二年级时我第一次拿起毛笔,第一次开始学习书法。在以后的两年中,书法教会了我安静,教会了我耐心,也给我带来了不少快乐。
书写中,我发现一个个汉字都是有来历,有韵味的。例如那“驰”字,古代没有汽车等先进的交通工具,而马跑得比较快,于是马作为交通工具,在路上飞驰而过,所以“驰”左边是马字旁。再如“黄”这种颜料,古时候的人很聪明,用花草的汁水来染色,所以“黄”是草字头,真有趣,
我还知道书法的字体分好几种,而我现在练得是楷书,这种字体端庄大气,笔法优美,气势开张,给人宁静又舒服之感。在我眼里一个个字仿佛就是那一幅幅画呢。
但是要想写一手好的书法是不容易的,必须持之以恒,不能“三天打鱼,两天晒网。”没有苦哪有甜呀!要知道宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。学习书法也必须要花大量时间和精神,不仅这样还得要有耐心。那时在我身边有好几个伙伴学着学着都放弃了,可我并没有放弃,因为我坚信:不经历风雨怎能见彩虹。于是依旧坚持苦练,常常手臂,手腕酸痛也不肯停下来休息,只是咬咬牙坚持下来,手上磨出一个个泡,长出厚厚的茧,我都不在乎,只要能把字练好,什么都无所谓。书法老师和同学们的好评,这给我带来了莫大的乐趣,也给我带来了前进的动力。
现在,当我心里觉得不愉快时,就会拿起毛笔写写字,写着写着便被手下的`汉字吸引了,烦恼的事都抛到九霄云外去了。书法练习会伴随我一生,不开心就写,开心也写,在我心里练。
暑假里,有趣的事情可谓不少,但最有乐趣的要数到青岛的大海边去玩这件事了。
去大海游泳,是我向往已久的事情。一大早,我们全家人就兴冲冲地来到大海边。只见一望无际的大海上,海天相连,蔚蓝的天空上飘着朵朵白云,碧蓝的大海深处隐约可见几只白帆,海浪像一匹匹白马向沙滩奔来,所有的这些都在强烈地吸引着我。我顾不上看那些身穿花花绿绿泳装的人群和许许多多无颜六色的太阳伞、游泳圈,只想赶紧投入大海妈妈的怀抱。我迫不及待地向大海冲去,海水的阻力成心与我作对,但阻止不了我挑战大海的渴望。从浅水区我试探性地往里游,没多久就找到了感觉,在游泳池里学到的本领现在终于派上了用场,我感觉自己好像变成了一只活泼可爱的小青蛙,在海水里自由自在地游来游去。正得意呢,一个大浪向我扑来,我控制不住身体的平衡,猛地翻了个跟头,灌了一大口水,呀!又苦又涩!还没等我站住脚跟,紧接着又一个大浪把我打的手足无措,狼狈不堪。偏在这时,我又感到脖子像被什么东西缠住了一样,是不是水蛇?!情急之下,爸爸一手扶住了我,我恐惧地大喊:“爸爸快来救我!”同时赶紧摸一把水蒙蒙的双眼,本能地用手撕扯脖子上的东西,原来是一条海带,真是虚惊一场!周围的人看到我的狼狈像不由得哈哈大笑起来。
游累了,我来到松软的沙滩上堆沙堡。眼前的'沙子,经过我的精琢细雕,变成各种各样的形状,有“金碧辉煌”的宫殿,有雄伟壮观的古城堡,还有绵延不断的城墙……我的得意之作,终于引起了大海的妒忌,它利用自己独特的“武器”——海浪向我发起了猛烈地进攻。可怜我精心制作的作品眨眼间就被大浪所吞噬了。在大浪的“攻击”下,我不甘心节节败退,于是我向它发起了“反击”。我学着大人的样子,在浪头扑过来的一瞬间,向上一跃,然后把浪花紧紧地踩在脚底下,一种胜利者的感觉油然而生……
时间过得真快啊,很晚了,在肚子不停地抗议下,我们恋恋不舍地离开了大海。这次游玩,给我带来了无穷的乐趣。
骑车,这是我的乐趣
我的爱好非常广泛,就像那天上闪烁的繁星,数也数不清——读书、滑冰、登山......但是说起我最感兴趣的,还是要数骑车了。 那天,爸爸妈妈带我去上街,无意中看到了一辆自行车,红色的扶手,红色的车身,还有红色的坐骑,是多么的精致啊!而且还有专门的给我这样的“菜鸟”准备的护轮呢!这——正是我梦寐以求的单车呀!于是我便软磨硬泡地叫爸爸妈妈给我买下来,终于,他们答应了。我乐得一蹦三尺高。在回家的路上,我一直乐不可支地骑着我心爱的单车。 第二天一大早,我便叫妈妈陪我去练车,妈妈答应了。因为护轮昨天弄歪了,在练习的时候我骑得东倒西歪的,护轮翘得老高,只能够靠妈妈扶着我才能骑了。当车子斜起来的时候,那护轮就痛苦地吱吱***着。当我把车子扶正的时候,护轮就不声不响地了。
骑了一会,我已经可以让护轮不发出声音骑上5、6米了。又过了一天,爸爸就把护轮给拆了,我就只能够让妈妈扶着我骑了,在篮球场上,我骑了一个圈又一个圈,不知道什么时候,妈妈把手给松开了,没过多久就被我发现了,我慌张起来了,车子左扭一下右扭一下,忽然,车子歪了,幸亏我反应快,赶紧用脚撑住了地,要不然的话就得“血流成河”了。 又过了几天,有人叫我去溜冰,我说:“NO,我不跟你玩溜冰了,我们来骑车!”结果,我很容易就赢了。 有喜有笑,有欢有乐,既锻炼了身体,又可以去兜风,这就是骑车的乐趣!
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