上海疫情的演讲稿英文作文(上海疫情见闻作文英语版)

上海疫情的演讲稿英文作文(上海疫情见闻作文英语版)

首页话题更新时间:2024-01-09 21:22:40
上海疫情的演讲稿英文作文(上海疫情见闻作文英语版)

上海疫情的演讲稿英文作文【一】

1、培养孩子的生活自理能力,鼓励孩子自己的事情自己做。假期可教孩子穿脱衣服的顺序和方法,中、大班的孩子还可以学习整理床铺,打扫卫生等力所能及的.事。

2、培养孩子的学习兴趣。家长应多陪孩子看书、讲故事、做游戏等,或带孩子到图书馆、科技馆、博物馆参观,增长孩子的见识,加深父母与孩子的感情。

3、适当运动,增强体质。家长可带孩子参加踢球、跳绳、爬山、跑步等户外运动,发展孩子身体的协调性、灵活性,增强孩子的身体素质。雾霾天气注意做好防护措施。

4、合理安排孩子的作息,保证充足的睡眠,选择性地陪同孩子一起观看电视节目,每天看电视时间控制在两小时内,注意保护眼睛,养成良好的生活习惯。

5、利用春节走亲访友的机会,培养孩子大方有礼、文明待人的礼仪。

6、开展“我们的节日——春节”、“我们的节日——元宵节”传统节日活动,引导孩子一起了解中国的传统文化,和孩子一起制作一份反映中国传统文化的小报或亲子阅读的小报,开学后和老师、小朋友们一起分享。

各位家长,寒假生活稍纵即逝,孩子的假期生活离不开您的用心指导、耐心教育和时时督促,相信在您的正确教育和引导下,孩子们一定会在浓浓的亲情滋润下度过一个快乐、有意义的假期。

下学期保教费、伙食费缴费时间为20xx年2月19日至2月23日,具体安排敬请关注班级QQ群或班主任通知。

祝您和家人度过一个愉快、祥和的新春佳节!愿您和孩子一起享受温馨幸福的寒假时光!

上海疫情的演讲稿英文作文【二】

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我是来自五(2)班的欧阳歆琦。今天,是我第一次上台演讲,此时此刻,我的心情既激动,又紧张。我这一次竞选的是班长这个职位。

我竞选班长这个职位的理由是:其一,我一到四年级都是正班长,我有过做班长的经验。其二,我热爱班集体,我会乐于帮助同学,能顾班上的大局。其三,我一以来都是班主任的得力助手,班主任也常常表扬我。

要是我真的当上了班长,我会这么做:笫一,我会和同学们重新制定一个新班规;第二,我会和班主任讨论一些有趣的活动;第三;我会和同学们努力,争得学校:“文明班”、“先进班”……以及一些比赛名次等。

要是我没有被选上班长,我也不会气馁,说明我还有一些不足的地方,你们可以说出来,我会加以改正。

尊敬的老师,亲爱的同学们请投我一票吧!谢谢大家。

上海疫情的演讲稿英文作文【三】

敬爱的老师、亲爱的伙伴们:

大家好!

今天我能荣幸地站在演讲台上发表讲话,感到非常的自豪,当然,这也少不了同学们的支持与老师的关心和鼓励!

班长是一个许多同学们都向往的职位,需要一个有能力、有爱心的人来担当,我不敢说我是最合适的,但我敢说我将会是最努力的!工作锻炼了我,生活造就了我。戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应该认为自己有才华,你就应该认为自己有资格提任这个职务”。所以我相信我有能力担任这一职务。

首先,我有信心当好班长,我的学习成绩不算差,在集体中有一定威信和影响力。其次,我有管理班级的能力,敢于负责,如果我能够当上班长,那么我一定会任劳任怨,严于律己,管理好班级,提高同学们的学习成绩,让我们的班级成为全年级的佼佼者。而且,我拥有一个不会轻易发脾气的好性格,绝对可以满足班长平易近人的要求。我热情开朗、热爱集体、团结同学、拥有爱心。

要是我竞选上了班长,我会严格要求自己,为同学树立榜样,相信在我们的共同努力下,充分发挥每个人的聪明才智,使我们的整个班级形成一个团结向上、积极进取的集体。

要是我竞选上了班长,我会把班级活动作为展示特长、爱好的场所,把学习当作一种乐趣,在集体里互帮互助。

要是我竞选上了班长,我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好这项工作,帮互助。

要是我竞选上了班长,我会真正做同学的好朋友,老师的好助手。马行千里知其是否为良驹,人经百事知其是否为栋梁。我会用自己的实际行动证明自己的能力。既然是花,我就要开放;既然是树,我就要长成栋梁;既然是石头,我就要去铺出大路;既然是班干部,我就要成为一名出色的领航员!流星的光辉来自天体的摩擦,珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪,而一个班级的优秀来自班干部的领导和全体同学的共同努力。

我想我们都应该当个实干家,不需要那些美丽的词汇来修饰。要是我落选了,说明我还有许多缺点,我将继续自我完善。

班长就是架在老师与同学之间的一座桥梁,能向老师提出同学们的合理建议,向同学们传达老师的苦衷,我一定会主动为同学服务,为老师分忧。给我一次锻炼的机会,我会经得住考验的,相信在我们的共同努力下,充分发挥每个人的聪明才智,我们的班务工作一定能十分出色,我们的班级一定能更上一层楼!

请老师、同学们相信我,支持我,投我一票,我一定行,谢谢大家!

上海疫情的演讲稿英文作文【四】

一个人最崇高的爱是爱别人,一个教师最崇高的爱是全心去爱每一个学生。热爱学生是教师的天职,是教师职业道德的核心,也是对教师职业道德评价的重要标志。许多教育家都指出,没有对学生的爱就不会有真正的教育,爱是教育学生的前提。所以教师要真正关心学生,充分尊重、信任学生,严格要生,教师只有内心充满对学生的爱和尊重,才会事事从学生的利益出发,处处为学生着想,维护他们的自尊心,在他们需要帮助时伸出援助之手,在他们取得点滴成绩时投去赞许的眼光,同时教师的爱能拉近师生间的距离,是增强师生关系的润滑剂。上世纪70年代,由联合国教科文组织的报告《学会生存》中明确指出:未来社会的`文盲,将不是没有掌握一定知识的人,而是那些不会学习的人。教学的真正含义是变“学会”为“会学”。老师要去激发诱导学生的学习兴趣。教学的艺术不在于传授本领,而在于激励、唤醒和鼓舞。

上海疫情的演讲稿英文作文【五】

爱岗敬业是中华民族的传统美德,是实现人生价值的重要途径,是教师职业道德建设的基石。对于教师来说,最基本的道德准则就是忠诚自己所从事的教育事业。只有教师具备了高度的责任感和强烈的事业心,才会在教育实践中,全身心投入,潜心钻研业务,努力掌握现代科学理论知识,广泛搜集最新教育信息,不断改进教学方法,树立正确的教育观。同时有了对事业热爱之心,就会甘于平凡,为人民的教育事默默奉献。没有爱就没有教育,教师不能把教育学生当作谋生的手段,而应把她当作崇高的事业。

上海疫情的演讲稿英文作文【六】

在十二班与同学们一起走过的日子里,我找到了许多我初中都未尝找到过的答案,我找到了友情的真正意义,找到了团结的真正意义,找到了勤奋的真正意义,还让曾极其内向的.我变得开朗。

但现在的十二班,曾一度不如从前,这学期的各次月考我们班的总成绩都极不理想,这使得老师和我们都很担忧,连续多次的失败让老师们很失望,我们也很迷惘和恐慌,全班开了好几次主题班会进行自我反思、修正,采取了一些针对措施,但这次月考告诉了我们,效果并不理想,其实并不是我们分析、寻找的原因错误,也不是采取的针对措施不恰当,而是很多同学无法坚持、自我控制,依旧按照原来的方式学习,所以效果不理想,从月考完后李老师在一堂课上说道:年级最差的班将会解散时.可能很多同学的心都纠结在了一起,谁都不希望十二班出现这样的结果。所以我们一定要想办法改变、拯救我们共同的十二班,我们所能够做到的,第一就是管理、控制好自己,按照最适合自己的学习方法去学习,提高自己的成绩。其次,能做到这些的人,有余力可以帮助一些成绩较差的同学解决一些学业或方法上的问题,并借此相互进步,能够做好这些十二班就你那个够取得较大的进步,我个人之见,以下几点,或许会对大家有所帮助:

①上课认真听讲、做好笔记,不要分析、走神。这一点是提高成绩的基础,要充分消化课内知识点。

②在老师讲课前,大致浏览当堂内容。在讲到自己很熟悉的地方或已懂的地方时,可利用这个时间自学下一个知识点(文科性学科尽量当堂记忆),或找辅导资料上的一些题进行针对性的训练,但重点地方一定要认真听讲。

③下课利用2-4分钟,对当堂内容进行梳理和归纳,结合笔记用自己的方式充分理解知识点,课余时间的把握决定了你与他人的差距。(午休前可利用10分钟巩固上午所学知识点)

④在写作业之前,结合笔记、书本与辅导书对所学知识系统回顾,在脑海中不断巩固、记忆,留下深刻印象。

⑤作业一定要独立完成,难题要肯去钻研,不要轻易放弃,因为难题可以训练思维能力,提高对知识点的掌握和熟练运用的程度。

⑥做完作业若还有时间,可从辅导书上选一些题自我练习,增大做题量,拓宽思维。

⑦睡觉前利用5-10分钟预习次日的内容,并复习回想今天讲的内容。

⑧对一些难理解或不明白的地方,及时记在一个小本子上,咨询老师。

⑨对做错的题不看改正过程,依照自己的思路再去做一遍,这样可以加深对典型易错题的印象,避免再错。

只要养成良好的习惯,成绩就可以提高,关键贵在坚持,我们可以给自己定一些小目标、小计划,强迫自己坚持,久而久之就成了习惯,这将终身受益。

只要十二班还在,我们就不可以说放弃!

不可以放弃自己、放弃自己的前途、事业、人生!

学习是不会有捷径的,就像定期存款,本金越多,利息越多。

十二班,一只正在沉睡的雄狮。待到觉醒之时,必将威震四方!

十二班的同学们,希望你们可以醒悟,可以拯救自己的人永远只有自己!在离期末还有不到一个月的时间里,大家一定要调整好方法,认真的进行复习,努把力,在期末统考中夺回十二班昔日的辉煌!

我深爱着十二班,大家也深爱着这个光荣的集体,给位老师,请相信:十二班的学生不会让你们失望!

以上为我个人的肺腑之言,希望十二班可以团结一致,共同为美好的明天而奋斗!

身处这个集体,我觉得很光荣!

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