教会了我自觉作文素材【一】
细想一下，我和包包已经几个月没见了，脑海里还时不时的浮现着他的笑容，阳光、乐观，坚强得又令人心疼。
那是春天的一个早晨，风和日丽，百花争放，一切都安逸和谐。我由于阑尾炎而住进了医院。躺在病床上正害怕着晚上的手术时，一个小巧玲珑的身影闪了进来，打断了我的思绪。他歪着头，上下打量着我，两个眼睛滴溜溜的转着，活像一只小狐狸。
在和他的聊天中我才知道原来他的朋友也住在这个病房，不过今天搬走了，他失望的低着头，小声嘀咕着：“我又没有朋友了……”我看着他的表情，很于心不忍，于是欢快的说到“以后我当你的朋友吧!”他的眼睛亮了，重重的点了点头，便跑了出去。看着他的背影，我心里的石头不禁落地了，感觉手术并没有那么可怕。
不出意外，手术很顺利，只不过麻药过后，身体的剧痛使我从睡梦中惊醒，慢慢的，我开始无声的抽泣。包包的身影再一次闪进来，他好看的眉头紧皱了，心疼的望向我，然后轻轻地用他的'小手握住我的手，我突然注意到他的病例手环，上面三个大字红的耀眼“白血病!”
我的脑海里呈现出许许多多这样的案例。年纪轻轻就因透析而失去了头发，九岁，正是正常孩子天真浪漫的童年，他却遭受着不同常人的痛，可他依然那么阳光，坚强，使我感觉到明天依旧美好。接下来的几天，我给他讲外面的世界，看见他那黑深的眸子闪着光亮……
今天包包和往常一样来找我，但脸色却差的吓人。果不其然，我的故事才讲到一半，他的鼻血突然狂出不止，我永远也忘不了那天护士匆忙的把他放上担架，他又露出了那阳光般的微笑，嘴里对我说着：“再见”。只不过，他没有兑现诺言，没有和我再见面。每当我想起包包的时候，都会对自己说﹕“包包累了，他在睡觉，我不能打扰他。”
包包去到了另一个世界，带着他那阳光般的笑容;他像一棵翠绿劲拔的松树苗，阵阵寒风吹过，让人感觉他的生命岌岌可危，可他却依然孤傲挺拔。
凄凉的秋天，踩着脚下的落叶，发出“咔咔”的声音。许许多多的画面在我的脑海里回放。秋天没有春那么生机勃勃，也没有冬的死气沉沉，有的只是一片凄凉孤独，让我不住的想起你，你带给我的坚强……
教会了我自觉作文素材【二】
妈妈经常对我说要自觉，可是我自己有时真的是自觉不起来啊。我写作业的时候，要么口渴了，去喝喝水，要么手痒起来想动动其他的东西，妈妈看见了，就说：“你的毛病就是不自觉，我不在，你作业写得就更慢了。”
昨天，妈妈想去美容院洗脸，可是她想起我的作业，她想还是不去了。我说：“你去吧，我自己会做好作业的。”妈妈还是不放心，最后在我的恳求下，妈妈终于走了。
开始，我做得挺认真，心想：我一定要自觉。做着做着，我有点坚持不住了，可是，还要继续做，不然妈妈回来看见我没写完作业肯定会说：“我不在你就不自觉，我下次再也不出去了。”
我一想到妈妈那生气的面庞和她对我的“威胁”，我还是努力写下去吧。可到了最后，我真的是写不下去了，因为我经不住电脑的诱惑，想听听MP3里的动人的歌，更想看动画片里跳优美的芭蕾舞，于是我禁不住自言自语：“妈妈都可以去美容院享受，那我为什么也不去享受一下呢，反正作业也快写好了。”于是，我开起了电脑，敲起了键盘。“自觉”溜走了。
老师也说我不自觉。练舞蹈的时候，因为我怕疼，压腿时压不下去，没有用力压，徐老师看见我没有认真压腿，走过来说：“我不帮你压，你就不自觉。”于是，老师就坐在我的背上，当时腿就疼得没知觉了。
到底怎样才能让我完全自觉呢？也许要等我上大学后吧。
教会了我自觉作文素材【三】
丰子恺老先生在抗日战争期间作的一文中写道：有许多沙子铺在战场上，但这些沙子或粘附在行人鞋子上被带走或和泥土相混杂，一年后战场上的沙子全然不见踪影。但用袋来装沙，敌人的枪子炮弹一碰着这些沙袋其抵抗力“比铁还大，比石更强”，枪弹就失去了火力，由而观之，一盘散沙，粒数尽管再多，终究是见风而散，不可收拾，而小小一个沙袋却能抵御枪弹的肆虐，其天壤之别就在于是否有凝聚力。
凝聚力也就是一种团结力，它能将沙子般小的个体凝聚在一起而形成一个抵抗力“比铁还大，比石更强”的整体，显示出意想不到的威力。反之，如果没有凝聚力，各人顾各人的，也只能谓之为“一盘散沙”。是的，做为一个班级，要使凝聚力把我们一个个松散的个体凝聚成一个团结的、坚强的整体，就必须靠自觉。
其实人生犹如一条行进在苍茫大海上的航船，从呱呱落地的那一刻起，就注定我们要离开那没有风浪的海港，去寻求自己真正的彼岸。因此在我们每个人的心中都会有一个或大或小的目标，才不会使这条船迷失方向。然而有了舵，而没浆，这艘船终究会停泊不前。这双有力的浆，便是做人必备的自觉性。
； ； ； 我们这里所提出的自觉性是“自己有所认识而主动去做”，我们的生活中，自觉是一种积极向上的生活态度，为什么同学们都会把自己的课桌，自己的房间以及自己的个人卫生处理得很好，这全凭自觉性发生作用。然而，对于自身的许多方面，我们能使自觉性得到充分的发挥，而对于整个班级我们却做不到，例如开学之初，卫生没人主动去打扫，这难道不是个人心理作用吗？我们61人共同组成了这个整体，而这个整体是否有凝聚力，正在于我们每个人的自觉性，让自觉为我们架起真诚无私热情的'桨吧！这不仅使整个班集，也使得每个人的人生获益匪浅。
同样的自觉性在我们的学习中也相当重要。现在并不是奴隶社会可大多数人却仍旧处于奴隶的状态，自觉性早已在他们那艘船卷入漩涡迷雾时抛离船桨。试想抛掉了桨，船又怎会逃离险境，更别说什么勇往直前了。捡起这根桨，首先要明确的便是我们学习的目的。暂不谈什么豪言壮语，因为学习最直接的受益者就是我们自己。明确了这一目的，也因为这一目的捡起并珍视自觉性，难道不应该吗？而且如果一个人整天生活在别人的督促之下，自己犹如一台被人操控的机器，没有自由，不是很痛苦吗？相反，自己有了“桨”，有了学习的动力和计划，并一项一项把它们付诸实践，也是一件相当快乐的事。学习上的自觉我们具备了，但还需要我们的互助与友爱，那么我们才会真正抛开痛苦而到达快乐。
不要认为生活中的条条框框是束缚你的绳索，不要认为学习中他人的督促是一种痛苦的折磨，好好架起那双自觉的双桨，绳索会变成平凡日子中的五线谱，督促也会成为一种常常飘在空中友爱的歌，因为我们友爱，所以我们团结；因为我们自觉，所以我们快乐。让我们用友爱织成那理想的风帆，用自觉做成行进之舟，在知识的海洋中，携手共进，努力拼博吧！
