时间飞逝,转眼间,您离开我们这桃李园已有两年。也许,您已经记不起有这样一个骨瘦如柴的小女孩,但我却仍然没将您忘怀。
作为一位老师,您用知识的源泉浇灌着我们,作为一位朋友,你为我们解尽一切烦心事。我感谢您将我从一个年少无知的小毛孩培育才一个有理想有志气的少先队员。在我心中,充满了对您的百般感谢。
许老师,我想您是因为我感谢您。在祖国“百花园”里,您细心浇灌着祖国未来的花朵;在知识的海洋里,你带领着我们遨游;在祖国的四化“大厦”中,您担负着沉重的使命――奠基。
许老师,我深切地怀念您,您何时才能回来瞧一瞧,看一看――看看这群经过您精心栽培、浇灌的桃李们呢?
许老师,或许有的同学说您是春蚕,默默无闻地奉献着,但我却认同这样一种说法――老师是桑树。因为您比春蚕更为可贵!要是没有桑树的默默奉献,哪来春蚕的无私?
“每当我想起你,敬爱的好老师,一阵阵暖流心中激荡”每当这首歌回荡在我耳畔时,我总回想起您――许老师。您放心吧!我们一定会努力,成为国之栋梁,为四化“大厦”添砖加瓦,好报答“奠基者”的一片冰心!
许老师,千言万语道不尽一个字――那就是“情”!您何时才能回来?回来看这久违的校园,回来看这一朵朵天真而又烂漫的桃李们呢?
许老师,我想您!
初春的寒意并未退去,而我们的校园里却涌动着浓浓的暖流。601班的一位同学不幸地患上了急性白血病,面对巨额的医药费,他们一家束手无策,我仿佛看到了他那张蜡黄的脸上写满了憔悴。学校为此开展了一次捐款活动,我们班那可是积极响应!
我们从书包袋里拿出了不同张数的钱,互相询问着:“你捐多少?”“哈哈,没我多哦!”我拿出揉得皱皱的五张红彤彤纸币,久久地凝望着。这五百元钱不仅仅是钱那么简单,更包含了我对病中同学的担心与希望,希望他重新点燃对生命的追求,勇敢地站起来与病魔抗争。每个同学的神情都异常的庄严,安静地将钱交给郑老师,很快,用来装钱的信封便满满的了,放在里面的是全班同学的祝福。
整个年级段,甚至是全校,只要是实上的一份子,他们都为这位同学带去了温暖。虽然,那小小的温暖是微妙的,但我相信,汇小流就可成大海。一个人是寒冷,两个人是微温,三个,四个,更多更多的人团结在一起,那温暖就会如同一束光,照亮他的心房,让疾病远离我们。
仰望天空,我仿佛看见了这位脸色十分憔悴的同学和他的父母看到这一份份爱,脸上露出了难得的笑容。这使他们有了更大的信心,更坚定地去面临病魔的挑战。
静静地,戴上耳机,将自己置身于繁杂世界之外,不被打扰。
呜咽了一夜的泪水,一抹浓重的泪痕深厚地涂抹在脸上,风吹过,竟觉得有些厚重。
承认我并不是个坚强的人,我有泪水。喜欢让泪水充斥鼻子的酸楚,让眼泪顺着脸颊滑下,滴落在手背上,用舌头去舔舐泪水的味道,咸涩中略带甘甜,很是贪婪。
寂寞的夜晚是煎熬的,对于像我这样的夜猫子更不在话下。理所当然,音乐便成了我生活中不可缺少的部分。
音乐常常会让我潸然泪下,将自己融入到音乐悲伤的情调中,以它妖娆的不可名状的灼热刺痛我的内心,与此产生共鸣。音乐也常会让我勾起往事的种种回忆,像张没有留下底片的旧照片,只能用全部的记忆去回忆,以此心存留恋。
当尖锐的矛头指向黑暗时,音乐会是最好的依赖。很享受低沉音乐里传来的阵阵悲,会有种自我沉迷的陶醉。喜欢布兰妮的旷野与奔放,她爽朗,个性突兀,很像另一个自己。喜欢布兰妮是没有理由的,她的音乐就能让你感受到她散发出来的力量与张狂;喜欢周杰伦,只是单纯的迷恋于他的歌曲略带中国风的韵味。方文山的词写的真的很妙,《青花瓷》不外乎就是其魅力所在,加之杰伦的韵律和富有磁性的沙哑声,略带咬文嚼字,让歌曲完美的演绎得淋漓尽致,这种喜欢是从心底突兀而起的,不需要猜疑;喜欢王菲的歌曲完全是因为着迷于她那具有穿透力的天籁音喉,一曲《红豆》,唱出了无数思恋情人的心声。听她的歌,你可以完全被感染了,不能自拔……
很容易被寂寞感化的我,喜欢憧憬虚无的遐想,音乐让我滋生,让我悄然绽放。
静静地聆听音乐,将自己置身于无形的包围中,没有繁杂,只有心底深处的暖流在随波逐流。
到了第三节课,天气更冷了,我简直无法忍受。带来的面纸都用完了。这时,跟我同桌的晓红发现了,急忙脱下自己的外衣,轻轻的披在我身上。这时,我全身一热,一股暖流传遍了全身。我不再发抖、流鼻水、打喷嚏。一会儿,我瞟了晓红一眼,发现她了冷的嘴唇发紫,手指也不灵活了,连笔也握不好。她不时把双手搓一搓。还靠近嘴巴呼呼气。看到这情景,我想把外衣退还给她,可她坚持不让,嘴里说‘莹莹,你体质比较差,受不了冷。我体质强,能顶住。’终于挨到了下课,我们并肩回家。后来听说,晓红那天晚上感冒了,是打了针吃了药才好的。
为当我想起那件事,一股暖流就在我身上激荡。
早在仓颉造字之前,人类先祖将生产生活中的以韵文形式流传给下一代,即此为诗。据闻一多先生考察:志与诗原为一字,上从士,下从心。《毛诗序》有言:诗者,志之所之也。在心为志,发言为诗。情动于中,而行于言。言之不足,故嗟叹之。嗟叹之不足,故咏歌之。咏歌之不足,不知手之舞之,足之蹈之也。
一场文明必经历代代进化,进化却非必然最好。汉有乐府,唐有诗,宋有词,元有曲。而我们这一代,崇拜时尚,热爱现代。当电子胜于书籍,当文化不再传承于纸笔,当日日夜夜笙歌繁华,当人们用尽言语证明文字的`退场。我更崇尚古意盎然的诗词,倾心于一本本汇集历史的墨香书本,我醉心于那一抹车马如流水,期翼那夕阳伴菊眠的悠然,只为那永如初见的诗意涌动。
初见它,是寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。观之思之读之,惊叹着千言万语无法道明的情,这次第,怎一个愁字了得!再见它,是仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人的大气磅礴,不甘平庸;是人生若只如初见,何事秋风悲画扇的辗转情思;是纵然用尽所有言语,也难以描绘的月明荞麦花如雪。我惊叹那喜,万卷诗书喜欲狂,一代诗圣竟初闻涕泪满衣裳;我无言对那苦,山盟虽在,锦书难托,徒留人空瘦;我品味那思,春风莫共花争发,一寸相思一寸灰。千年前刻骨铭心的情与景,在千年后,我为之哑然。
有多少情思难以用言语描述?有多少施施然走入心间的美景难以忘却?我无言以对,而千年前,却有诗言志,歌咏言,古人如此之圣明,寥寥数语就足以将世间千态百味道明。一情思一景致,总有一句诗来扣紧心弦,而为之倾倒。一首诗词以谱歌之,胜过春日浅草丛里的星子,胜过骄阳碧绿间的知了声,胜过无以终老的春花秋月。它足以震荡我的内心,崇尚这涌动的诗意。
不能忘却那喷涌而出的古意,是日光下一切美的交融,是漫天星辰不灭的阑珊,岁岁年年,不变的涌动,只为如初见。
深冬里寒风阵阵,但是寒风吹不走我心里的一股股暖流。
那一天寒风刺骨,雪花飘舞,冷得让人直哆嗦。妈妈因生病躺在床上看书,我在写作业。“咕咕咕”,我的肚子开始“抗议”了。我一看钟,都七点了,我还没吃东西呢!我翻箱倒柜,可连个饼干渣都没有找出来。“崔绎,饿了吧?”妈妈慈爱地问我,我想到外面的鬼天气和妈妈带病在身,就推辞说:“我不饿,妈妈你看书吧!”话是这样说,可是我那不争气的肚子就是“叫”个不停。我慌忙跑到书房写作业。这时,我突然听到一阵开门声。也许是风吹的吧!我想了想以后,也没有放在心上,继续写作业。
“吱呀”,一阵开门又有钻入了我的耳朵里。我出去一看,原来是妈妈。只见她满身是雪,手里提着烤肉串和零食,脸上一副大病初愈的疲倦。“妈妈,你怎么了?”我关切地问。“没事!”她把吃的塞到我手里,抖掉身上的雪,脱衣躺到床上。
十分钟之后,我轻手轻脚地走到床边,一摸她的额头,那简直比火还烫!我仿佛明白了是怎么回事,紧紧地握住妈妈的手,又给她盖了一层被子。此刻,一行行滚烫晶莹的泪珠伴随着呜咽声滑过我的脸庞……
那丝寒冬里的暖流永远不会消失。妈妈,感谢您为我付出的一切,我一定会用骄人的成绩来报答您对我的爱!
小满将至,江河渐满,整个城市逐渐步入雨季,我在层层叠叠的云雾中,寻找阳光,寻觅温暖。
故乡的亲人,总在远方深情呼唤着我。
记得每次过年回家,远远的就能看见一个身影,站在家门口,左顾右盼,急切地寻找着我们的踪影。每当这个时候,我都会迫不及待地冲下车去。外婆站在灿烂的夕阳下,对着我笑。她额角上渗出的汗珠在阳光下亮晶晶的,牙齿闪着耀眼而夺目的光芒。她站在阳光下,就像一幅鲜活而美丽的'画。还未走进家门,阵阵浓香便钻进了鼻子,吸引着我上前去。客厅的桌上奶白色的鱼汤,甜香的鸡翅,炸得喷香的海蛎煎……闪着鲜亮的色泽。还没等我等我反应过来,外婆就把一个热气腾腾,香甜软糯的碗糕,塞到我手里,叫我趁热吃。瞬间,一股暖流传遍我的全身。从外婆那里,我第一次知道为他人奉献了美好,它既可以快乐自己,又可以温暖他人。
校园里师长的教导,是温暖人心的。
宽哥是我的数学老师,他总是随身携带着一个大而鼓的公文包,里面装的全都是我们上课所需的资料。随便翻开一本备课本,里面都写得满满当当。仔细一瞧,平时上课她给我们讲的易错题、例题都在上面。每个题目下边都写出了各种解决方法,某些地方还被他修修改改,一看就知道这备课本上的每一个字都经过了他的深思熟虑。付出了这么大的努力,难怪平时课上他给我们讲的知识点总是清晰明了。这不正是宽哥对我们认真负责最完美的体现吗?还记得有一次我数学没考好,他单独找到我,鼓励道:“别灰心,老师相信你可以考好的。只是晚上要记得早点睡,上课别打瞌睡哦!”我倍受鼓舞,仿佛有一股暖流淌过心间,使人心生欢喜。
小区里保安的宽慰,是排忧解难的。
记得每次补课回家,小区里总是万籁俱寂,在桥边玩耍的孩子们也已早早进入梦乡。每当这时,我都会看见那保安亭里长明的灯光。小时候没有钥匙,总要请门卫伯伯帮忙开门。他总是和蔼地笑着激励我要好好学习,同时也要注意休息。虽只是几句简短的话语,却也在不经意间轻轻拂去我心中的苦闷,使我心中一暖,看到世界的美丽。
雨渐渐小了,阳光穿透云雾,洒满大地,给远处的楼房镀上一层金边,街上车水马龙,雨后出来玩的孩子们笑着闹着……
沐浴着柔和的阳光,我心中感到无比的幸福与温暖。
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