7月18日,妈妈看完手机激动地说:“你小叔叔考上高中了,他的成绩是686分,我们去他家庆祝一下吧!”于是我们一家人开心地前往小叔叔的家。我们买了一大堆零食过去,小叔叔见到我很开心,摸了摸我的大脑袋,拉着我去吃了美味的烧烤。
这是发生在我身边的一些小事,你们的身边又有什么趣事发生呢?
一上课,同学们便拿出自己的珍品,有模型,有贝壳,有海螺......还有小玩具。我的同桌妙君带了个大贝壳,很美,白白的,表面还有些黑花纹。她说这个贝壳是她过生日时,表叔送给她的,现在已有五年多了,很有纪念意义。所以妙君这么喜爱这个贝壳。我前面的小华,带的东西最好。带了个大海螺,你把它放到耳边,就会听到呼——呼——呼——的`响声,像在大海边,一阵风吹来,海浪刚起的声音一样。这是她在海边亲手拣的。由于保存得很好,到今天也完好无损。余鱼的两只玩具小狗最诱人。圆脸,小嘴,红脸蛋,小狗最好看的是两只大耳朵。它俩小巧玲珑,谁不爱啊!我呢?带的一个红红的中国结,那是我去年到北京旅游,在故宫门前买的。
教室里热闹非凡,个个笑容满面,滔滔不绝。杜老师也拿出了他的心爱之物。哦!原来是石头。我惊讶地说。杜老师把石头给我们看,这些石头很奇特,用水一浸就更美了!亮堂堂的。其中一个拳头大小的石头,黑得发亮,就像一个动物的头。最让人注目的是上面有一只眼睛,那眼中的眼珠是一颗小卵石,凸现出来,鼓鼓的,可怎么也摇不下来。这时杜老师说,他的这块石头是个宝贝,举世无双,价值连城,是他亲自在河边捡来的。原来杜老师是个奇石爱好者。每个人都用惊讶的目光看着那奇特的石头。
整节课,大家相互欣赏,相互交流。看不够,说不够,笑不够。欣赏到不少宝贝,了解到不少东西,学习到不少知识,真是其乐无穷。
每天,我们身边会发生很多很多的事,大事、小事都有可能发生。前几天发生的一件小事,让我现在记忆犹新。
那次星期六的下午英语结束后,妈妈接我回家送到楼下后,去车棚停车,我要了钥匙就先上楼了。我到家刚放下课本,家里的电话响了,是妈妈。原来周末了,妈妈的朋友要请我们一起去外面吃饭,妈妈让我准备一下,把家里门关好,钥匙拿好下楼,她就不上来了。
我就想去吃饭一定有其他小朋友在,我是带上我刚买的漫画书呢?还是带上我的变形玩具呢?对了,卢海涛还约我去打球呢,我快点吃饭还能赶上去打球,我这样一想,赶紧去找我的篮球。抱上篮球,我又想到昨天的拉丁舞老师好像还让我今晚加课,但我不记得了。我心里纠结着,这时,妈妈已经在下面催我了。我一慌,抱上篮球,背上拉丁舞包就关上门出来了,若老师打电话我就去跳拉丁,不打我就去吃饭打篮球。这样想着,我飞速的向楼下冲去,但是,我脚步却越来越慢,心里也越来越紧张,原来,我把家里的钥匙忘记带出来了。这可怎么办呀?进不了家可麻烦大了。
到了楼下,妈妈看我背着包、抱着球,而且又一副失落的样子:“怎么了?你这是准备干什么呀?”“妈妈,我……我……我把钥匙……忘家里了。”哎哟,真是的,一紧张我就成了结巴了。妈妈向楼上看了一眼,摸了摸我的头:“怎么这么粗心呢?没了钥匙我们晚上怎么回家啊?”我心里像小鼓一样“嘭—嘭”的,妈妈又笑着说:“没关系,爸爸有钥匙呢,下次这样的事可要注意了!”后来,我饭也没吃成、球也没打成,还是去跳拉丁舞了。
这件小事让我难忘,同时也教育我,不论做什么事,都要专心,不能一心几用。虽然很小的一件事,做不好就会变成大事。所以,我以后一定认真听讲,一心一用,认真的从每件小事做起、做好!
在我的记忆长河中,有许多事情让我感动,让座,撑伞……但最使我难望的还是那默默无闻,给人创造光明的黄老伯。
我住的这栋楼年轻人较多,平时大家都是只扫门前雪,不管他人瓦上霜。久而久之,走廊外的照明灯坏了,谁也没想去换灯,整栋楼黑糊糊的,伸手不见五指,一不小心就有摔倒的危险,每晚出门,总是小心翼翼的,弄得我们晚上都不敢轻易出门。但是有一天,事情竟发生了转折,一到八楼的灯泡全被人换上了新得了,整栋楼灯火通明,走上楼梯,给人温馨的感觉,但大家都西心安理得谁也不去探究这幕后的好人是谁,从此以后,只要有灯坏了,总会在第二天奇迹般的修好,大家都敢激这位好人。
为了弄清这幕后好人的真面目,我便精心策划出了一场戏…… 我把我家门前的走廊灯换上了一个废灯泡,晚上,只有我家门前一片漆黑,我站在防盗门前,从猫眼往外看,豪无动静,时间一分一秒地流试着,我心急如焚,烦燥的走来走去,心不在焉的聆听门外的动静,突然,一真请微的脚步声传入耳中,我赶紧贴着猫眼,只见一个黑影走来,左手哪这受店筒,右手扛着人字梯,蹒跚地走上楼,来到门口,他轻轻的放好人字梯,稍微闯口气就慢慢地往人字梯上爬,爬稳后,他用嘴含住小手电筒,把旧灯泡拆下来放入口袋,又从口袋里拿出的灯泡换上,灯亮了,我仔细一看,原来是年迈的黄老伯,黄老伯看着亮堂堂的灯,咧嘴笑了。我看着黄老伯渐渐离去的身影,我为我们的行为感到脸红,同时,也感到深深的愧疚。
语言知识即关于语音、词汇、语法、语篇的知识,这些语言知识是口语交际能力形成的基础。从一般的口语知识要求,例如要生说规范的普遍话,用词正确,语句通顺,并能做到边听边思考,说话要连贯、有逻辑性,到具体的各种口语交际场合的特殊要求,如要针对不同对象而变换口语表达方式的规律性要求采取恰当的语速、语气、语调等,都需要教师在交际情境中对学生有所传授。
看星星盼月亮。终于等到了。最期待的国庆假期。
说到国庆假期,我们学生来说,那可是发福利的事啊。不仅放假七天,而且假期里的乐趣也是枚不胜举啊!但这个国庆节好像让我成长了许多。
说到国庆节,我不禁你想到国这个字。我们通常又将它与家联系在一起叫国家。在前。加在后面。因为有国才有家。所以才有那么多的人舍小家为大家呀!下面我介绍今年我看到的。爱国人爱国的事例。例如,我在国庆阅兵典礼上。看到训练有素的军人。那皮肤又黑。但掩盖不了他们昂扬的气势。看到这儿。不禁想到,1949年一穷二白的中国,但如今20XX年祖国的强大。许多观礼嘉宾都留下了激动的泪水。让我们的国旗又一次冉冉升起时刻。少年的又想起了注目礼。严肃,许多在外的华人也通过网络发表对祖国的诞生节日的祝贺。在网上也有发表,大学生们在自己的操场上摆起了人字方阵,那表达了爱祖国的心有数有心意。掀起一阵方震热潮。
《少年中国说》中写到,今日之责任不在他人而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强。少年独立则国独立,少年自由,则国自由。所以一个少年的风范。也显示了国家之风范。例如在网上看到过马路时,小学生对公交车司机行礼事件。无不显示了少年的风范,祖国的风范。
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