我和谁过一天四年级作文思维导图(我和谁过一天四年级上册想象作文)

我和谁过一天四年级作文思维导图(我和谁过一天四年级上册想象作文)

首页话题更新时间:2024-01-08 17:03:28
我和谁过一天四年级作文思维导图(我和谁过一天四年级上册想象作文)

我和谁过一天四年级作文思维导图【一】

星期五,我和妈妈去超市买了几块洗碗的海绵,回到家,我还没撕开装海绵的袋子时,有一块海绵竟然直接跳到了桌子上,我好奇极了,用手悄悄地碰了他一下,只见她扭了一下身子,然后说,是谁在碰我?渐渐的,他站了起来,我心里害怕极了,生怕他是从外星球来的怪物,当他完全站起来时,我定睛一看,原来都是虚惊一场啊,根本不是什么怪物,是那个可爱搞笑的海绵宝宝啊,只见他从桌子上跳下来,跑到厨房,摸了摸冰箱,跑到小房间,摸了摸书柜,又跑到客厅,摸了摸电视机,着急的问我,我现在在哪儿?我不是在沙滩上好好的睡觉吗?海绵宝宝,你别着急,你现在在陆地上,不在海洋里,肯定是售货员阿姨拿错了,既然你已经来了,就让我带你逛逛吧!

我和海绵宝宝走着走着,正当走,路过一个小公园时,忽然传来了一阵求救声,救命啊,救命啊,有人掉进池塘里了,海绵宝宝立即冲进公园,冲进小路,冲到池塘边,他看了看池塘里的小姑娘,二话不说就跳进了池塘,把水都吸进了它的身体里,顿时他的肚子胀的圆溜溜的,行走很不方便,但他依然要抱小女孩上岸,然后再把水,全部倒入池塘,公园里的人都用敬佩的眼光看着海绵宝宝。

到了中午,我和海绵宝宝的肚子都饿的咕咕直叫,我拿出手机点外卖。你是客人,你说吃什么就吃什么,我问海绵宝宝,我最喜欢吃蟹黄堡,我们到海里面去吃吧,说完我们眼前出现了一道白光,把我们吸了进去,转眼间,我们来到了海底世界,我们在餐厅里津津有味的品尝着来自海底的美食,享受着在海底生活的滋味,最后我们又被道白光吸了回去。

看着夕阳西下,海绵宝宝也要回去准备明天的工作了,我们依依不舍的告了别,希望下次再相见。

我和谁过一天四年级作文思维导图【二】

星期六的早晨,我在家里写作业,爸爸和妈妈上班去了。忽然我听见了“咚咚咚”的敲门声,我说:“谁在敲门呀?”他说:“我是喜羊羊。”我赶紧给喜羊羊开门。

喜羊羊说:“我今天要和你过一天。”我说:“是真的吗?”喜羊羊说:“是真的。”我开心极了,我说:“我们一起写作业吧!”于是我们来到了我的书桌旁,就写起了作业。我有不会的题就让喜羊羊帮我。这样我们很快就把作业写完了。

我说:“我们玩什么呢?”对,捉迷藏。首先是我数数,“一、二、三、四、五”我数完数就去找喜羊羊,我找呀找,我找呀找,还是没找到。我说:“喜羊羊我找不到你了,你可以出来吗?”喜羊羊吓了我一跳,原来它就躲在我后面。

妈妈下班回来,把饭做好后我和喜羊羊一起吃了晚饭。

喜羊羊说:“我该回家了,再见,我还会来看你的。”

今天我和喜羊羊玩得开心极了!

我和谁过一天四年级作文思维导图【三】

这几天,我抱着《西游记》看得爱不释手,心想:“要是神通广大的孙悟空能陪我玩一天,那该多好啊!”正想着,不知不觉中孙悟空已经从书上走了出来。“哈哈,我早已看透了你的小心思。走吧,我陪你玩一天!”“太好了,我们去捞鱼吧!”我开心地说。

于是,我一手拿着小水桶,一手拿着地笼,和抄着金箍棒的孙悟空一起来到小河旁。我往地笼里放了点吃的,然后和孙悟空一起配合着把地笼扔进了河里。忙完这些,我安安静静地坐在岸边,等鱼儿们进网。可孙悟空一副猴样,一会儿往水里扔石子,一会儿又在河边耍金箍棒,好动得连一秒钟都没停过,把在地笼旁边探头探脑的小鱼们都吓跑了。这时我有些急了,便责怪孙悟空:“你这么好动,把鱼都吓跑了!”

可孙悟空却满不在乎地说:“这有什么?看俺老孙的!”话音刚落,只见孙悟空摇身一变,变成了一条鱼妈妈,“扑通”一声跳进水里。正好这时小鱼们的妈妈出去找食物去了,只见“鱼妈妈”慢慢地游进了地笼里。

小鱼们都以为孙悟空是它们的妈妈,就都跟着纷纷游了进去。正在岸上仔细观察的我,看到鱼儿们都游进了地笼,别提有多高兴了!又激动又不敢乱动,赶紧轻轻地把地笼往上一提,好多鱼啊!我把鱼儿们放进小水桶里,心里美滋滋的。此时,“鱼妈妈”已经变回了原形,“怎么样,俺老孙厉害吧?”孙悟空得意地说道。说完,他又跳入水中。就这样,不一会儿,小水桶就被装满了。

回家路上,我把鱼儿们又放回了水里。这回轮到孙悟空生气了:“费了半天劲儿,你都给它们放了!”“让它们去找真妈妈吧!保护生命,从我做起!”我说道。

我和谁过一天四年级作文思维导图【四】

我好想和孙悟空师徒四人过一天啊!我想着想着就睡觉了。我想和他们在一起过一天,是因为他们都很勇敢,可以保护我。此外,还因为我想和他们一起取经,打败怪物。突然,孙悟空出现在了我的眼前:“走吧!还等什么!跟俺老孙一起去取经、打败怪物吧!”

我和孙悟空来到了一条小河边,遇见了倚靠在树上睡着了的猪八戒和正在练佛的唐僧。对了 还有沙和尚。于是,孙悟空把猪八戒叫醒了:“呆子,该起床了。”

我和孙悟空、唐僧、沙和尚以及猪八戒一起上路了。突然,我的面前出现了一个怪物,带着自己的五个儿子出现了。孙悟空来对付大怪物,我来对付最小的那一只,唐僧骑马吸引大儿子,沙和尚来对付二儿子。猪八戒不想对付三儿子,因为怪物有八只手、八只腿、八只眼睛、四只能吃人的嘴。可是,猪八戒不得不对付三儿子。我在小儿子不注意的时候,把他抱起来扔进了河里。孙悟空七十二变,变成了大儿子,用金箍棒砸死了大怪物。唐僧骑马把大儿子绕迷了路,自己跑了回来。猪八戒力气大,一脚踢飞了三儿子。沙和尚叫我来帮忙,我正要靠近二儿子,二儿子见我来了,就他一个人,家人都被打死了,他就逃跑了。我们接着朝前走,突然,我一不小心掉进一个怪物洞里,哇哇直叫!

这时,我醒了,原来只是做了一个梦而已呀!要是真的能和孙悟空他们一起过一整天,我真的要开心疯了。

我和谁过一天四年级作文思维导图【五】

在一个清朗的夜晚,我将所有的作业都写完了,并舒舒服服地躺在沙发上,看着西游记这部电视,可不知不觉中我睡着了。天啊!我竟然梦到了和猪八戒过了一天。一个晴朗的早晨,我伸了伸懒腰,准备要起床的时候,突然发现了猪八戒就在我的身旁,这可把我吓了一跳,谁知它却说:“别害怕,我只是想要你带我去尝尝人间的美食!”见猪八戒情绪高涨,我只好说:“好吧,那我就带你去吃肯德基吧!”“啥是啃的鸡呀?”“哎,是肯德基,再说,你去了就知道了!”随后,我们便以最快的速度赶往肯德基。

路途中,有许多人都指着猪八戒的大肚子,嘲笑道:“瞧!这人可真肥呀......

过了一会儿,我们便到了肯德基,我拉着猪八戒的手冲到吧台前,对着满脸笑容的服务员阿姨说:"阿姨,请给我来两份汉堡,一份薯条,谢谢!"随后,便拉着猪八戒坐到了指定餐桌上。没过多久,两份汉堡一份薯条摆在了我们眼前,就在我一眨眼的功夫,猪八戒便津津有味的吃了起来。”呃,好吃好吃......“

天哪!我原本以为猪八戒吃两份汉堡和一份薯条就够了,没想到猪八戒的肚子是个巨大的无底洞,已经吃了这样的九九八十一份了!简直把我两年的零花钱都吃光了!”真好吃!此时真想呤诗一首:署条细又长,又香又美味,加点蕃茄酱,味道真正好!“猪八戒说道。

这时,我醒来了,回头想想,这也是一个美好的梦。但是,假使你跟我一样遇到了猪八戒,可千万不要给他吃好吃的东西;因为一不小心,他就会将你吃***!

我和谁过一天四年级作文思维导图【六】

一天晚上,我在家里看着《猫和老鼠》,电视机里杰瑞一直被汤姆殴打,被它恐吓,电视机外的我都感到愤愤不平了。夜深了,带着这愤怒,我渐渐地进入了奇妙的梦乡……

只见这时,一个橙色的身影闪过。小耳朵,长尾巴,这不就是我最喜欢的杰瑞吗?只见它一脸痛苦,用可怜巴巴的眼神望着我,说道:“我一直被汤姆打,你能够帮我吗?”我毫不犹豫地答应了,这正合我意呢!我也很不喜欢汤姆。说着杰瑞给了我一瓶变身药水,我接过药水,一口喝个精光。呀!我居然变得和杰瑞一样大小。杰瑞带着我一蹦一跳地跑回家。回到家里,杰瑞想拿点奶酪给我吃,可谁知奶酪都被杰瑞的侄子泰菲吃光了。它可是一个大吃货,我们只好再去偷奶酪了。

我抬起头往门口望了望,哇,桌子上都是吃的:牛排、布丁、牛奶……我高兴极了,特别是泰菲,它差点把眼珠子都瞪出来了。这一刻,谁都没有迟疑,撒开双腿跑过去,狼吞虎咽地吃起来。不料想,汤姆从桌子底下悄无声息地站起来,一把捉住了泰菲。

我和杰瑞慌慌张张地逃回洞里,但泰菲却被捉走了。所以我和杰瑞制定了一个解救计划,杰瑞找来一大把铁锤,当汤姆不注意时,朝它的脚重重地捶下去,汤姆疼得哇哇直叫,趁这会我赶紧把泰菲救下来,又一脚把汤姆踢回洞里。

而我自己却来不及躲闪了,眼看就要被捉住了。就在这万分危急的时刻,我突然变回了和原来一样的大小了。我掐住猫的脖子,重重地把它丢出了房间。

哎呀,好疼,原来我把自己甩下床了,啊!这只是一个梦,一个奇妙的梦。但我知道,生活中,我们也不能欺负弱小,以强凌弱是不会有好结果的。

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