今天是清明节假期,我们家和王思谨家约好开车去礼泉水库放风筝。刚出发的时候,还是阳光明媚,可是刚走到高速路上就开始淅淅沥沥地下起雨来。随着雨越下越大,我的心情也越来越差,因为我知道今天不能放风筝了。
终于到了水库,因为下着雨,大人们躲在农家乐里打扑克,我和王思瑾冒着雨在岸边玩。水库两岸栽着柳树青葱翠绿,非常好看。水库的水很清澈,清的可以看见湖底的沙石;水库的水很安静,静的像一面银镜。天空上飞着很多的燕子,贴着湖面低空盘旋。湖面上还有几只鸭子,嘎嘎地叫着,仿佛在对我们说:“下雨啦,下雨啦。”我觉得雨中的水库景色更加的好看。
然后我们开车去袁家村,快到袁家村的路上挤满了车,人们争先恐后的都想进袁家村。我以前去过袁家村,最喜欢吃那里的炸蝎子,一路上我都在念叨着:“我要吃炸蝎子,我要吃炸蝎子。”刚一到袁家村门口,我就钻入人群里,很快找到了那家叫“蝎子王”的店。王艺叔叔买了十只油炸蝎子,我一口气吃了三个。我想让王思瑾尝一个,于是我给她拿了一个炸蝎子,她把蝎子拿在手里,眼睛看着蝎子不敢吃。我鼓励她说:“吃两个蝎子一个月不生病,而且这炸蝎子味道好极了,就像炸小银鱼那道菜的滋味一样,不吃可别后悔。”她听了我的话把炸蝎子一口放进嘴里,嘎巴嘎巴地嚼起来,最后她还跟我抢着吃起来。
出了蝎子王的门,袁家村的街道上人山人海,脚底下的雨水变成了泥水,想吃碗豆腐脑都要排很长的对。因为人实在太多了,我们逛了一会就回家了。
今天我虽然没有放成风筝,但是我欣赏到了美丽的水库,参观了热闹的袁家村,我还是非常的开心。
早上9点半,我和爸爸妈妈把旅行包背好,来到一家旅店门前等待客车的到来。这次清明,我们准备和小郭阿姨一家人跟团游玩九江庐山。
没有想到,还真是“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”,清明节还真就下起了盆盆大雨,天气还真不正常,说下就下。
到了旅店,我又见到了妞妞,过了一年,她也长大了,成为了一个五岁的小姑娘。想一想,时间还过得真快,当年我去医院看她出生,还是个小不点呢!小孩子就是小孩子,兴奋的不得了,早上7点10分就起床了,不过,想起我小的时候,还不是这样吗?呵呵。
等了许久,客车终于到达了旅店。其实,听说要跟团,我真的很不情愿,要见那么多不认识的生人,简直就是难受透顶。上车后,妞妞已经兴奋到了尽头,要求要和我一起坐。平常旅游,我都会带上“大大卷切切乐”,可以防止晕车。小家伙看到了这种奇怪的泡泡糖,把这一盒全部吃光了,毕竟这个年龄段就是特别爱吃东西,也没有什么奇怪的哦。
不过,感觉时间挺快的,一晃儿,就到宾馆了。妈妈想得还真周到,特意订在了温泉馆旁边。放行李吃完饭后,我们到温泉馆泡温泉。
本以为在下雨,淋着雨去泡温泉一定很不好受。没想到温泉馆里的服务人员那么好,还拿着伞跟着我们,并且每个温泉池上面都有大棚子,这样我们就不会被雨水淋到了,真好!泡完后,我又到游泳池练习了游泳,已经一年多没有游了,可以趁机恢复一下。
又在特殊温暖的大砾石版上躺了很久,享受了一下日本人的风格——最后,到休息厅吃了点水果后回宾馆睡觉。
晚上回去的时候,已经是11点了,明天还要9点起床呢!加油啦!
还有三五天就要报名上学了,翻开我的作业本,啊!还有这么多作业没有完成,真是!过年昏了头,作业不写是不行了的了,看来只有挑灯夜战赶作业了。
先从布置少的开始,从容易做的开始,一项一项的完成,一个个解决战斗。我先从数学作业开始赶,开始的时候还顺利,一下写了不少,心里暗暗高兴,想:“用不着多长时间就能写完”。可是难题来了,看似简单的问题,花了几个小时,弄得我头昏脑胀才解决。
接下来写语文,语文可费了我不少工夫,开始的时候就把我的手写得又酸又痛。不过几天我把语文写完了,我感觉非常舒服,哪知在作文上又卡壳了,作文我又不太会写,不知写什么,只有求教爸爸,爸爸说:“作文就是讲故事,用文字的方式把故事的顺序情节用精彩的文字组合表达出来,主要是平时多观察、多阅读、多积累,每件小事都能写出好作文来。”经过努力,费了很大的劲,语文作业也全部完成了。
最后,要完成英语作业,看到英语作业,我心里害怕极了,每个英语单词都要写作业本上的一面(66遍老师啊!你怎么布置这么多的作业,我怎么完成呢?可是我又不能不写,就只好咬着牙,慢慢写,嘿!我几下子就把它写完了,原来它看似多,其实不怎么多,因为它不用动多少脑筋,所以占用的时间少。
时间过得真快,我的心理暗暗的'想:老师会不会问我的作业呢?
“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”,这是李白在清明节时写的一句诗。这个时候的天气正是万物复苏、花红柳绿,绝佳的踏青好机会。
因为我的老家不在杭州,所以今天我们不用去扫墓,爸爸决定带我去临安爬山,也算是踏青吧。我们家离绕城很近,所以5分钟的车程我们就上了高速,由于高速今天免费,车子有点堵。上了杭徽高速情况好了很多。汽车飞驰在杭徽高速上,我从下往上望去,只见一座座山各不相连。山上怪石嶙峋、奇峰罗列、形态万千,一座座山好像是翠绿的屏障,仿佛一不小心就会栽倒下来。我好想变成鸟儿飞到山顶。到了目的地,我和爸爸一起沿着搭好的石块儿小心翼翼的往上走,旁边的景物真美丽呀!一个个新生的竹笋拔地而出,争先恐后的允吸着晶莹的露水,一根根翠绿的竹子在微风中翩翩起舞,一只只小黑精灵从我身边争先恐后的搬运食物。不一会我们就爬到了山顶,山上云雾迷蒙,山间绿树成阴,仿佛是人间仙境。在雾中隐隐约约的可以看见远处的美景,像是披上了灰色的.衣裳。这时的青山是如此的寂静,在白云的衬托下越加的平静美丽,让人有一种说不出的美感。
停停走走一个多小时过去了,我们开始从山上往下走,忽然下起了蒙蒙细雨,来踏青的人们撑起一把把雨伞,仿佛是点缀在山中的宝石,使整个山又增添了新的光彩。我和爸爸依依不舍的在拥挤的人群往山下走去,离别这美丽的青山。
1、各门学科重要人物的重要著作值得认真学习与研读。
2、管理是一种实践,管理是一种需要有目标、有理论指导的实践。
3、管理中规划与执行的通则与概念同样适用于生活。
4、管理者需要通才教育。
一、学习无论作为一种技能,还是一种手段,本质上和管理没有什么不同。“管理需要有目标,有规划,有执行,有评估,有改进““管理的唯一的价值就是创造外部价值“,学习何尝不是如此。
学习的目的其实就是在自身之外创造价值,学习也应是一种实践。学习不是闭门造车,自娱自乐的事情,而是要通过内部的积累创造外部的价值。
学习也是一门技能。如同管理一样,它也是需要目标,需要计划,需要进度,需要执行,需要反馈,需要评估,需要改进,需要总结。只有这样,你的学习才会更有成效,你的学习能力才会逐渐提高。
二、管理是一种实践,管理的目的是需要创造价值。而规划与执行是管理中的两个要素,缺一不可,同等重要。
三、德鲁克认为,由于管理工作的'特殊性质,管理者需要进行通才教育才能胜任。这种看法与查理芒格的“跨学科、多思维学习”不谋而同。掌握各门学科,特别是基础学科的基础理论,建立多种思维框架,这对于管理中的分析、决策起着至关重要的作用。
经典只读一遍是不够,关于德鲁克《管理的实践》这本书,列入自己经典书单名列,日后重点学习与研读。
瑶族赶鸟节那天,村寨里的青年男女都聚在一起,甜蜜地对唱情歌、山歌、猜字歌、谜子歌,从日出到月起。渴了,喝一捧清泉;饿了,吃几个粑粑。鸟雀忘了归巢,唱歌人不想回寨,直到夜露湿透了头帕,他们才男送女,女送男,送过岭,送过山,送一程唱一段,快进寨门了,才含情脉脉,依依不舍地分开。
这一天,青年们忙着赶会对歌,寻找知音,老年人便在家里,把连夜舂出的糯米粑粑,捏成铜钱大小,戳在竹枝上,插在神坛边或堂屋门旁;名叫“鸟仔粑”。说是鸟雀啄了粑粑,就会把嘴壳粘住,再也不会糟蹋五谷了。到晚上,瑶家人还走村过寨地串火塘,品尝各家的“鸟仔粑”,祈祷不生天灾人祸,辛苦一年能有一个好结果。
瑶族赶鸟节是瑶族的传统民间节日,同时也是瑶族青年男女交流感情的日子,大家在一起欢歌笑语,老年人在这一天祈福今年能有一个好收成,是瑶族民俗,是瑶族人们代代相传的特色的瑶族文化。
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