我的爱豆作文500字左右【一】
今天，我读了一篇文章，名为《剥豆》。它使我感触颇深。
文章主要讲了这样一件事：一天，儿子要和作者比赛剥豆。比赛过程中，作者多次想让儿子赢，但还是打消了这个念头。虽然最后儿子输了，但他没有沮丧，而是接受了这个事实。
当读到儿子输了，但没有气馁的时候，我深深的感动了。儿子知道，和对手比赛，自己就得拿出实力，绝不能希望对手让着自己。一场比赛，总会分出输赢，赢了，不能骄傲；输了，不能赌气。就像文中的儿子一样，儿子输了，没有埋怨作者有底子，而是没有沮丧，没有赌气的面对这个事实。虽然作者心生怜爱，多次想让孩子赢，给儿子自信，但儿子没有接受，他坚持用自己的实力和母亲比赛。
在日常生活中，我也有过类似的经历。有一次，我的一个哥哥说要和我比赛美羊羊的绘图。哥哥三两下子就画出一只惟妙惟肖的美羊羊，而我呢？我费了好大的劲，才画出一只普通的羊。我知道自己输了，心想：有什么了不起的！学美术那么多年，当然能画得很好，别忘了我才幼儿园呢！我把输的理由都怪在了哥哥身上。可看完这篇文章，我总算明白，比赛总有输赢，输了可不能气馁。
如果骄傲自满，不是为了自己好，而是害了自己。想要取得胜利，就要用实力说话！
我的爱豆作文500字左右【二】
今天，我读了《剥豆》这篇文章。主要讲了妈妈和“我”比赛剥豆的故事。“我”不会因为输了比赛而不高兴，仍然是那如山泉般的清澈的笑容。
我很欣赏文中这为儿子，不会输掉比赛而沮丧，这正是我们十分缺乏的一个品德—服输。生活中，谁没有输过，我们去宽容自己，接受自己的失败。比赛有赢有输，不可能每次都赢，微笑面对，却能每次都快乐。
这让我想起一件往事：我去参加我们小区的网球比赛。第一轮，就遇到一个比我厉害的对手。我咬紧牙关，决定用最大努力去赢他。不知是我与他的技术不相上下，还是他发挥失常，我顺利赢了他。我想他输给我，一定很不好意思。想不到，他居然走过来，一边和我握手，一边微笑地说：“小妹妹，恭喜你赢了。”他不会因为输给一个比他差的人而沮丧，仍然很洒脱。
生活，有赢有输，去微笑面对，一切事情都会变得快乐。
我的爱豆作文500字左右【三】
??碗豆续写小碗豆一天天长大了,小姑娘的身体也渐渐好起来,小姑娘天天去看望小豌豆并给小豌豆浇水，小豌豆也天天陪伴小姑娘，小姑娘真的越来越喜欢的小豌豆了。
到了秋天，小姑娘已经可以像常人一样蹦蹦跳跳了，小豌豆呢?也变成了一株老豌豆啦!它开始结豆荚了，小姑娘天天像护宝贝一样守护着小豌豆，终于豆荚成熟了。
小姑娘摘下一个个饱满的豆荚，“啪啪啪啪……”小豌豆竟然从豆荚里蹦了出来。但有了这些豆子，又可以干什么呢?小姑娘思来想去：“这可以干什么呢?对啦，我也用它们来做件好事。”当她知道医院里还有很多人像以前一样，痛苦地躺在病床上，他们也需要绿色，也需要帮助。她把豌豆种在花盆里，浇上水，把它放在阳台上。下雨天，把花盆收到阳台里，还自制了通水装置用来储存水，下雨后可以不费力的浇水。晴天，就把它放在外在晒太阳。花盆不够了，她把自己家的饮料瓶拿出，用剪刀先剪掉一大半，再用剪刀把下面那一半边剪出了一个个精美的图案，最后，在边缘上剪了一个个三角形，底部掏了个小洞，便于将多余的水排出，最后，在外面挖了一些泥土，回来把小豌豆放了进去，过了几天，小豌豆发芽了，再过了几天，小豌豆的叶子舒展了开来，叶子绿得迷人，绿得可爱，等小豌豆开花，她就利用放学的时间，叫上几位同学，大家捧着花盆一齐跑到附近的一家医院里，把花盆挨个放到病房的`窗台前。病人们在一天清晨，看见枯燥的阳台上突然多了一盆新绿，不由得眼前一亮，全身似乎充满了活力。
这些病人的脸色好多了，小豌豆猛劲上长，病人们也渐渐好了，出院了，小豌豆们依然在医院里茁壮成长。可以想象，这些豌豆苗结出的豌豆会被更多的小朋友用来帮助更多的病人。
我的爱豆作文500字左右【四】
《剥豆》这篇课文主要讲了作者与儿子比赛剥豆。作者一开始瞻前顾后，小心翼翼，不让自己赢。但后来想到了不该给儿子虚假的胜利，于是又加快了动作。最后作者赢了，但她认为是平局，因为她原来有底子，没想到儿子却坦然面对。
这篇文章，给了我很多启示。让我感悟最深的，是最后一个自然段。我认为作者做得很对：生活是实在的，真实的生活有快乐，也一定有磨难。谁都经历过磨难。生活中“快乐”和“磨难”这两个东西总在我们身边。每当磨难过后，我们就会快乐，因为我们已经通过了“磨难”这个考验。在“磨难”的过程中，我们会学会更多的知识与道理，还让我们变的更坚强。现在让自己得到虚假的胜利是没用的。如果当时作者让自己的儿子获得胜利，那就会失去了一个锻炼儿子的机会。
这篇课文让我想起了在学校见到的生长在石缝里的小苗。虽然这株小苗生长的环境很恶劣，但是它却那么顽强，当它是种子的时候，不放过活下来的一丝机会，这就是它经历过的磨难，这使我想起了一句话：不经历风雨，怎能见彩虹？
磨难总是有的，不要认为它很让人讨厌，但正是它，让我们成长。
