假如我是神笔马良,我会给那些灾区的孩子画上明亮教室让那些孩子和我们一样,可以在明亮的教室里读书、玩耍。
假如我是神笔马良,我会给那些失明的人画上栩栩如生的眼睛,让他们也看看美好的世界:缤纷的小花、苍翠欲滴的树木、繁华的城市......
假如我是神笔马良,我会给那些生活在干旱地区的人们画上清冽甘甜的水,让他们永远都有水喝,让他们再不会为干旱而烦恼。
假如我是神笔马良,我会给那些没有家的人画上一个个温暖、舒适的家,让他们也可以像我们一样拥有一个温暖舒适的家过着快乐的生活。
假如我是神笔马良,我会给自己画一双翅膀,去世博会看看那里发生了什么变化、去灾区看看那些受灾的同胞,给他们带去希望。
假如我是神笔马良,我会给那些小偷画上不要钱的手镯,和不要租金的房子,让那些小偷改过自新,从此不再危害社会。
假如我是神笔马良,我会画一所所学校,让那些没有书读的孩子在宽敞的教室里读书、写字,过着快乐的童年。
假如我是神笔马良,我会画出一个美丽的世界,再没有干旱、也没有地震等各种灾难,让这个世界到处充满爱的阳光。
假如我是神笔马良......
哇!《百变神偷》真是太精彩了,我非常羡慕他的神通广大,心中闪出一个念头,假如我是神偷?
这不,机会来了,一天一位满头银发的老爷爷,出现在我面前:“孩子,我知道你想成为神偷,我今天就把法术
传给你,希望你把它用在对社会有用的地方。”我突然像变了个人似的,身体充满了活力。 我马上走进一家医院,看见许多躺在病床上的.人,脸色十分难看,有的还在不停地***。一打听,才知道,原来地球太不卫生了,病人得的是甲型HIN1流感。看到他们这么痛苦的样子,
我的同情心油然而生。对,我不是神偷吗?我只要把病毒偷走了,他们不就好了吗?
终于大功告成了,没多久病人的脸色好多了,我乐坏了,我做了一件好事。 忙了一天,我想休息休息,夜晚走到川流不息的马路上,想着明天要做的事,不知不觉来到了白宫,早听说白宫里住着一位黑人总统,他爱民如子,对人十分友好。我静静地在窗口看着他,只见他在里面踱来踱去,地上满是烟头,一会儿抓头皮,一会儿连声叹气,一副愁眉苦脸的样子。我想他一定有许多烦恼吧,让我来帮帮他。我进入他的大脑,立即被吓了一跳。他脑子里全是烦恼,最让他烦恼的是索马里出现了海盗事件。看看日理万机的总统我真不忍心了。于是我悄悄地偷走了他的烦恼。这时我看到总统脸上的那丝乌云消失了,露出了久违的笑容。
心情好了,工作效率就高了,很快办公桌上堆得像山一样的文件都被一一处理完毕。 我来到法国的卢浮宫,见到了许多来自中国的古董。
一打听,才知道这些珍贵的文物都是八国联军侵华时,从圆明园抢来的,帮帮中国人吧!我长叹一声。 夜晚我来到卢浮宫,刚想偷,只觉头晕目眩。当醒来时,我已在医院的重症监护室,看着四周的白墙,我顿时大叫:“不要啊!”这时我妈妈把我叫醒了。我恍然大悟。
假如我是地球,我不会让身体长出沙漠,我要让身上长满各种各样的树木和小草,盛开着各色美丽的小花,处处都有生命的旋律。
假如我是地球,我不会让身上的河流干枯,我要让美丽的山川、湖泊、河流每天唱着快乐的歌曲,奔跑不止。
假如我是地球,我不会让各种污水、浓烟、垃圾覆盖在我的身体,我要留住蓝蓝的天和洁白的云朵。
假如我是地球,我一定要有理想,和爱护我的人类成为最好的朋友。让人们给我穿上鲜绿的衣服,我也会给人们带来优美的环境,丰富的瓜果和粮食。
假如我是地球,我会对保护我,爱护我的人表示感谢,请他们来地球做客。
教师简评:地球是人类共同的家园,爱护它,保护它,是每个人的责任,小作者用爱的眼睛,心的诉说,表达了对地球的热爱。读后让人引起情感共鸣,从而让人更加热爱地球,用心来呵护它!
如果我是一位老师,我决对不会因为一个学生上课
如果我是一位老师,我一定不会因为一个学生老试成绩不好,而去吼他,去说他什么不好,而是抚摸着他的头去教他,既使他错了很多次,我也不发火。如果我是老师,肯定像郭老师一样去举行小组评选活动。但我不会只发奖品给获胜的小组,也要给其它的小组一些鼓励奖。
到那时只要可以我真做这样的老师,我不怕时间流逝,因为它已刻入我心,我不怕失去孩子气,因为我会站在孩子的角度去想,我要让学生的心中充满阳光和欢乐。
假如我是仙女,我要飞向全国各地。帮助有困难的的人们,不再让他们受到伤害。
假如我是仙女,我要飞到黄土地区,帮助那里的人们。瞧!洪水像凶神一样地威胁这里的人们。假如我是仙女,我要用仙法堵住那黄河的绝口,不再让黄土地区的人们担心受怕的在这里过着生活。
假如我是仙女,我要飞到汶川大地震中,尽力阻止楼房升高,以防止倒塌。地震像地狱一样让人们怕;让人们讨厌;让人们头痛。所以我一定 要尽力。
假如我是仙女,我要飞到贫穷的国家,帮助那些 经济困难的人们。用自己的仙法点石成金,一家一户地送去,让他们不再担心吃喝问题。
大家看过《西游记》吗?里面的孙悟空神通广大、无所不能,还有七十二般变化,一个筋斗能翻十万八千里。啊!我多么像变成孙悟空呀!
“呀!这时哪儿?我怎么变成孙悟空了,什么?还有筋斗云!”哈哈,我驾着筋斗云,说:“走,我们去看看有什么好事做。”
我拿着金箍棒,刚走到白云洞里,看到白骨精正在威胁老百姓干活。这个白骨精特狡猾,一看到我就混入了老百姓的中间,变成了正在干活的老百姓。凭着我那能识妖辨怪的火眼金睛,一棒就把白骨精打倒在地,紧接着又把老百姓释放了。老百姓为了表达对我的感谢,还特意送给了我一些干粮。接着,我就穿过白云洞,继续赶路了!
“洪水来了,大火来了!”我飞高了两千尺,看见了一处正燃烧着熊熊的`大火,另一处却是汹涌澎湃的洪水,那些人被逼上山顶,四处逃窜。怎么办呢?我灵机一动,想到了一个“馊”主意,拔下一根毫毛,变成了一个百宝袋,一收,洪水没有了。我又把洪水倒进大火里,顷刻间,大火也被洪水扑灭了。
“起床了!”原来这是一场梦,要是我真的是孙悟空该多好呀!那样就可以施法惩治坏蛋、解救人们于水火之中。
假如我是校长,我会很公平的.对待每一位学生,无论他的成绩是好是坏.
假如我是校长,我决不会让我的学生整天闷在书堆里,我会带他们去一些地方参观及游览,这样,可以解除学生们对学习的烦恼.
假如我是校长,我一定要让学生们学会写观后感,所以我每个星期都组织学生们去看一场电影,看完后每人写一篇观后感.这样就可以让学生们在娱乐中不知不觉对作文产生了兴趣.
假如我是校长,我要让老师们少布置一点作业,多让学生们去阅读课外书,从中吸取许多知识.这是个两全其美的办法.
假如我是校长,我不会在校长室闲呆着,在适当时,给每个班学生上一节课.因为这样,就可以全面了解我的学生,还可以带动老师们的积极性.
假如我是校长,我一定要做一个最好的校长!
假如我是玉树地震灾区的重建者,我会把玉树建成一个空气清新适合人类生活的理想家园。让玉树的每一个人经过地震的考验后生活得更加辛福。让玉树的同胞过上好曰子,不就是我们共同的心愿吗?
假如我是重建者我会把绿化的工作做到位。让长江与黄河水澄澈贯通全中国。假如我是重建者我会把那里的房屋,建成能抗8级地震的房屋,不能让他们再受一次地震的创伤,假如我是重建者我要让玉树的山川足己秀丽,水源清凉,清澈如同一条迂回透明的玻璃带子,
假如我是重建者,我会在地底埋一个预测地震的仪器,能预知震中在那,地震有几级。好能让生者远离危险地区尽可能的挽救更多的人命,假如我是......
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