第一次登台演出的作文结尾【一】
我在这个大乐队中的最后一排，笔直地站着。我是一名小乐手，是校铜管乐队中的一员。这一天，是乐队在影剧院参加的第一次演出。以前总是在学校里练习，这次总要大显身手一番吧！
我还记得四年前，一次在家和妈妈看音乐会，听到洪亮的号声时，我就觉得一阵震动。那声音在我的心间回荡，久久不能平静。于是，我就问妈妈：“妈妈，以后我也要在那样的乐队里面吹吹号，让你看看，好不好﹖”妈妈笑着回答：“好哇！如果你有毅力学吹号，并去参加一次音乐会的话，我就会高兴得蹦起来。”我点了点头……
音乐响起，我赶紧回过神来吸足了气。
由于许多刺眼的灯光和不透气的演出服，我的脸上逐渐跑出一滴滴汗珠。开始了，我高高举起金光闪闪的小号，按照平时的样子吹着。不知怎的，平时还不怎么重的小号，如今突然变得沉重起来。我明白，这里面包含着我从学吹号到现在的'汗水和妈妈的期望，所以，现在关键时刻不能出差错。我鼓励着自己，突然又发现观众席中出现了一个熟悉的身影——妈妈来了！我可不能在妈妈面前丢人现眼呀！于是，小号声又更响了。
终于，观众席里传出一阵阵欢呼声与掌声，我也擦了擦头上豆大的汗珠。总算完成了妈妈的心愿和我的期盼，我心中充满了满足感和自豪感。
来到台下，妈妈一脸笑容地迎上来。“不错嘛！恭喜你演出成功！”
“怎样！我男子汉说话算数吧！我也在舞台上演出了！”妈妈高兴地点了点头。
那夜十分宁静，星空格外明亮。灯光下，我在日记本上写了一句话：今日，我如愿以偿，实现了四年前许下的心愿。我好开心呀﹗
第一次登台演出的作文结尾【二】
这是一次难忘的演出，说难忘，但对我来说主要有两件事。
第一件事：演出节目快结束的时候，本来要求我们复诵的同学跟领诵的'同学再复上一句，节目就结束了。谁知领诵的4个同学领到最后一句时，音乐突然就停了。而我们大家不知道哪来的默契，竟然没有一个人抢嘴，好像节目就是这样安排的。如果有一个人复上一句，哪怕声音不大，这节目也肯定炸锅。真是奇了！
第二件事：尽管我是小角色，可是妈妈和姥爷还是给予足够的重视，还托人托脸的进了现场，来为我助阵。上场前，妈妈还跟我又重复了一句：“不要慌，要把情感带进去！”姥爷也用他一贯的信任的眼神跟我作了一次交流，还指着她手里的录像机镜头，好像在说：“别看镜头，要看观众。”我点了点头。这样一来，我更有自信了，所以我在台上，演得更放松，更自然。
下午放学回到家，姥爷就把我叫到他的电脑前，把他上午录的像制作成了视频，并刻制了一张光盘。姥爷一边放给我看一边表扬我说：“你表演的不错，但我给你的镜头并不多，朗诵和唱歌的同学镜头多一些，因为他（她）们是主角，你没意见吧！”我笑了笑说：“没有，其实在台上我们都是主角，如果大家不努力，不配合，不默契，光有分工上的主角有啥用？是吧，姥爷。”姥爷笑了，给我伸出一个大拇指。
第一次登台演出的作文结尾【三】
——题记
第一次总是美好的。第一次摔倒，为的是教会我们小心；第一次失败，为的是教会我们不能松懈；第一次学会。这许许多多的第一次是一颗颗小水珠，构成了人生的'长河；是一缕缕微光，照亮了人生的路途。
这么多的第一次中，最让我记忆深刻的，还是那一次。
还是在小学的时候，那时的我总爱沉默，不爱说话，在班上人缘也并不好，就连成绩也并不拔尖，这样的我并不自信，所以当老师选我去国旗下讲话时，我惊呆了，同学们也用一种怀疑的眼神看着我。我很慌张，虽然很期待能在同学们面前展示、表现自己，但是我并不擅长演讲啊！下课后，我鼓起勇气，到老师办公室去说明情况，放弃这次演讲，把这次机会让给其他成绩好表现又好的同学，但是，老师用一种鼓励慈爱的目光看着我，说：“老师相信你不比其他同学差。”我顿时充满了信心，拿到稿子后，一遍又一遍的读着，熟能生巧，我终于能背诵下来了，并且在爸爸的指导下，颇有演讲的味道了。
终于到星期一了，心中不禁又紧张又激动，挨过了早自习，该去操场了！我站在台后，一颗心砰砰地跳个不停，心想：这次机会难得，老师那么信任我，我不能让她失望，更不能给班上丢脸！主持人悠扬悦耳的声音听得许多人如痴如醉，但我无暇顾及，因为我正忙着背稿子呢，到我了，主持人将话筒递给我，感受着话筒上的余温，第一次在这么多人的注视下走上了属于我的演讲舞台，我的脚有些轻微发抖，一个抬眼，望见了老师的那双鼓励的双眸，好像在对我说“你能行！”老师的注视给了我极大的鼓舞与力量，定了定神，开始缓缓地道出那篇早就烂熟于心的。时长3分钟的演讲就在一片热烈的掌声中结束，看着老师的赞美的眼神和同学们惊讶表情，我看在眼里，美在心里，因为我知道，我成功了！
这一次演讲，它使我成熟了、大胆了、有了。
人生中的第一次太多了，但是这一次，我锻炼了自己，我战胜了自己，我超越了自己！
只有相信自己，才会发生奇迹！
第一次登台演出的作文结尾【四】
经过一个多月的排练，一月的一天下午我们终于迎来了期盼已久的课本剧演出。通过抽签决定了演出的顺序，我们的出场顺序是第7位。我们既兴奋又焦急。兴奋的是终于可以展示自己的排练成果了；焦急的是，为什么是第7个出场啊！好想早些演出啊！急归急，我们还是得耐心地等待。前面的课本剧表演我觉得都不错，不过我印象最深的要数《守株待兔》这个课本剧了。它不仅展示了《守株待兔》这个成语故事，还将很多其它的故事情节和角色融入其中，内容很生动，很有新意。
轮到我们上台了，我们抖擞精神，摩拳擦掌，分别站在舞台的两旁，努力平复自己的`情绪，竖起耳杂听着开场音乐。随着音乐响起，我们的课本剧开演了。活泼的小猴、可爱的小松鼠、憨憨的小猪……都演的非常到位，我看着看着忍不住鼓起了掌，差点忘记了正事——我该闪亮登场了。今天也不知道哪里来的勇气，我说台词的声音异常洪亮；蹦蹦跳跳的样子异常到位，还不时注意和旁边的伙伴进行眼神上的交流，演得异常卖力。演出结束后，台下响起了雷鸣般的掌声，我们心里乐开了花。
这次演出我们虽然没得到一等奖，但还是很开心，因为我们付出了、努力了，也收获了。同时，我要为我们的张老师点一个大大的赞，因为她牺牲了很多个休息日，帮我们排练，不辞辛苦，才使我们有了这么一次难忘的演出经历。
第一次登台演出的作文结尾【五】
刘老师当我们声部的老师，所以当时我特别谨慎，以至于我到成了“比较笨”的一个，一句歌词不知要教多少遍。就像第一句“春天来了——哈哈！哈哈！”我在家都不知道练了几十遍，“来”字拖了几拍唱“了”？我好像拖长了。第一个“哈哈”我是不是唱高了？不对，这样又太低了。第二个“哈哈”太低了。不，这个一高后面跟着高了……弄得我手足无措。幸而后来刘老师发了伴奏，我才得以认真“复习”。
两首歌，一首《蓝色多瑙河》，一首《乡间的小路》，不要认为它们俩平分了大半个学期，实际上《蓝色多瑙河》占了90%，而《乡间的小路》只占10%，《乡间的小路》纵使不难，但对于我这个对艺术细胞稍缺的人来说，还是有些难度的，也有些吃力——毕竟是低声部。
能力越大，职位越高，责任也就越大。作为合唱团中仅次于老师的`三个人之一，我在每次开始练习前，都会在五层楼爬上爬下数次，只为找到每一个部员。于是，日子悄悄地从我脚下逃走了……
到了彩排的日子，因这些天的练习，我不再惧怕合唱的舞台。因为我不是独撑天地，是有队友的，我所要表演的是三个声部的联合演出！
后来我们的演出非常成功。我也因此懂得了任何事都没有捷径，能力越大，责任越大，只有团队团结才会成功！
