考试成绩不好的作文算记叙文【一】
“我数学98，语文92，英语93，你呢？”
“我数学100，语文90，英语。”
“你真厉害，回家***一定会很高兴的。”
几个女同学在谈论着期末考试的成绩，她们都考得都很好，可张锋却不同，他知道自己考砸了，迟迟不肯去办公室领成绩单。
时间又飞回到1个月前，张锋对卧病在床的妈妈说：“妈，期末考试我一定考出个好成绩，让你也高兴高兴张锋现在又忆起了这句话，心里矛盾极了，他不知该如何去向妈妈说，他妈妈病了快半年了，有时还可以干一些活，可有时她还须别人来照顾。自此以后，他妈妈的脸一直是憔悴的，如土色，微黄，没有一丝生气。自从张锋答应他妈妈，他很认真学习，尽管他以前的成绩是倒数的，但他还是想考出一个好成绩，不想天公不作美，他的努力也付之东海了，他还是考砸了。
该来的还是会来的，不该来的也来了。张锋姗姗来迟地走进办公室，他怯怯地望着老师，老师微笑着对他说“你是来拿成绩的吧，别人都拿完，就剩你了，你有点进步，再努力吧”。张锋沉默，沉默，还是沉默，怎么回事啊？老师看着一言不发的他，不知怎么了。只见他低着头，咬着下唇，好像做错事时的'表情，又好似若有所思。终于，他开口了“老……老师，我可以向您借点成绩吗？我，我一定会还的”，老师一愣，他可从来没遇过这种事，“老，老师，我只是借，我会还的”张锋忙作解释，脸涨得红红的，恰好看。老师哈哈大笑“你为什么要借成绩啊，可以告诉我吗？”张锋又沉默了。“问我借东西总得告诉我原因吧，否则我怎么知道你想怎样啊？”张锋好像要下很大勇气才能说，许久，他才说“老师，我，我想让我妈妈高兴高兴，她已经病了很久了，可我没有考好”。老师不再笑了，他也变得严肃，他为眼前这个孝顺的男孩而肃然起敬。“你想借多少啊分”，“好，成交，我给你10分，不过我不用你还，但你下次一定要考得比这加了10分的成绩还要好，你可以吗？如果你行我也行”，“老师，真的吗，您真的答应啦？”“嗯”，“哦，谢谢老师，谢谢老师”。张锋高兴得手舞足蹈，眼里洋溢着幸福的快乐，脸上漾起了比鲜花还美丽的笑容。
他走出办公室，发现天空是如此的蓝，如此的美丽可爱。他不禁快步走回家，他要把这个好消息告诉妈妈，，他的脑海里不断浮现他妈妈的笑脸，她是那样的有生气，脸上充满了红晕，她在笑着等他张锋借个成绩回家过年，这或许就是一个善意的谎言，但他的孝心绝不是谎言，相信他明年就会有一个好成绩回来，陪妈妈快乐地过年。
借个成绩回家过年，一个小小的行为，温暖人一辈子。
考试成绩不好的作文算记叙文【二】
第三个星期时，我终于接到了新官上任以来的第一项任务——发报纸。我原本以为发报纸很简单，但发报纸并不像我想象的那么容易!
这是星期二下午第二节课后,老师把我和丁楠叫来,交给我们一大叠报纸,叫我们发下去。我一会儿就发完了，刚在位子上坐定，忽然，一位同学叫了起来：“江天雨，我怎么多了一份报纸呢!”我跑过去一看，哎呀，真的多了一份!我怎么会发错呢?
大大小小的疑问在我脑子里徘徊。可那只是一瞬间的.事，我马上反应了过来，赶紧把多发的那份报纸收了回来。这笔“帐”刚算清，我刚回到座位上。另一位同学又对我喊了：“哎呀，我怎么少了一份报纸呢?”
我想了想，忙把手里的那份报纸递给了他。等我算完这第二笔 “帐”，上课的铃声已经响了。老师一进教室就说：“谁缺了报纸上来拿。”缺报纸的同学还真不少，队伍就像一条长龙似的，搞了老半天，才把这事儿给搞定。
事后，我想：宣传委员不好当啊!
考试成绩不好的作文算记叙文【三】
??氛围带来好成绩记叙文各位老师，同学们：
大家晚上好！我是来自x班的xx，今天我演讲的题目是好氛围带来好成绩。
氛围，是指一种感染力、影响力和控制力的环境因素。如果营造一个好的学习氛围，就会产生人心思学的巨大吸引力、不学下行的高压力和好学有为的驱动力。
《学记》认为：“独学而无友，则孤陋而寡闻。”这说明，学习过程中环境对学习的结果有很大的影响。在科学技术迅猛发展的今天，学校环境条件正变得日趋复杂多样，手机、游戏机、MP4等电子产品都在或多或少的影响着我们的学习，学习氛围对学习过程的影响也更加重要突出。
古有孟母三迁的典故，孟子的母亲为防止孟子沾染恶习，不惜三次举家搬迁，最终落户学宫之院。而孟子也正是由于被学院里传来的琅琅读书声所吸引，继而对学习产生浓厚的兴趣并从此发奋读书，终成大儒。由此可见，一个良好的学习氛围对于我们学业上的发展的确起着不容忽视的作用。
如果你在一个守纪律的班集体中，你也会成为一位守纪的学生；如果你在一个爱好读书的班集体中，你也会成为一位爱读书的学生；如果你的班级中的同学都勤奋学习，你也将成为一个勤奋好学的学生。不难发现，凡是拥有着良好氛围的班级体，它所培养出的'都会是优秀的学生。这也正是因为良好的学习氛围是同学之间产生了竞争意识。竞争的压力转变为了同学们拼搏的动力，从而使大家都努力学习。事实上，他们在被别人影响时也影响了别人。
可见，一个良好的班集体对于每一个学生思想形态的形成，对于良好学习习惯与行为习惯的养成有着巨大的教育作用。
我认为，我们班这次成绩的进步便是因为有良好的学习氛围。同学们在平时你追我赶，互相学习，共同进步。在学习委员吴深等一批同学的带领下学习氛围愈加浓厚。班级的整体进步，同学们都有不小的收获，懂得了“一分耕耘，一分收获”，明白了只要用心、认真的学，就一定会有进步。
同学们，作为学生，我们首先应该培养自己的责任感，既要对自己负责也要对他人负责。我们既要用踏实认真地态度对待学习，一步一个脚印，努力掌握所学知识；同时，又要互相帮助、互相监督，在班级里学会尊重，学会合作，养成良好的学习习惯，形成严谨求实的学风。
谢谢大家！
考试成绩不好的作文算记叙文【四】
我家一共有七口人，我在家里是老小，上面还有两个姐姐和一个哥哥。在家里我谁都不让因此街访邻居都说我不是省油的灯。
记得那是在20xx年没过春节之前的一天下午。我婆婆来我家让我给她认真假钱。因为她刚卖完玉米，钱是怕让那些坏人给骗了一年下来种庄稼也不容易。我不想一个人去。于是就让我二姐和我一起去，我叫她，她不去接着我就有催了她几遍她还是不去。顿时我就生气的走了，等走了没多远的地方，于是我也不去了。这时姐姐看我生气了便难为情地说走走走和你一起去还不行骂个不停。妈妈这时生气地说；“你俩看谁能打过谁就打”话刚落，我俩打的更是如此了。不久之后妈妈看见我正在打姐姐，妈妈就把我的手一拉，一不小心把我碰到桌腿上了，不久之后我像鬼哭狼豪般的喊叫着站了起来，那哭声真是震耳欲聋，妈妈看见我在哭的如此伤心就跑来安慰我，我不但没理她反而连正眼看她都没看。妈妈气急了随口说：“那你活该谁要你俩爱玩，”听完这句，我的火气更大了便大呼小叫的说：“不是你叫我俩打的吗、而且你还说还是谁能打过谁就打你看我打小红（也就是我二姐）你就拉我不允许我打。”这世界上还有没有王法接着，我让妈妈向我赔礼道歉。
这时爸爸正赶上回来了，妈妈像爸爸把刚才的事阐述了一遍这时我以为妈妈已经跟爸爸说我让她给我给她道歉的事。于是我不打自招的有说了一句：“你快给我道歉”爸爸听这话有点不大对劲于是就又盘问妈妈。妈妈这时看纸包不住火了就向爸爸说了真话，当我在看爸爸的时候，爸爸气得满脸通红，不久之后爸爸大发雷霆的对我大吼。爸爸说你还让***妈给你道谦，你长这么大我们问你要过什么，当爸爸说这句话的时候他的眼圈有点发红，我不知道爸爸是为他有这么一个没大没小的傻孩子而悲伤还是因为其他原因。
这时我又一次哭了，这次的哭不是因为别的。是因为我后悔我刚才所说的那一番没大小的话，我真的该死，我后悔我刚才所说的话太可惜的就是：“世界上没有卖后悔药的，”我飞奔的跑出门外，来到了田边放声大哭了好一会儿。
哭了一会儿之后心情变得舒服多了。
然后我一个人独自走在回家的.路上，不知不觉的走到了家门口，开门的竟然是是爸。爸爸笑着对我说快进来吃吧只叉你一个人了面带微笑的对我说。这时像什么事也没有发生过一样。小妮吃饭了，我听这声怎么这么熟悉，哦，原来是妈妈。这时我勉强的露出一丝微笑。我猜想爸妈可能已经知道后来我也知道错了，所以回来才没说我什么，但是大家都在吃饭的时候我再一次的哭了我想到爸爸下午所说的话。
自从那件事的教训之后，有时要发脾气我就尽量克制住自己要么就会想起那件事来就这样一次又一次。现在已经开学两个星期了和妈妈一次架还没吵过。我真高兴。
但是我还是时不时会想起爸爸所说的话和那件事来。正如同爸爸所说的我现在吃他们的穿他们的，但为家里什么也不创造。而且时不时还给他们送气。所以现在我们唯一可做的就是孝敬父母、尊重父母，孝敬父母，就是尊重父母，热爱父母，回报父母。我们孝敬父母就要做到日常对父母有礼貌，理解父母的心意，听取父母的教诲，关心父母的健康，体贴父母的辛劳，分担父母的忧愁，不向父母提出过分的要求。
如果我们想来回报他们的话我们先在唯一的办法就是现在好好学习用成绩来回报，以后用事业和成就来回报。母爱无私，父爱伟大。我们一定要时刻记住他们。不能辜负他们对我们的殷切希望。想让他们相信，我们就要用实际行动来证明自己。
前程似锦，勇往直前。相信自己，战胜自己。
考试成绩不好的作文算记叙文【五】
??一份成绩回报一个春天记叙文谁说你有一张成熟的脸孔？曾经何时，我在路灯下回首凝望，你那如孩子般快乐奔飞的身影。那矫健的身姿，暗藏着一丝生活的无奈何艰辛。我看透了你内心的彷徨，你的孤独。那无助中透着一丝苍凉，那成熟中透着一丝稚嫩。谁剥脱了你的翅膀？谁又提早放飞了你的梦想？少年，请感恩老师！她教你学会了如何去适应生活。
孤独，仿佛不曾存在。她用一颗充满炙热而真诚的心去感化你，并教会了你在生活中不灰心、不丧气！
我们刚刚成长，那稚嫩的肩膀，尚未能提起生活的负担。压力，渐渐袭来。如何承受？于是，我们气馁，我们对生活开始怀疑，认为这不是考验，而是折磨。这不是磨难，而是生活把你捉弄着玩。然而，在这快要沉溺而亡时。一句暖心话，把我们从黑暗边界拉了出来。那不止启示我们，更加驱使我们努力前进的步伐。刚开始，我们渴望阳光，渴望关怀，但是，家庭观念传统的父母。并不能了解我们的无助，我们的苦处，于是，叛逆接着而来。我们学会了这个时代所有少年都会***事，我们与父母反抗，学会心机。学会社会上一些不光彩的事。但我们只知道这能发泄我们的`怒火，却不知这只会害了我们。
老师！我从来不知她不仅能教会我们知识，更会教会我们人生哲理。譬如，试着用美好的心态去迎接明天，即使未来不如你所愿，也千万别想着放弃，也就是在这个磨练的过程中，我们会试着学会坚强。一些简单言语，蕴含着她十几年的人生经历。有时，我们会忽略，但经历过后，才顿时醒悟。才发觉那些受益匪浅的话能辅助我们的一生。
我也曾是一个叛逆少年。但是，往昔的言语教会了我要学着理解。即使并非自己的错，我也要学会宽容。老师的话，虽然大多人不能听的过去，不能把它铭记在心。但是对我来说，我会把它深藏在心。因为我深知，这就是生活的真谛，人生的领悟。我们心智还不太成熟。有时会不能理解，但是，我希望任何一个同学都能把它记起来。不要忽略了老师说这些话的寓意，她想让我们先试着去感悟生活。因为人生，一半是继续，一半是经历。
老师，谢谢你交给我这么多蕴含深意的话语，虽然我并不能马上运用在生活中。但我，会试着去渗透，明白那其中的含义。
