞和疑问词。

(2找准论点:一看题目(题目即论点;二看开头(开宗明义、开门见山;三看结尾(归纳全文,篇末揭示中心;四找正文中关于论题、体现作者主要观点的正面表述句,或找提示性词语("总之"、"所以"等。

(3要分清中心论点和分论点:分论点一般位于段首或有标志性词语:分论点是用来证明分论点的。

2.结构--划分议论文的结构、层次。

议论文的整体结构大体分为三部分:提出问题(引论是什么--分析问题(本论为什么--解决问题(结论怎么办。在论证过程中,有几种常见的形式:(1并列式。(2对照式。(3层进式。(4总分式。

3.论证方法-辨析论证方法,理解其作用。

举例论证:具体有力地论证……观点。

道理论证:充分有力地论证……观点。

对比论证:从正反两方面进行论述,突出地论证……观点。

比喻论证:形象生动地论证……观点。

有时一段文字中不止一种论证方法,要找全。其中对比论证是一种综合的论证方法,可以包括事实的对比、道理的对比以及有相反效果的比喻句的对比。

4.分析--关键词语、关键句子的含义及作用。

答这类题一要联系文章内容,尤其是要联系文章的中心论点;二要结合语境,结合上下文揣摩其具体含义。

作用:(1对论点的作用:阐述或论证论点。(2有它以后的效果:使论证更严密。

5.指代--"这些方面"、"这种情况""同样道理"等在文中具体指代什么。一般指的就是代词前面的那句话,找离他最近的一句话。有时要注意可能不是整句话,而是其中的一部分。

6.仿写--仿照所给出的句子再写一两句话。

(1看句式;

(2看修辞;

(3看字数;

(4看意义。

7.拓展——补写能证明文中论点的事实论据或道理论据;谈自己的观点看法等。

(1补充事实论据:要求①真实②典型③新鲜④充分,概括叙述(谁+事+结果,紧扣论点。

(2补充道理论据:包括名言警句、民间谚语和诗文名句,要有一定的性。引用要完整准确。

(3请您就本文论点谈一点看法:为什么说?是不是真的?

语文老师也不会告诉你的作文技巧【五】

还记得上一次,我拼命地开着夜车,一道又一道的难题挤进我的脑海,心中的烦躁烧灼着我的心。偶然间,我听到了爸爸和妈妈的对话:“她明天就要考试了,本该睡个好觉。可是她要是复习不充分,自己也睡不安稳,明天考试心里也没底啊。”爸爸低声地说:“那就不去打扰她了,让她安心复习吧,我去热杯牛奶给她。”说完,爸爸便走进厨房。听着微波炉“呜呜”的`工作声,我的心情才慢慢放松下来。爸爸温柔地端出牛奶,我却没有听到玻璃之间的摩擦声,心里不禁想起,爸爸是个大老粗,却为了不让我分心而细心地不弄出一点声响。想到这儿,心中的烦躁似乎也被那杯温温的牛奶浇灭抚平。看着父亲离去的背影,泪眼朦胧。

清晨,一缕朝阳暖暖地照在身上,好像晒着天然的日光浴。我睁开惺忪的双眼,刚打算起身,却听到了妈妈压着嗓子说:“你去看看孩子醒了没有?她考试可千万不能迟到啊。”爸爸小声地回答:“再让她睡一会吧,昨晚学得那么晚,准是一身疲惫。”我闭上眼睛,想象着屋外的情景。此时,妈妈一定是起了很久为我准备营养丰富的早餐,听着锅里“呼噜呼噜”的煮粥声,心里就一阵温暖。过了一会儿,妈妈说:“时间不早了,叫她起床吧。”我清晰地听到爸爸的脚步声,慢慢地靠近我的房门,却又忽然停了下来。我似乎看到了他矛盾地皱着眉头,心里忐忑地迟疑着该不该叫醒我的表情。“吱”,门被小心地推开,“宝贝,该起床了!”爸爸缓慢地探进头,我一下蒙上被子,枕头就变得湿润了。

书包变得比平时异常的轻,我走在赶去考试的路上,一个人静静地低下头,拼命地回想着脑海中每个角落的知识点。“铃铃铃!”手机响了起来,我慌乱地接起了电话,手心里也渗出了一层致密的汗珠。“宝贝,你到学校了吗?放心吧。好好静下心来,仔细审题,你一定能取得好成绩。”我微笑着点头:“嗯,好的。”关机前我收到了爸爸的短信,只有四个字:认真加油。可它却超过了几百个字的唠叨,让我不再心存压力,充满信心地面对考试。

一次考试,分分秒秒都藏着那份爱;一声话语,字字句句都充满着那份爱;一段人生,时时刻刻都被爱包围。而我不会忘记,也永远不会忘记你们的爱。

语文老师也不会告诉你的作文技巧【六】

生命是一只铅笔

⑴如果说生活是一张白纸,等待我们用血水和泪水描绘自己的奋斗和拼搏的轨迹,那么生命便是一枝铅笔,它总是用自己瘦瘦的身躯,在洁白的素笺上流泻出笔底的风风雨雨……

⑵生命之所以是一枝铅笔,而不是钢笔、毛笔或者别的什么,是因为钢笔和毛笔都可以多次使用,只要吸上墨水,它们就能长时间写下去。而铅笔却不是这样,这就犹如光阴从我们身边一日一日地溜走,并且永不复还。鉴于此,我们必须珍惜自己的生命时光——须知铅笔是越用越短……

⑶生命是一枝铅笔,而这枝铅笔,也常常带来森林的气息。那木质的笔杆,更像一棵苗条的小树,由此,派生出清清溪涧、幽幽鸟鸣。而从铅笔刀的刀口吐出的小小刨花,多像落叶,轻舒漫卷;又像波浪,给生命镶上美丽的花边……生命如一枝铅笔,总是给你许多优美而又深刻的遐想。

⑷生命是一枝铅笔,还意味着在人生这篇文章里,如果因为某种原因而写出了错字、别字甚至病句,你就可以用醒悟的橡皮轻轻地擦去,再在擦拭一新的空白处,重新斟酌,重新运笔,写下自己新生后的火热心迹。一个人有了错误并不可怕,可怕的是不敢、不愿正视它和改正它。

⑸生命是一枝铅笔,不管是对自己还是别人,你都可以从从容容、认认真真地进行速写或者素描。你可以在火热的生活面前用⑴的行楷书写你的拼搏,也可以在冰冷的世界面前用⑵的正楷书写你的执著……

⑹生命是一枝铅笔,你可以用它为自己的未来设计充满喜悦与渴望的蓝图,也可以用灯下苦读的身影做细线条,自己紧张而丰富的生活勾勒出一幅充满活力的图画。

⑺生命是一枝铅笔,它还给予我们这样一个有力的启示——做人,要像它一样,时时刻刻把腰杆挺直!

8、贯穿全文的一个比喻句:▲(3分

9、第⑴段与⑵-⑹段在结构上属于▲关系(2分

10、作者说“生命是一支铅笔”,请你分别概括第⑵段和第⑷段中“生命”与“铅笔”的相似点。(4分▲

11、选择恰当的词语,将其序号分别填入第⑸段的空格处。(2分A沉稳B洒脱

12、阅读⑸-⑺段,把下面一句话补写完整。(2分

我们要善待生命,善用铅笔,不做一支秃笔,不做一支闲笔;要做一支抒写拼搏的铅笔,要做一支▲,要做一支▲。

13.有人说“生命是一本书”,请结合文本和自己的生活体验,谈谈这句话对你的启示。(4分

8.生命是一支铅笔

9.总分

10.第⑵段:生命与铅笔都会磨损、衰减、越用越短。第⑷段:当生命与铅笔“书写”发生错误时,可以改正,重新“书写”。

11.⑴B⑵A

12.例1:生命是一本书,需要细细品读,读出精彩,读出内涵

例2:生命是一本书,即使成不了名著,但也不能粗制滥造,随便应付。哪怕写出的书无人阅读,也要篇篇对得起自己的良心。

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