夏天,是个炎热而又欢乐的季节。
早上,晴空万里,云霞满天。太阳公公把一切都镀上了一层金黄色。一群群美丽的小鸟,在绿树枝头连蹦带跳地唱着歌,发出唧唧喳喳的声音。空气清新凉爽,而且散发着一种难以形容的芳香。小草已经长到一尺多高。在一片草坪中,朵朵野花时隐时现,她们就像一群穿着各色衣裙的仙女,在碧海中游戏,蜻蜓和蝴蝶成群结队飞来,在草地上盘旋,在花间歇脚。
蜻蜓落在草尖上,就像睡在摇篮里的娃娃随着微风轻轻地摇晃着;蝴蝶在花间翩翩起舞,像是在和野花比美。在这花园般的草坪上,一群群孩子在捉蜻蜓、扑蝴蝶、采野花……一阵阵开心的小生回荡在草地上,使草地更加热闹。一眼望去,这简直是块点缀着红、黄、蓝、粉等各种色彩的“地毯”。这“地毯”的图案不断变化,令人陶醉 都说秋天是个丰收的季节,却不知夏天也是个成熟的季节。
不信,你就看!菜圆里满是各种各样的.蔬菜,五彩缤纷。那红红的西红柿,嫩绿的黄瓜,紫色的茄子,都像在比赛似的,一天一个样儿,长得真快啊!它们有的像大秋千一样悬挂再枝蔓上;有的像怕晒太阳的小孩子,躲在肥大的叶子下乘凉;有的像是困了,随便歪在枝旁睡觉。
再看看果园吧!那白里透红的桃子,红得发紫的李子,你不让我,我不让你地挂满了枝头把树枝压得低低的,弯弯的。
不知不觉中到了傍晚晚霞烧红了天空,海边沙滩上人来人往。人们有的在游泳,有的在拾贝壳,还有的在嬉戏,欢声笑语像海浪一样,一阵高过一阵。清凉的海水洗去了人们一身疲劳,一身炎热。
夏天,是炎热的,但也是欢乐的,充满活力的啊!
莫源秋教授的《做个幸福快乐的幼儿教师》,她教会我作为一名幼儿教师应该具有积极乐观的心态、如何确立正确的幸福观、怎样学会安排工作与休闲、如何做个高效率的幼儿教师等。其中在“如何做个高效率的幼儿教师”提到:“要做个会‘偷懒’的幼儿教师”让我最有体会,怎样才能做到呢?这就需要我们深思。
我们要“偷懒”,让家长配合我们,将做好孩子生活自理能力的培养放在首位。
1、在家可以让孩子从做家务做起,例如:让孩子自己洗袜子,拿牛奶,买东西,穿衣服、袜子等。家长在吩咐孩子做家务时要有耐心,孩子主动帮助做家务应得到鼓励。由于孩子年龄小,认识水平不高,考虑问题不周全,力气小,在做事的过程中,难免会出现一些失误。大人不应因此指责孩子,更不能惩罚孩子,而应首先鼓励孩子做得对的地方。对于孩子有失误的地方,要帮助他们分析原因,找到问题所在,以提高操作的.技能和水平。
2、在园能让幼儿自己做的,就让他们自己做,如果孩子真的不会,老师应该在旁给予适当的指导,还可以安排“值日生”的活动,让全班孩子轮流做值日,训练他们的动手能力,培养责任心和集体荣誉感。
要做一名高效率并且具有幸福感的幼儿教师,适当地“偷懒”也是有策略和技巧的。
-题记
在那个被风吹过的夏天中,两个孩子天真的拉勾,定下一个约‐‐两年后的夏天,会依然一齐牵手躺在这片青草坪上,一齐呼吸着阳光的味道,让夏日的微风醇香,浓郁走入心间,这是我们单纯的约定,这是我们友谊的约定,这是我们和夏天的约定……你白色飘逸的裙褶终于消失在我的视线中,带着那个青涩的约定一起飞向澄澈的苍穹……
一封封淡雅的信开始在书桌上越叠越厚,那个相约的日子越来越近,身上的长袖渐渐由短袖替换,空气中弥漫着一种燥热,一种不安,一种期待。
邮箱中,又多了一封厚厚的.信,触摸它,感觉里面似乎有张CD,我小心翼翼地拆着那封信,心中曾无数次幻想信的内容:
我马上要回来啦,你就等着赴约吧!
好怀念那些日子哟,不过快了……但当目光不经意的瞥到那三个字对不起,心咯噔一下,薄薄的信纸卷着CD摔在地上,我麻木地站了很久,终于有勇气拾气信纸,继续往下看,渐渐紧棚的嘴角开始慢慢上勾,最后传出一阵哈哈笑声!我的好姐妹,好朋友,别担心,我们还是最知心的朋友,那个约,我一个人去赴啦!
再次躺在青草坪上,听着她送的CD;还记得昨天,那个夏天,微风吹过的,瞬间,似乎吹走了一切,只剩下寂寞……我们相识在夏天……
我拥抱着夏日的微风,想着:她会化作夏日中的一道风景线吧!
我,来赴约了,夏天!
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