作文中悬念的应用【一】
模糊限制语;课堂教学语言在今天的英语课堂教学，教师除了简单的教授外，更注重与学生之间的互动交流。如何成功地引导学生配合教学活动，同时又保持学生的积极性，让课堂气氛融洽，顺利地完成教学任务，教师的课堂用语显得尤为重要。模糊限制语在英语教学中的运用可以使教师的语言显得礼貌得体，同时减轻学生的课堂压力，顺利完成教学任务并保证教学效果。
作文中悬念的应用【二】
你好！我和爸爸、妈妈在家生活得很快乐。我们很想念你！你一定也很想念我们吧！
自从你去北京上大学以后，我还没给你写过信。你一定想知道我在这几个月里，有什么高兴的事没有。下面，我就来告诉你一个好消息：我的书法作品又获奖了！
姐姐，你是知道的，我喜欢练书法，还想当个书法家。看来，这个理想是一定能实现的。在这次《双龙杯》少儿书法大赛中，我取得了特别好的`成绩。你猜猜我得了什么奖？你肯定猜不出来。告诉你吧，我获得了一个钻石奖，比特金奖还要高一个档次呢！
为了这次《双龙杯》大赛，我可没少下功夫。每天，我都要抽时间练上四、五张大字，总是睡得很晚很晚。有一天，我放学回家，妈妈先带我去上英语课，回到家里已经是9点20分了。我赶快完成老师布置的当天作业，同时把老师第二天要讲的课预习了一遍。你猜这时已经几点了？已经快10点40分啦！妈妈让我睡觉，我却不肯，我还要再练几张大字不可。妈妈没办法，只好同意了。我“唰唰唰”的做好准备工作，就认真地练了起来。最后，一直搞到11点半才睡觉。
功夫不负有心人。我这次《双龙杯》大赛，终于取得了最好的成绩。虽然这次取得了好的成绩，但我绝不骄傲，我会继续努力的。我一定要坚持把书法练下去，不管有多大的困难，我都要坚持。只有这样，我才能取得更好的成绩。
姐姐，听了我的介绍，你高兴吗？我猜，你一定会高兴的。你一定现在就想看看我的这幅书法作品吧！好吧，今年寒假你回来时，我一定会拿给你看！
好啦！今天就写到这里吧！我和爸爸、妈妈都盼着你早点回来！
祝你：
学习进步！天天愉快！
你的弟弟：小斌
20xx年11月19日
作文中悬念的应用【三】
您好!
爸爸，您的优点很多，但您也有一个缺点——那就是交了“香烟”这位坏朋友。
每当我放学回到家，只要您在，家里总是“烟雾弥漫”。是您在烧饭吗?No，是您在吸烟!为了让您戒烟，妈妈没少苦口婆心的劝过，也没少跟您闹别扭，但您总是以 “我习惯了，饭后一支烟，赛过活神仙”来给自己找借口。我也想跟您说说这个事儿，可我还没张口，您就已经先说了：“小孩子懂什么?快去写作业。”有了您这话，我只能“望烟兴叹”了。但我没打算放弃，决定给您写封信，必须让您知道我的想法。
爸爸，我知道您已经习惯了吸烟，都和“香烟”这个坏蛋交了5年的朋友了，但您知道它到底坏在哪里吗?它含有尼古丁、一氧化碳和烟焦油等有毒物质。一支烟中的尼古丁可以毒死一只小白鼠，一滴纯尼古丁可以毒死三匹马。一个人每天吸烟10支，一年吸入的'放射性物质的量，等于这个人一年接受了150次X光透视的量。由此可见您的坏朋友有多毒呀，谁跟它交了朋友，就有一半的机会死于相关疾病呢。
不仅仅如此呢，您的坏朋友不仅仅毒害您一个人，还会通过“被动吸烟”毒害我和妈妈。我们常常因为您吸烟，无意间也在吸入“二手烟”，它们一样毒害了我们的身体!
爸爸，看到这里，您想尝试戒烟了吧。但我知道，香烟——这个坏家伙，可不会轻易自己溜掉。我给您提几条建议：
1.要坚持下去，不能虎头蛇尾;
2.把所有的香烟、打火机和烟灰缸都扔掉;
3.每天喝水10杯以上;
4.要经常做体育锻炼;
5.在口袋里装上口香糖，想吸烟时就吃一颗;
6.避免经过以前常去买烟的商店，或经过时视而不见。
这可是世界卫生组织(WHO提出的戒烟建议哦，当然，我也加上了这条自己认为最应该先做的事：在家里的墙上张贴“为了全家人的健康，我要戒烟”的字条，时刻提醒您自己!
爸爸，5月31日是世界无烟日，我希望您在此日之前把烟戒掉，给我一个健康的爸爸，还我一个健康的无烟童年!
敬祝
身体健康!
快快戒烟!
您的女儿 ：xxxx
