自我剖析的作文【一】
观点需要材料（论据）来论证，材料为证明论点而来。有人形容两者之间的关系，说：观点要从材料中来，到材料中去。显然，这么讲比较形象。在实际的议论文写作中，观点不能从材料中来，也就是说材料不能证明论点的情形，不少。也可以这么讲的就是：观点和材料脱节是议论文写作失败的一个很重要的原因。
【例3】
罗马教会的十字架上绑着一位白发苍苍的老人，底下雄雄烈火无情吞噬着他的躯体。但他大声喊道：火可以将我烧死，但不能毁灭真理。后人会了解我的价值！这位老者就是为真理献出生命的天文学家布鲁诺。历史早已验证了这位老人的话。他经历痛苦取得的价值是使真理在世上永生。
确乎，布鲁诺被火烧死是一种痛苦，可是，这种痛苦的价值更多地在于能说明愚味的可怕，在于说明人类认识真理的不易，而不在于说明使真理在世上永生。
【例4】
有这样一个故事：一个牧师把一张地图从一本书上撕下并撕成碎片，让他不听话的儿子重新拼好。不过，出乎他意料的是他儿子仅用几分钟就完成了。其原因是他的儿子拼的不是地图本身，而是地图背面人的照片。因此有了他儿子这样的一句话：我想如果一个人是正确的，他的世界也就会是正确的。
这个故事给予我一个很大的启示就是只有学会改变自己，才能改变你周围的.一切。
就材料本身而言，与启示中改变相关的内容也就仅儿子改变拼图方法这一点，可从这一点上就能得到如此的启示吗？不能。要想得到启示，那就得把故事进行重新叙述。
自我剖析的作文【二】
我叫xx，山西省宁武县人。毕业于忻州师范学院附属外国语中学，现在山西农业大学信息学院经济管理系行管064班就读。
在高中阶段曾我曾担任学生会副主席一职。今天我竞聘班长这一职务。对我来说，既是一个考验，也是一个展现自己能力的机会。我有着一颗不折不扣的责任心和对我们班的满腔热情。我爱我们这个集体，为了集体，我要竭尽全力的去做，我将和我们的同学团结协作，与时惧进，不断创新，共同构建一个和谐的大家庭。
班长，我认为应该是老师与同学之间的桥梁和纽带，它既要向老师反映同学们的合理建议，又要向同学们传达老师的意向。如果当选，我保证做到任何时候，任何情况下，都以集体荣誉为重，集体利益为重，同学利益为重。我会与班委成员一起精诚团结，互促互补，充分调动大家的积极性，共同为我们的班级营造一个和睦，团结，向上的良好氛围。
我相信我会是一个民主的班长，高中阶段担任学生干部的经历，使我积累了一定的工作经验。它培养了我强烈的责任感，能够认真对待每一件事，能用一颗平常心，及时发现并公正地解决处理每一个问题。假如我当选，我会以饱满的热情和积极的心态去完成所有工作。在不断提高自身素质的同时，集思广益，大胆创新。我的治班纲领是;以情联谊，以德治班。在此基础上制定班委工作的整体规划和具体的实施细则;并且推选代表对实施过程进行监督，责任到人，奖罚分明。常规性工作要由班委会集体讨论决定，重大决策必须经过"全民"表决。我保证做到有过或者无功，我将立即自动辞职。
我真诚希望系领导相信我的能力，给我这次展示的机会，也恳请领导对我的监督和考察。
自我剖析的作文【三】
尊敬的班主任范老师
各位代课老师及评委：
赵力慧无疑是你们班小班长的最佳人选。
知子女莫若父母。对孩子充足的信心缘自父母平时对她全面客观、深入细致地了解。首先，赵力慧自小明理懂事，养成了良好的生活习惯和思想品德。在家庭和社会生活当中，她克己礼让，尊敬老人、体贴父母、关爱他人，通过日常点点滴滴的积累，受到了亲朋好友、左邻右舍以及所有熟识或接触过她的人们的普遍赞誉。其次，在学前教育过程当中，赵力慧认真刻苦、聪明好学、兴趣广泛，培养了良好的学习习惯并取得了优秀的成绩。从红旗幼儿园的基础教育到军分区幼儿园的学前教育阶段，无论是两所幼儿园的老师还是她课余的钢琴、舞蹈、美术老师，都对她的学习成果非常满意，寄予无限厚望。难能可贵的是，赵力慧热爱集体、乐于奉献，具有较强的集体荣誉感和责任心。在幼儿园期间，她便能够积极主动地帮助老师协调处理班里的事务，先后担当过班里的小组长、小班长以及幼儿园学前毕业典礼的小主持人，深受小朋友和老师的喜爱。
赵力慧永远是父母的自豪和骄傲!
无论竞选结果如何，我们都会一如既往地支持学校组织的各项积极向上的有益活动，配合老师教育孩子健康快乐的成长。
赵xx父亲：赵 xx
母亲：罗xx
20xx年10月11日
自我剖析的作文【四】
星期天，爸爸和妈妈都去了姥姥家，只有我一个人留在家里。我把大门打开，在家里认真地做作业。
刚过了两点三十分，有一个大胡子汉子在我家门口走来走去，时而瞟进我家。
我看他鬼鬼祟祟的，就想出来把门给关上。可是就在这时候，他走进屋里来了，用大而恐怖的眼珠子把我家扫视了一遍。大胡子汉子说：“小朋友啊，我找你爸爸有点事，他在家吗?”我当时一点警觉心也没有，就告诉他我的父母都不在家。这时候，他的嘴角露出一丝阴险的笑。糟了!他背后拿着一把锋利的菜刀。
我想起来了!王阿姨说过，村里出现了坏人，他们趁大人不在家，只有小孩在的时候进屋偷东西，堂妹小美就遇到过这钟事。我怎么办了呢?
不知道还好，现在弄得我心惊胆颤，都起鸡皮疙瘩了。邻居在这个时候已经去田里工作了，我真希望他们会忘了拿东西而回家一趟。看来他是挑准了时机。接着，他装作很亲切地问我：“小朋友，房间的门都锁好了吗?没锁可要锁上了，别让小偷得逞了。?我心想：哼!我看你是“黄鼠狼给鸡拜年—没安好心，一定是看见门锁上了，哄我交出钥匙吧。虽然他还没摊牌，可如果他动手了，吃亏的可是我啊!突然我灵机一动，想出了一个好办法对付他。
我没出声，现在他也许已经发现我对他有戒心吧。大胡子汉子拿出菜刀指着我，像恶狼般凶狠地说：“快把钥匙交出来!”好啊，现出原形了，看我给你来“装疯卖傻”。我装作天真而又兴奋地说：“叔叔，你怎么知道我家需要菜刀呢?你是卖菜刀的吧?你不用担心，钥匙很安全，在我舅舅那儿。我买了这刀，你等会儿，我上楼去向我舅舅拿钱。”
那大汉子听了，一下子愣住了：“你不是说只有你在家吗?”“我是说我爸妈不在家，但我舅舅在楼上看电视，我那懒洋洋的哥哥还在床上睡觉呢!林舅舅，我要买菜刀，快下来看看!”我说着，飞快地跑上楼。当我在拐弯处往后瞟的时候，那人已经消失的无影无踪了。
这次的经历可真惊险啊!不过它令我知道了在遇到坏人的时候，我们一定要镇定，要想办法对付坏人，要学会自我保护，这样我们才可以健康快乐的成长。
自我剖析的作文【五】
大家好，我叫***，今年**岁了。
我是一个活泼开朗的小女孩，我性格随和，下课后总能听到我愉快的笑声。我下课后有时会帮成绩不好的同学讲一下题，我还会帮助别人做我应该做的事。我觉得帮助别人自己也会觉得高兴的!我是一个班干部，在班上我管的纪律井井有条。我的组织能力很强，有时侯我会带着同学们开展一些有益的活动。我还把本班的少先队员的工作做得有声有色呢!我的特长是弹琴、跳舞、书法。我从小就学弹琴，现在弹得还是算好的哟!我还学过跳舞，我学了*年了。我还在重庆的艺校去考了舞蹈*级的\'证书。我的书法是最棒的，我在班上写的字是最好的呢!这就是我!一个大方开朗的小女孩!
在今后的生活中，我会努力和大家成为好朋友，谢谢!
