被自己感动作文讲评教案【一】
好，让我们一起来看看有哪些要求?请看大屏幕：习作自评要求
师补充要求：同学们，自由大声地朗读自己的习作吧，并把自评的结果写在题目的左边。
3、承接语：刚才有哪些同学得到了两颗星?谁愿意到前面来和大家一起分享你的习作?还要接受同学们的评价呢!（指名2人）
4、复习合作评改要求：这学期，我们开始学习四人小组评改习作。这节课，我们继续用这种方法来评改作文。评改之前，先来回忆一下，我们合作修改习作有哪些要求呢?
5.师归纳小结，出示课件：
（1）首先看故事编得是否具体，其次才是看故事编得是否生动、想象是否独特。通顺的句子、段落，尽量不要改。
（2）在四人学习小组组长的带领下，圈出错别字，勾画出好词好句。
（3）参照自评成绩，综合小组成员意见，给出建议成绩。并将评价成绩写在题目的'右边。评出组内有特色的文章或段落。
被自己感动作文讲评教案【二】
生活让你尝尽酸甜苦辣，忧伤，快乐。生活犹如一杯茶，虽然苦涩，但细细品味，却也醇香。生活常常会有些不如意，可我却这样被你感动。
那是晚秋的一个下午，我飞快的写完做业，便打开电视，津津有味的看起了喜爱的节目。不一会，一个使我十分厌烦得声音响起：“你就不能再复习会儿吗，整天——”妈妈的嘴犹如机关枪一般唠叨个不停。因为当时的我有些逆反，听到妈妈的责备，一股无名火涌上心头，便和妈妈吵了起来，越吵越凶的我甩门就走。
出了家门，便四处溜达，找朋友解闷。我的脑海中不断地涌现出妈妈凶神恶煞的面孔，可心中却没有一丝惧怕，反而心生成就感觉得自己很了不起似得。
天色渐渐变暗，太阳也快落山。我和朋友分开向家走去，好似忘却了下午的事一般，快步走在街上。
晚秋的黄昏还有些刺骨，一阵风吹来，我不禁打了个寒颤。我加快了脚步往家走去，路两边的树上，几片枯叶，被风一吹，缓缓落地，它们落在了树根旁，仿佛是在等着来年的重生。
我心中开始有些忐忑，但还是向家走去，到了门口，我犹豫了，又回想起下午的一幕幕。妈妈被气得火冒三丈，语无伦次。心中渐渐有了一丝害怕。算了，不就是再被骂一顿吗！
心中想着按响了门铃，许久，门开了，是爷爷开的门。爸妈正坐在沙发上看电视，看到我回来，妈妈站起身来，向着厨房走去。我站在那里，静静地看着。妈妈加热了给我留的饭菜，端到桌上，然后回了卧室。
我站在那里，看着这些冒着蒸汽的饭菜，心中百感交加，心中再也没有了当时的成就感，红润的眼眶挂不住泪水，滴滴流下。我错了，惭愧，懊悔，自责，涌上心头。
我在那儿站了许久，想了很多。我不知该如何去获得妈妈的原谅，她的操劳换来的却是我的这样不理解。
我终于还是走进了卧室，妈妈正坐在床上看书。我走到床边，想说什么，可却哽咽着说不出口。妈妈没有抬头，只是静静看着书本。“妈，对，对不起，今天是我错了。”我的声音有些颤抖，边说眼泪便流个不停。
妈妈放下书本，静静的看着我，抚摸着我的头，却没有说什么。我的眼泪再也止不住了。我抱住了妈妈，哭个不停。泪水打湿妈妈的衣服，台灯的光将我和妈妈的影子映在墙上。
这一刻，我终于明白了，在自己还只是一片树叶，没有成为大树之前，我需要妈妈的教导。
被自己感动作文讲评教案【三】
1、四人小组合作评改习作，课件出示有关内容：非常好，现在就是团队合作的时间了，小组按要求评改习作。如果你们小组有什么拿不准的地方，老师可以帮帮你们。刚才每个小组都拿到了这张“今日之星”的奖项单。其中，希望星奖给本组习作最好的同学，冲刺星奖给本组习作进步最大的同学，神笔星奖给书写最棒的同学，聪明星奖给讲评时听得最认真的同学。
2、四人小组互评互议，教师巡视，并参加一个四人小组的评改。
3、教师组织反馈四人学习小组的评改情况：刚才有哪些同学得到了聪明星?看来你们是最会听的孩子。那神笔星呢?一定是书写最棒的同学。我们的冲刺星呢?你们的进步最大，要再接再厉哦!还有希望星呢，未来的小作家。
4、四人小组汇报评改情况：请2—3小组到前面来。（师相机引导学生评价并修改。）
被自己感动作文讲评教案【四】
“什么有意义的事？”我立马来了精神。
“卖西瓜，做老板去。”哥哥不忘做个潇洒的数钱手势。
“唉，站在大街边，如果碰到同学，那多没面子啊！”我有些失望。
在哥哥种种假设和诱人的描绘下，我还是同意了。那个晚上兴奋得很，迟迟才进入梦乡，梦里也尽是一张张百元大钞。
第二天，我们早早起床，在镜子前侍弄了半天，从发型到衣服，觉得颇有老板风度了，才往集市上跑。哼！
爸爸妈妈平时老说我没出息，动辄就说我衣来伸手，饭来张口，今天我可要大显身手，好好大干一场，让他俩瞧瞧我的厉害……想到这里，我忍不住笑出了声。
我们到水果批发市场，只见到处都是水果，嘈杂不堪，面对一车车满满的西瓜，看看都一样，于是就认准了商贩多的车，挑了一大堆西瓜，费力地搬到自己的手拉车上。
夏日的阳光火辣辣的，照得我们满脸通红。我挎着钱包，站在那里，看着熙熙攘攘的人群，不知道怎么办好。买卖靠吆喝，可问题出来了，这第一声谁叫呢？我们相互推着。好一阵后，决定来划“剪刀、石头、布”。别看哥哥高大，脑子比我灵活，可划这个却是我在行。不用说了，我赢了！他只得叫哦，扭扭捏捏喊着：“西瓜，西瓜，香甜可口的西瓜！”可是，天哪！那声音恐怕除了我，没有第二个人能听见。不知道的`人，还以为他牙痛呢。
哥哥说完，拍着我的手对我说：“该你了。”我就我，怕什么？但我的一颗心怦怦直跳个不停，我嘴巴张了好几次，不知怎的竟发不出一点声音。
真恼我自己，哥哥一个劲地催我，不容我再犹豫，我把脚一跺，使出全身力气，喊了起来：“卖西瓜，卖西瓜了，香甜可口的西瓜，大家看一看呢！”
喊完以后，我的脸上烫烫的，掏出纸巾擦了一把汗，这第一声总算叫了出来！
过路的人投来了诧异的目光。这会儿，我再也没有什么顾虑了，只感到一阵阵欢喜。那些害怕，随着这第一声叫卖消失在天际。
一声声的叫卖，吸引了越来越多的人。
“不错啊，这么小就知道赚钱了！”大婶的话乐死了我。
“哪家孩子，真懂事，来，多挑几个吧！”
“谢谢！”我从来没有把这两个字说得如此真切。
看着一大车的西瓜剩不了几个，虽然和哥哥已经累得直不起腰了，但是那个高兴可不是能描绘得出来的。
到了下午两点，一车西瓜就卖得一个不剩了，除去中途买汽水的钱，净赚了三十八元。
“小弟弟，买根冰棒吧，润润嗓子，解解渴。”卖冰棒的大婶和蔼地说。如果在平时，我会毫不犹豫，可这大太阳底下赚来的辛苦钱哪舍得啊，我和哥哥同时摇了摇头。
回家的路上，我才发现今天的天空格外蓝，云格外白，阳光格外明媚！我一路蹦着跳着真想对这蓝天白云大声高呼：谁说我们是小皇帝，小公主？我们能自己挣钱，我们能自立了！
我为自己感动，第一次在大庭广众之下开口叫卖，第一次赚到了钱，第一次知道赚钱的辛苦，第一次知道应该节约……
被自己感动作文讲评教案【五】
1、学生修改完善自己的习作：听了小组成员的意见和刚才同学间的汇报，想不想再修改一下自己的习作吗?好，那就让我们现在行动，在原文上改吧。
2、自主习作交流会：修改之后，可以去给你的好朋友或现场的老师读读你修改过后的习作，讲讲你畅想出来的故事，听听他们有什么感受和好的建议吧!
被自己感动作文讲评教案【六】
曾有人问德川家康：“杜鹃不啼，而要听它啼，有什么办法？” 德川家康不假思索地回答：“等待它啼。”
是啊，等待一件事的发生、一个人的到来，是唯一让一件事发生、一个人到来的办法，而只有诚心想让那件事发生、那个人到来，才会穷尽时光去等待。
合上书，迫不及待地将这个刚读完的故事讲给朋友听，可他却没有多大反应，眨了眨眼睛，似乎并没有注意我在说些什么，转而将头重新埋进两肘间，闷声闷气地说：“困，困死我了。”便不复做声了。
突然有一种被晾在一旁的感觉，怔怔地，不知该怎么收回脸上急于炫耀的表情；半天，才“哼”了一声，装做无所谓，把书翻开做认真看书状，其实一个字也没看进去，手指揉搓得书页直响，要破裂一般。
临分开的时候，他终于把眼睛睁开，以嘱咐的语气对我说：“周六早八点，老规矩。”这里的“老规矩”是指在附近的小学门口会合，然后再决定一天的行程。“这是老规矩了，忘不了。”我淡淡地回答，心里实有点为刚才他对我的不屑生气。
那天是周四，第二天就是奥运会，百年盛会。
周五晚上，抑制不住心底的兴奋，一大群人在奶奶家的电视旁大声呐喊，一整晚都在高度亢奋的状态下度过，直至上下眼皮再也分不开时已是凌晨两点了。
必然，第二天起晚了。
睁开眼睛的时候已是八点了，打了两个呵欠，正想再懒一会儿，忽然想起了与朋友的约定，悚然一惊，紧忙蹿起，连漱带洗五分钟便夺门而出。在离学校约有五十步远的时候就看见他了，竟没走！不觉松了一口气。他蹲在一棵老柳树下，百无聊赖地拨弄着地上的石子儿。
看到我，他抬起头，玩笑着说：“我也遇到那个叫德川家什么的'了，我问他：‘等一个人来，他却没来，怎么办？’那个家伙想都没想地答道：‘等待他来’”。
对他来说，也许这只是调侃的话语，但刹那间叫我感动到哽咽……
被自己感动作文讲评教案【七】
天空中洒下最后一缕阳光，斑驳的树影在风的吹拂下不安起来。半青色的河水中，一个圆嫩的脑袋露在外面。红润的脸蛋儿上泛着幸福的色彩。笨拙的双臂有节奏的击打着水，一下、两下、三下……被激起的水花奋力吸收这幸福快乐的味道。在耗尽最后一丝李力气后，无奈落入水中，却仍无声无息，不愿打破这片宁静。此时，圆脑袋天真的笑声响起，冲破了云层，响彻云霄。泪就此从眼角溢出，却迟迟不肯落下。透过晶莹的泪珠，审视着自己孩童时的天真与纯美。从“妈妈”到“我爱老师，我爱祖国”！从一个字到一句话!我开始学会了连字成句、连句成章。孩童是那般美好！我被感动了，被自己的天真和纯美给感动了！泪终于落下，却在转瞬间被太阳蒸发，亦如抓不住尾巴的岁月，只剩那道泪痕提示着我，我被感动过…
