一次,因学校组织活动,我便和同学一起到了某敬老院,帮助老人们做一些我们力所能及的事,一些老人十分感动,热泪盈眶,并向我们道出了他们的心里话,其中几个老人说,他们生活在那里,一点也不自由,有点像牢房一样,儿女们很少或不来看他们。我不禁心中感到有些寒,我想,作为养老机构,应该给予老人们更多的自由,让他们每天能在空闲时间里,做他们想做的,做他们感兴趣的,比如:养养花,种种菜,打打牌什么的,但这一切必须在安全范围内,也应该有必要的安全保障,不具任何危险性。让他们真正地把敬老院当成自己的“家”,适应那里的一切,真正地融入到那里的生活当中去,每一天能够过得充实、愉快,而不是看到他们每天扳着手指头过日子,唉声叹气的。让他们在敬老院中感受到亲情般的温暖、无微不至的关爱。
“百善孝为先”,作为子女,应该多多关爱老人,多陪陪老人,一些因工作繁忙而把自己家的老人送到敬老院的\'子女们,他们可能也是有些无奈,没有太多的时间,不过也应该在百忙之余抽出一点点时间去看望老人,陪陪老人,让他们感觉到更加温暖。
从社会的角度来看,也应该更加关注“养老、助老”问题,在此呼吁全社会行动起来,关爱老人,让老人们老有所养,老有所依,老有所归,老有所乐;同时也有利于社会主义
从良知的角度来看,我们也应该多多帮助老人,多给老人
……
从任何一个角度来讲,我们都应该关爱老人。
关爱老人,从我做起,从每一个人做起,从每一个“我”做起,家家有老人,人人都会老,谁物白发之日?关爱老人从心开始,传递正能量。
这个“小鸡童话”作文属于材料作文,相对于命题作文、半命题作文以及来说,材料作文更有难度一些,而这个童话型材料作文对一名高三学生来说不应该有难度,相反一看这则材料就应该有表达的***,应归之为“好作文题”的.行列。
首先是作文题材料文字简约,浅显易懂,全部文段只有94个字,不会耽搁考生的审题时间。其次是对话体童话寓意很深,生动的表达中寄寓了人生哲理。其三是主题角度多,学生可以自由表达,体现了创新精神。最后是问题限定为议论文或记叙文,既有规范文体意识,又可供学生选择余地。
品味这则童话,文质优美,趣味横生,时代气息很浓,比较接近学生生活,考生应该喜闻乐见。天寒地冻的夜晚,两只小鸡冻醒,这样的切入省去了前边的许多情节,令人浮想联翩,意境氛围也营造得很好。“到月亮上溜冰”既贴近学生生活又很诗意很浪漫。鸡妈妈以“尝遍的人生滋味”教训小鸡“会走得很苦”的对话很有意思。
从拟人化的“小鸡童话”不难发现提炼主旨的焦点关键词在于“月亮溜冰”和“会走得很苦”上。可以理解为“理想很丰满,现实很骨感”,或“心有多大,舞台就有多大”,或“除了想象,更要付出实践和努力,否则再宏伟的理想也只能是空想。”或“鸡妈妈的提醒也是爱”等等都行。
可以说,这篇作文题的立意是多角度多元的,只要学生能自圆其说充满正能量就算好文。学生表达起来也有更好的自由度有话可说,不属于偏难的文题之列,是属于体现教改精神的好作文题。
而且,作为接近成年人的高三学生,考到童话色彩的作文题,对其可贵“童真童趣”情感的唤醒与保质传承也能起到一定的激活作用。这道作文题,在考查学生的知识、能力、情感、价值观等方面都有所蕴含,充分彰显了出题者的教改精神,窃以为是一道不可多得的好考题。
爆竹的深思周一睿“啪!”2月21日一大早,我就被几声震耳欲聋的鞭炮声吵醒了,看看台历才知道是正月十五元宵节。
在上学的路上,我看见地上全是鞭炮的“红大衣”,还不时地能闻到火药味,看见白烟直上云霄,听到响彻全身的鞭炮声。
由于今年南京全面开禁,因此只要一出门就能放鞭炮,这一点与往年的设立燃放点燃放烟花爆竹大相径庭。这下可让小朋友们开心了,他们有的和同学放,有的和家人放,还有的和亲戚朋友放……总之有鞭炮就放。可你们想过乱放鞭炮的后果吗?爆竹的皮会满地都是,声音早已超过80分贝,空气中也会弥漫着硫磺味,这些都对环境造成了极大的危害。更有甚者烧了晾晒在外的.被褥,或炸伤手、眼睛及皮肤。每年因燃放烟花爆竹而造成损伤的事例已数不胜数。
例如:某地的陈先生带着一家人去燃放烟花爆竹,一家人去的时候高高兴兴,可回来的时候却是悲伤的,因为他们燃放的烟花爆竹居然没有飞上天,而是在原地爆炸的。这使得陈先生的双眼受伤,后来经抢救虽然保住了眼睛,但是四肢却受到了不同程度的伤害。北京在xx年春节期间,因燃放烟花爆竹而受伤551人,xx年同期则是667人,因燃放死亡5人,xx年死亡两人。xx年春节期间引起火警378起,xx年则是270起。在这些触目惊心的数据背后,是死伤者及其亲人的痛苦,是火灾给生命财产带来的损失,也是巨大的社会资源的浪费!随着经济的发展,燃放烟花爆竹又被一些人当作争强斗富的武器,谁放的时间长、大、漂亮,似乎谁就更有钱。于是送灶放,守岁放,迎财神放,就连元宵节也得放,放得不亦乐乎。我说呀,有这些放鞭炮的钱还不如捐给希望工程呢!
结合以上几点,我认为:烟花爆竹少放为妙!点评:数据的罗列、事例的选用让人触目惊心。是呀,传统风俗、民族文化的继承,和对自然环境的保护,人员财产的安全保护之间产生了矛盾。如何处理好协调好二者之间的关系成为当务之急。
深夜静谧,静的让人不知所措,犹如听到那突出其来的被否定的声音!此时,每一辆车急驰而过的声音总能触动着人柔软的内心,勾起那一段段令人神往的故事,或唯美,或凄凉,或沧桑,或……
“刚送同事回家!”
“又是女同事……”,对面的女孩B如此肯定的答道,也顺便甩了句“你这人私生活过得不错嘛”。
“又是?”……傻呼呼的小墨一边疑惑着,一边揣测着!同时,发了句让人摸不着头脑的话,“今天晚上和他们一起吃了个饭!”。也礼貌性地告知对面的女孩,碰到某某了。
“某某,也是女的。”,女孩子不假思索地反应着,随手发了一张偷笑的照片过来。然后,对小墨认识的某某今天的表现称赞了一番,“很有女人味呀”!
“你呢?”,小墨很好奇,快速地在电脑屏幕上输入着这两个字儿,以期待对面女孩子的答案。
“好好的。”
原以为发来的是“有”或者“没有”,哪知发来的竟是……,平时呆头呆脑的小墨实在是忍不住了,一个人对着电脑笑的发抖,“有才”,轻点Enter便发送了过去。
……
“女人什么味?”,小墨刚发出这句话,便足以印证了她是如此的愚钝!
“女人韵味。”,“风韵,大气的味道”,对面的女孩自以为是的回答着,完全没有考虑说这些话有什么后果。以至于,收到了“你有那种味道吗?”的尴尬一问。
“我是女汉子。”
“哎!”,面对一位女汉子,难道此时的小墨还有什么可说的吗?
“亲,你太小了,连女人的女人味都品不了,还是小女孩入得了你的法眼呀!”
“不诚实!”,一向不靠谱的小墨很严肃地将这三个字放大加粗后发送出去,还一边为自己辩解着自己不喜欢小女孩的事情。
……
双方沉默许久,小墨的一句“离职送行”,打破了原有的宁静。
“什么意思?”,B一边疑惑着,一边追问道“送哪位呀?”。
“我离职,你送不送?”
“不送。”,搞笑的B似乎了解些什么,故意打了这两个字儿发了出去。
顿时,一张撕裂的心的图片出现在B的电脑前,不停地闪动着,变化着,从一颗完整的\'心,到一张被撕裂了的心。
同时,习惯了被泼冷水的小墨也收到了一张偷偷笑的图片,而这个动作恰是女孩B平时的标致性动作。
“我是说假如?”
“送!一辈子估计也就认识这么一丁点儿长的时间,如果离开了,那就一辈子都见不到了。”,女孩B认真地回答着小墨的话,也一边分析着离开也许就再也见不到的问题,并再一次肯定的回答道“肯定会送的。”
“哈哈哈”
看到电脑上这三个彩色的字儿,小墨就又知道自己被对面的B给折腾了一番。
面对此情此景,不禁让人想起电影《等风来》里的那句男主角觉得最靠谱的话,即“别折腾了,有什么用!”。
俗话说得好,清官难断家务事,这句话不由得让我想起了前段时间我家发生的一件“官司”。
我家有一个规定,爸爸妈妈谁先回来谁烧饭,第二个回家的洗碗,之前都是爸爸先回家烧饭,妈妈第二个回来要洗碗。
在一个阳光明媚,万里无云的下午,爸爸和妈妈两人同时回到了家。因为这件事,我们家里引发了一个家庭里的\'“官司”。谁是法官呢?当然是聪明的我喽!开庭之前,妈妈吧我拉到厕所里说:“你就帮我一下嘛?”我说:“不行。”
开庭了,原告是我爸爸坐在左边,右边是我妈妈,是被告方。我坐在中间。
我说哦:“请原告说自己的理由。”爸爸说:“我倒的时候看见被告在那楼梯口停着,一直没有上来。”原告说:“那是我在看手机,我有没有涨粉。’经过一轮的争吵,我还是无法判断。
原告说:“我刚到梦口,她已经进来了,她进来以后还上了一次厕所。“被告说:“胡说,我明明看见你先进来的,你还去厨房了一次呢?”我见情势太复杂了。就立刻敲了一下榔头说:“肃静,肃静,各方都有自己的观点,所以你们继续辩论。”
第三轮开战了,原告说:“我还拍了一张照片,我有证物。”被告不服气地说:“肯定是假的。”我说:“呈上来。”真是的老妈的照片。老爸对老妈说:“你没有吧?你怎么了呀?乖乖来烧饭吧!”妈妈不服气地哼了一声就走了。
我宣布,此次“官司”原告方胜。原告洗碗,被告烧饭。妈妈只好不服气的去厨房了。
我看见了两个大人都服了,我不由得有成就感。这场“官司”和平解决了。这场“官司”是不是很大公无私啊!
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