三原小荷作文六年级押题【一】
今年的国庆节终于来到了,我可以去我梦寐以求的苏州乐园了!
这一天，细雨绵绵，但丝毫也不影响我们的兴致。我早就和爸爸妈妈约定好了，无论天气怎么样，我们都风雨无阻。六点钟，我们就出发了，当我们向集中地点走去时，突然爸爸的手机响了!我想，这可怎么办?爸爸班上有事了，我们去不成苏州了!爸爸立刻把手机拿了出来，一看，哦，原来是闹钟，我们虚惊了一场!又走了一段路，妈妈突然想起了旅行社的票，就问爸爸票带了没有，爸爸一听立刻向家跑去，哎，是去拿票了吧?!我们好不容易赶到了集中地点，还好，大巴车还没有开，我们连忙跳上车，准备向苏州出发。 小 荷 www.zww.cn
到了苏州乐园，首先映入眼帘的是一个五彩斑斓的大花球，花球后面是“水帘洞”，走在里面，好像头顶上风雨交加，可是头上根本淋不到“雨”!
“水帘洞”后面是鸽子广场，那里有许多可爱的鸽子，有雪白的，有白里透黑的，还有彩色的，它们正在悠闲地散步。当我走到鸽子的旁边，它们就飞了起来，飞到了其它地方。为了让它们靠近我，我就在我面前洒了一些面包，鸽子们立刻围了上来，你争我抢，谁也不让谁。
我们又到了玩的地方，这里是夏威夷巨浪，那儿是太平洋龙卷风。我和爸爸玩了夏威夷巨浪，这个游戏很吓人，就好象夏威夷的滔天巨浪打翻了我们的游船，我快掉到海里被鲨鱼吃掉了!我感觉我的心都提到噪子眼了，都快跳出来了!
不远处是旋转木马，坐在木马上就像坐在一只真的马上，在内蒙古大草原上奔驰，每只马都穿着华丽的衣服，我都连续玩了四次!
豪华波浪是意大利进口的，人坐在上面会有飞一般的感觉，我坐上去房子都快被我踩到了，这么有趣的活动我怎么会放过呢?于是，我背上我的蝴蝶翅膀，又坐上了豪华波浪，在秋风的吹拂下，蝴蝶翅膀动了起来，我好像真的飞了!
后来，我们又遨游到了“法兰西”，这里正在进行环法自行车大赛，我们也身临其境，穿过雄伟的凯旋门，翻过巍峨的阿尔卑斯山，胜利在向队员们招手，我们坐在“汽车”上，跟着队员们向胜利的终点前进，场面十分壮观。
接着，我们来到了梦幻公寓。公寓里面有许多栩栩如生、活灵活现的画，有正在向远处中眺望的猴子，有憨厚可爱的国家一级保护动物——大熊猫，还有一只正饿着肚子的恐龙，有一棵长得很怪、从画框里伸出来的大树……最有趣的还数那个“像框”里的我啦，“我”有一双大脚，穿着短短的蓝裤子，伸出一双大手，我都像个小丑啦!
我们又来了迷的洋馆，刚进去就看到了许多蒙着蜘蛛网的旧东西。我心想，这里的.服务人员是从哪儿弄来这么旧的东西，又是从哪儿捉来这么多的“蜘蛛”的?上了楼梯，只见一只喷着白雾的“鬼”向我们走来，黑暗中，只听见妈妈说：“佳……佳佳，不……不要怕!”我似乎感觉到妈妈的声音在颤抖!她还说，她正抓着另一个人的手。我们后来进了一个黑黑的屋子，戴上耳机，听耳机里发出的声音。我不敢听，把耳机拿了下来，这下好多了。我又看着屋顶上的一丝光，这样就不害怕了。可是，我还可以听到声音，甚至在听到小猫的叫声时，我感觉到我的裤子动了起来，好像小猫在抓我的裤角，让我跟随它玩呢!
刚从神秘可怕的老住宅中走出来，我们又到了儿童世界。在小小世界里，我们坐着小船伴随着美妙的音乐游览了美丽的世界风情，不知不觉地到了可爱的动物世界，重温了优美的童话世界和神秘的海洋世界。
我又来到了青蛙跳，这只“青蛙”跳得可真猛，刚到了顶峰，我们还没有做好心理准备，它就往下跳了一大级!
苏州乐园一日游真是又快乐，又惊险，又恐怖，我都快把整个乐园玩遍了!如果你不信，可以眼见为实嘛，你也去苏州乐园玩一圈吧!
三原小荷作文六年级押题【二】
三原小荷作文六年级押题【三】
***缪只能换来更多的***缪，但，那些死去的人怎么办？那位为天下苍生下嫁蕃邦的人怎么办？哪位死守着山盟海誓的牧羊少年又该怎么办？
那朵曾经戴在她手上的花，铺满了世外桃源的净土，他们替他们找到了他们要找的地方，拯救了他们要拯救的人。最后和他们一起走向结局。
半生的战乱，半世的浮华，弥漫着血腥味的沙场，由他们的结局收场，错位的时空从回起点，一切不曾发生，谁是英雄，谁是叛徒都已不重要，因为在他们做决定时早已结束。
他们的心从来不归谁所有，隔着一片海，隔着一片陌生的土地，与天空大地融合在一起，幻化成风和雨，将生灵涂炭变成他们的'世外桃源，他们年少时许下的心愿在未来的未来无尽的蔓延。
他们只是灰暗青史的一道弧线，只是完成了自己的夙愿。沧海桑田太过遥远，又怎能用繁华遮掩？
其实她一直在他的身边，从未离开过。茅草屋檐下，能否再见？愿下一辈子，下一世，小荷公主与牧羊少年白首不分离，做一对尘世里的平凡夫妻。
三原小荷作文六年级押题【四】
生活是一条河，它总是按照自己的节律向前流淌。如果我们将之原封不动地搬进，那就成了记流水账，既无“看头”，更无“兴味”。因此，在写作文时必须剪除与主旨联系不紧密的旁逸斜出之枝，留下紧扣文章主旨、凸显人物性格特征的典型事件之干，只有这样，才能使叙事的线索更明晰，故事的发展更紧凑，矛盾的冲突更集中，桥段的设计更精彩。只有这样，才能使文章尺水兴波，抓住读者的眼球，让读者产生阅读的冲动。
三原小荷作文六年级押题【五】
不过也难怪，毕竟，她不知道事情是怎么回事。
一开始，我看蕊一个人在家，孤苦伶仃。决定让她住在我家。一开始挺好，后来就不由得要经常发脾气，我去找过心理医生，她说，这是正常反应。因为我心理承受压力不够，不能让一个人离我太近。说我和蕊不够好，她还不能过完全容入到我的生活。
说实在的，我很爱蕊，也很爱施，更是爱奇。我知道，在世界上，我不可能在交到比我跟她们友谊还有深的人了。
吵架后，我哭了，哭了5个多小时。我从未那么伤心过。我知道，这是我生命中的一大劫难。我爱蕊娜，我关心蕊娜。我爱施颖，关心施颖。我爱奇奇，关心奇奇。这三个人，是我生命中十分重要的人物。
她们是我生活中的'色彩。可是，今天我跟她们吵架了。吵得动静很大，我心中，不禁犯起一阵恨蕊娜的感觉。
真的！我处处为她着想，希望她身体能健康，希望她学习能好，希望她招人喜欢。有了那么多的“希望”，真的难免忽略她的快乐。
可是，我认为，她应该能谅解我的。可我错了，她和我一样，是一个再平凡不过的人。
是不必要跟奇奇和施颖吵的，我只是生气，生气她们为何不来追我。
施颖是和蕊娜一块拿行李的。我本以为，施颖会好好的做中间人，没想到……她并不理解我。我错了……
如今，回忆这段友谊，我不禁还会落下眼泪。真的！其实施颖、奇奇、蕊娜，对我而言是非常重要的。只是，我嘴上不说罢了。
我知道，施颖在这个上，也是会员。我心里渴望，渴望施颖能看到这篇。
也希望，大家能帮我劝劝她……
三原小荷作文六年级押题【六】
季羡林说：“要勉强说愁，则感情是虚伪的，空洞的，写出的东西，连自己都不能感动，如何能感动别人呢?我的意思就是说，千万不要勉强写东西，不要无病***……我写东西有一条金科玉律：凡是没有真正使我感动的事物，我决不下笔去写。”所以，我们要饱蘸那些至今想来仍让自己怦然心动的情怀，一想起来就让自己感慨唏嘘的`情结。这样写出的作文才能拨动读者心底那根最柔软的琴弦，让读者的眼泪跟着你一起飞，才能与读者产生强烈的情感共鸣。
