那里我曾经走过作文开头

那里我曾经走过作文开头

首页话题更新时间:2024-01-09 11:08:18
那里我曾经走过作文开头

那里我曾经走过作文开头【一】

春日,那一坨粉紫,一块鹅黄的春花在湖畔顾影自怜,水中也多了一抹温暖的色彩。熙熙攘攘的游人,穿梭在层层的新绿里。湖也绽放新的活力。她脱了浅碧的睡衣,披好婀娜多姿的彩绸,展开如花的笑靥,任由柳枝在她脸上书写欢乐的诗句。飘洒到湖面的落花是她娇艳的发饰,映在湖面的山影是她嫩绿的衣裙。

夏日,湖绝不会因为酷热而烦燥。“稻花香里说丰年,听取蛙声一片。”一阵阵蛙鸣是为她演奏的合唱曲;“穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞。”蜻蜓、蝴蝶掠水而过是让她欣赏的花样飞行。更不必说青钱般的荷叶,淡红色的荷花,棕褐色蜡烛似的香蒲和缨络样的水葱,它们灵动的身影让夏日的湖不乏生趣。

鸿雁南飞,秋风乍起,天高云淡,湖便兴高采烈。秋风染紫了山峦,涂黄了银杏,又给了枫叶火一般热情的.红色,它也赋予了菊花月白和鹅黄,拜秋风所赐,那偏爱翠绿的湖也换上一件雍容华贵的礼服了!中秋时分,皎皎空中孤月轮,一轮明月嵌在黑如墨汤深不可测的水中,越发显得水天一色无纤尘了。有时湖上曲曲折折的石桥亮起昏黄的灯光,竟能给人古典风情之感。

每年冬天是湖的休眠期,灰扑扑的天空了无生趣,万物枯萎当然远逊桃红柳绿的春,欣欣向荣的夏和明艳华丽的秋,但也别有韵致。特别是雪景,厚厚的雪或为地毯,或做棉被,将湖的美丽掩住,但是毕竟让我们瞅见了她白皙静谧的面庞。深灰的石块也算是湖的枕头吧!湖水枕着石头睡得很安详,她也许在梦中期待来年的绰约风姿吧!

还有雨中的湖值得一提。空中弥漫着土腥味,水生植物随风摇曳,大把大把的雨点往下洒,湖敞开海纳百川的宽阔胸怀,让她的新朋友们投入其中。她的衣衫上绽开朵朵珠花,把她妆点得晶莹剔透,上下通明。

无论是四季中的哪一日,湖都千变万化、色彩丰富,使人神往。我总觉得,湖是散心,养目的好地方,因为那里的湖让我陶醉。

那里我曾经走过作文开头【二】

雨后清晨的天空仿佛是那轻柔的面纱,抚进你的`心,抚入你的眼。天空被洗涤的只剩着那沁人心脾的浅蓝。白云变得稀薄,悠悠的,懒洋洋地飘荡在蓝天之上,宛如甜蜜的棉花糖。轻轻抿一口将甜蜜困入口中,还想再细细品味一口时却被微风吹跑了。过了不一会,天空又变了模样,白云褪去了之前青涩的姿态,变得大方起来,天蓝色的调色板上一不小心就被泼上了大片大片纯白的染料,仿佛要把天空给浸透似的,伸出手指暮然间被渲染成了天蓝色,指尖渐渐透出光芒,淡淡的,朦胧的。太阳的温暖又将洒下人间,熠熠生辉。

正午的天空是慵懒的,飘进你的心,飘进你的眼。太阳的温暖开始炙热,烘烤着大地,天空不再湛蓝而变得清浅起来,云朵正颇有雅致地交流着奇闻轶事,就好似一望无际的草原上点缀着的花朵,尽管人们从来只是关注那纯洁的代表—白云,却不会关注充当背景板的天空。太阳总是那么耀眼将天空照耀的泛白,云朵则害羞地与天空融为一体。

太阳落山之后的天空是绚丽多彩的,直入你的心,直入你的眼。家家户户的烟囱上都飘起了炊烟,就好似亭亭玉立的女子正将手绢抛向远方。这时候的花儿却兴奋不起来,接受了阳光洗礼的她变得枯蔫。天空微微有那么点红晕,更多的是令人啧啧称好的晚霞,那是天空最美的衣裳,总是令人仰头痴望。

夜晚的天空是寂寥的,缓缓进你的心,缓缓进你的梦……深蓝的天空半挂着弦月尽显宁静之感,人们都褪去了白日的精神,进入了那个最美好最美好的梦乡,清亮的月伴着暗夜的天陪伴着他们安稳一夜。

天空摸不着,却看得到,令我陶醉。

那里我曾经走过作文开头【三】

??还在那里

温暖,对最近的我来说,就像语文试卷里的数学题,少的可怜。

一个漫长的暑假,对于别人来说,是他们最后的时间;而对于我来说,则是暴风雨前的平静。十分快活的玩耍两个月后,面临我的是“暴风雨”——分班考。我带着早已空白的脑袋来参加考试。几天后又怀着,不怕死的心里去查看成绩——我依次看序号1、2、3……18,我仔细的看了一遍又一遍一般的名字才发现,我在第22名!当时心里蹦出来的只有两个字,完蛋!

“都说了,要复习,要复习,就是不听,成天拿着手机,看什么都不知道,现在好了,以后不把你累死啊!学不起来,就当个艺考生,跳舞去!”“这个小女孩在小学成绩挺好呀,怎么在这里只有22名?”“嘁!我还以为她有多能耐!”

我把自己关在房间里。

时间恍恍惚惚地过去,眨眼间,就到了我的生日。原以为一落千丈的'我,早已让爸爸妈妈伤透了心!

放学回到家,发现爸爸妈妈都不在家,心想:他们一定是去哥哥那里了吧!但实际上,还是抱着那么小小的希望——他们给我买蛋糕。于是,就开始边等待着他们的归来,边写着作业。

真当我写的起劲,门铃突然响起,我轻轻的放下笔,向门口走去——“吱——”映入眼帘的,是哥哥亲自为我挑选的蛋糕,上面有这13根正在燃烧的蜡烛,照亮了哥哥,爸爸,妈妈的脸,“生日快乐!老妹!”我的泪水再也控制不住了,如断线的珠子,哗哗地砸到我的手上,“怎么样?!”

“哥……”我哽咽的说。

“生日快乐!女儿!”妈妈走上前,用她常年做事而十分粗糙的手,轻柔地抚摸着我,为我拾眼边的泪水。“我还以为……”“傻孩子,爸爸妈妈怎么会忘记你的生日呢?”爸爸摸摸我的头。我,再一次体会到了温暖。

温暖就是这样突如其来,在你不经意之间,给你带来一个甜蜜暴击。原来温暖一直还在!

那里我曾经走过作文开头【四】

天边露出一丝鱼肚白,是黎明来临的前兆。双手拨开前方的薄雾,“哒”那是我踏上青石板路的和音。

两排香樟树如士兵般整齐排列在青石板路两侧。头顶上方不时传来几声清脆的鸟鸣,像是在迎接我的归来。是的,这条普通到不能再普通的青石板路就是我儿时的乐园。

是被雾迷了双眼?眼前的景象与记忆渐重。眼前仿佛出现了一个身影,惊奇地发现那竟是六岁时的自己。

六岁的孩童是天真的,可爱的,对新鲜的事物充满好奇的。在六岁那年,我迷上了风筝。我喜欢坐在村口看着那些比我大一些的哥哥姐姐在空地上放风筝。他们奔跑着,笑着,唱着,身后的风筝便借着风力摇摇晃晃地飞起来,在孩子们的脸上投出一片彩色的'阴影,望着他们的身影,我眼中的羡慕像是要溢出来似的。于是,我开始缠着父亲教我放风筝。起初,是父亲手把手教我的,后来像是孩童牵着一个比她大多的风筝在青石板路上奔跑,微风拂过,风筝飞起。彩色的风筝载着孩童的天真烂漫飞上了天空。

风筝盘旋着飞上高空,变成一个小黑点消失了,孩童的身影渐渐跑远了,化作点点光亮消散在了空中。手指抚过树干,继续向前走着。雾气渐浓,向远望去,青石板路的青与香樟的翠融合在一起,向远方蔓延。

忽的,耳边传来自行车铃声,猛然抬头向前看,雾中似乎浮现出一个身影——那是十二岁时的自己。

十二岁的少年是冲动的,突然喜欢上一样事物也是正常的。十二岁的我,突然喜欢上了自行车。一个父母都不在家的周末,我悄悄地从车棚里推出了自行车,又用湿毛巾细细擦拭干净,推着它慢慢向青石板路上走去。一次又一次地爬起重来,我在心里对自己说:你一定行!我强忍着手上的疼痛,站起身,又跨上了自行车,这一次终于不再骑的歪斜了。我笑了,跳下自行车,推着它向家走去。

一缕阳光穿过树叶,透过雾气照在那推着自行车缓慢行走着的身影上,那身影渐淡,最后消失在晨曦中。在阳光照耀下,青石板路绿的发亮,才突然发现已走到了尽头。

蓦然回首,望着那伴我成长的青石板路。我爱它,因为在它身上我有过欢喜有过忧;我也感恩它,因为是它在我归来时无声地告诉我:你已经长大;我也敬它,因为它悄悄地看我成长。

阳光下,青石板路发着光,它向外延伸着。我心中,那成长之路也发着光,渐与这青石板路相重。

那里我曾经走过作文开头【五】

南惹村坐落于明月山山脚,这个古朴的`村庄依山傍水,云雾缭绕。车队向南行驶,我们来到了著名的“仰山寺”,车停于两树之间阳光透过茂密的树叶,细碎了一地,也留下了一片阴凉。孩子们飞奔下车,向寺中奔去。迈过寺门上高高的门槛,映入眼帘的是一座拱形白石桥,桥底便是小如盘的放生池,波光粼粼,鱼儿悠闲地来回游动。孩子们无心观景,只一心想和鱼儿戏耍,而他们却没有注意到,在他们身后的却是有着千年历史的古银杏树,虽金黄的杏叶落满了地面,也有人清扫,但树上挂着的叶却足以染黄半边天空。

孩子们手中的橘皮便成了鱼的食物,不时有几圈波纹泛起,顿时,沉鳞竞跃,争抢快到嘴边的食物,孩子们却被逗得哈哈大笑。他们飞快跑上了阶梯,登上了顶层——大雄宝殿,正赶上了午后的禅教仪式,虔诚的僧人们嘴中不停的念道:“阿弥陀佛,阿弥陀佛……”有位老和尚专心击打着他身旁的木鱼,场面只能用两个字形容:“端严”。

告别了“仰山寺”,车又行了几里山路,身旁的窗户上巳形成了一层水雾,窗外青松翠竹,雾气也越来越大。下车后,感觉自己如同身处仙境一般,长吸一口气,有种神清气爽的感觉微风许许,水流潺潺,山间便处处是竹林,颇有游竹海之感。

只见不远处有一块巨石,人们感到不足为奇,而近观不难发现,巨石上挺着一棵大树,有人说这棵树是红豆杉、也有人说这棵树是神灵树,根部突起,将石头表面全部遮盖住虽枝干没有我的身体粗壮,可想看它的叶,那可必须仰头而视。红豆杉的叶还未黄却也已是深深的淡绿色,叶片周围笼罩着层层雾气。一阵风吹来,雾气却无四下逃蹿,反而是更加浓厚。

头顶叶如飞絮,雾中不见其身影。多么神奇的叶呀!多么美丽的树呀!大步走到溪边,已是午后,太阳虽被重重雾气所笼罩,可是四周还是十分明亮,小溪中布满了大大小小的怪石,可却未能阻挡溪水流动的步伐。在岩石较多的地方,它穿过石间的逢隙,显得极为奔放。到了中流地段,水流明显慢许多,静如一面镜子,将乡村古朴的石桥倒映水中。

孩子们拿着小石子向小面射去,确切点来说,是打水漂。一颗小石子,在水面跳了两下,便又落入水中。一颗小石子打破了水面原有的平静,水中的古桥变得波动,难以看清它原有的形状。我轻俯下身,用双手抚摸着这纯净而透明的手,双手捧起一汪水,饮入口中,沁人心脾,但细品之后却散发出甘甜溪流两旁的翠竹映入水中,构成一幅唯美的乡村田园之景。

听!溪水潺潺,鸟儿鸣叫,孩子们欢笑,化作一曲动人的乐曲流入心田。

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