六年级下册作文写普通事物(六年级下册典型的作文)

六年级下册作文写普通事物(六年级下册典型的作文)

首页话题更新时间:2022-12-31 18:50:34
六年级下册作文写普通事物(六年级下册典型的作文)

六年级下册作文写普通事物【一】

北风呼啸,寒风刺骨的冬天,一位乡下母亲抱着一个不满周岁的孩子,急匆匆地向公交车站赶去。

她打了个冷颤,将孩子抱紧了,面对一阵阵如刀割死的狂风,这位母亲只期盼公交车快一点来到。这时一位身穿貂皮大衣的中年男子走到母子上车处,瞟了瞟这位母亲,又瞟瞟母子上车处着几个大字,走到普通车站,看见长龙似的队伍,对着手呵了几口气,之后索性又将手伸进大衣兜里……

不知什么时候,中年男子已经占领母子上车处得第一名的绝对优势!而那位母亲不只是害怕还是冷。她抱着孩子躲到了牌子后,瑟瑟发抖。这时,又来了几个男人,他们都以中年男子为榜样,毫不犹豫地站在母子上车处的地方,一旁的母亲可怜巴巴地看着他们,那个孩子冷得哇哇大哭,那几个男人却无动于衷。

这是著名漫画家华君武画的《假文盲》中的画面。我不仅为那位母亲打抱不平,为什么那些人要占母子上车处的位置呢?难道他们不识字?都是文盲?不,天下会有戴眼镜的文盲?真是笑话!

在生活中,这些情况也有许多。一次我去医院看望表弟,医院里分明写着:禁止吸烟。可我仍然看到好多人在吞云吐雾;还有大街上都有分类垃圾桶,可是一些人要么就是将垃圾随处乱扔,就是即使垃圾桶里他只有几步之遥,要么就将垃圾不分类的乱丢。

假如他家都能讲文明,懂礼貌,做事将心比心,千万不要像《假文盲》里那些“假文盲”学习。

六年级下册作文写普通事物【二】

“文盲”一词,对于我们这个时代来说是非常熟悉的,同时也明白是什么意思。但是在生活中,有一些人却宁愿当“文盲”。今天,我在五年级下册的语文书上看到一幅叫做《假文盲》的漫画,让我陷入了沉思。

画的内容是这样的:在一个寒冷的早上,北风呼啸。在公交车站的站点,立着一个十分醒目的牌子,上面写着“母子上车处”,这五个大字非常的耀眼。而在牌子下面的通道上,却有四个身强体壮,穿着亮丽的大男人在那儿等车。他们一个个面无表情,若无其事的样子,好像并不知道自己应该站在那里。把本享有这项权利的一位抱着婴儿的年轻妇女挤在一旁。

在“母子上车处”等车的四个大男人中,第一个身穿大衣,裤子和鞋都十分讲究;第二个身穿大衣,头戴大棉帽,两手插进兜里;第三个人身穿羽绒服,带着一副眼镜;第四个人身穿一件皮大衣,脚上穿着一双闪闪发光的皮鞋,带着口罩。

“母子上车处”是一个先的位置,这是社会关爱儿童和妇女的良好表现。他们一个个看上去非常的绅士,但他们的内心却丑陋无比。他们根本就不懂得尊老爱幼这个成语的真正的含义。

在社会中,还有许多破坏风气的人,在大街小巷里,有许多垃圾桶,上面都有分类的标志。可是,人们不是把垃圾人在垃圾桶里,而是在垃圾桶旁边、还有,在草地上大多都有“不要践踏草坪”的标语,可人们就当没见,仍旧去践踏草坪,因为他们都是“假文盲”,所以我们不要学他们,要做一个有文化、有素质的人。

六年级下册作文写普通事物【三】

在一个寒风呼啸的夜晚,有对母子在车站旁等候汽车。这时,突然有四位身材高大魁梧的青年,站在了原母子排队的位置,而那个瘦弱的女人抱着孩子被挤到了一旁,那对母女无可奈何地看着一切。

这就是漫画《假文盲》描述的内容。看完这幅漫画,我十分气愤:那四个人难道不识字?难不成他们连人也不会看了?难道他们就只为了自己的利益,去装作不识字、看不见?

这些全都不是的,他们就是为自己着想,认为这样可以省时间、找到可以坐的位置。连给母子让位都不肯,这些人,都没有一点公德心,他们如何给未来的孩子们做榜样呢?

在现在的社会中,还是有许多假装文盲的人。在公车上,有一位七十多岁的老人上车,大家个个都不让位,都埋头按手机、装作没有看到一样。这样的场景相信我们并不陌生。在电视里有一则公益广告:有一个孩子,在家中父母总教他要“绿灯行、红灯停”遵守交通规则。有一天,他与妈妈出来游玩时,正好要过马路,那时又正好是红灯,他们停下了脚步,在那等候红灯,那个孩子看到有几个人还在走,他便问起了妈妈,妈妈便无言以对。

难道这不是“假文盲”吗?公车上贴着大大的“尊老爱幼”的标识和公车的规则;马路上也有醒目的“红灯停、绿灯行”的交通指示牌,他们难道就没看见吗?

就让大家来做个“文明人”吧!给未来的孩子们做个榜样;给有需要的人给予帮助!

六年级下册作文写普通事物【四】

著名漫画家华君武在一九八四年一月画过一幅名为《假文盲》的漫画,深刻地揭露了那些不守社会公德,只图自己方便的人。那幅漫画给了我强烈的震撼,并时时浮现在我的脑海中。

这幅漫画主要画的是在一个寒冷的冬天,在公交车站前的“母子上车处”站着四个男人,他们都闭着眼睛。而在围栏外,却站着本应该享受此待遇的母子。

这四个男人难道都是“文盲”吗?连一个一年级小孩都会认的五个字都不认识吗?不!他们衣着整齐,肚子里分明装着些文化,不至于不认识这五个字。他们只是想从这儿获得上车的方便,却让真正该享受在此处上车待遇的母子俩站在一旁。他们闭着眼,那是因为不敢看一旁那几个鲜艳夺目的字眼和那对母子。他们的心此时已不再是那么圣洁,已变得肮脏不堪。

只要你细心观察,这样的事并不少见。

如:在广场的草坪上竖着醒目的“爱护花草,人人有责”的牌子,可有些人,却为了少走几步路,忍心把脚伸向草坪,他们的脚下可是活生生的生命啊!这几步,会让多少小草惨遭践踏而死呢?难道他们也不认识字吗?不!他们都是“假文盲”。

在社会上,这种“假文盲”比比皆是,这些“假文盲”使我们人类的素养一落千丈,这些行为是可笑的,可耻的。一个文明的社会是需要每一个人来呵护的,社会的公德是需要每一个来遵守的。我们渴

让我们每一个人都遵守公德,都不做“假文盲”,让我们的社会每一个角落都劲吹文明之风吧!

六年级下册作文写普通事物【五】

亲爱的母校:

您好!时间过得飞快,转眼之间,六年已经过去,我的小学生涯也已经接近了尾声。在这临别之际,千言万语涌上我的心头,想要讲给您听,请容许我慢慢道来。

亲爱的母校,我在您这里生活了六年。在这里,我结识了许多的小伙伴们,得到了一份份真挚的友情;在这里,我学到了做人的道理,知道了什么是真善美,什么是假丑恶;在这里,我也吸取了不少教训,使我受益匪浅。母校啊母校,您给我的这些精神财富,我怎能忘记?

亲爱的母校,您还带给了我不少的知识。您把传授知识的天使——老师,带到了我的面前。六年的生活中,我努力学习,懂得了很多的知识。我将在中学一如既往的努力,像在您这里一样,努力学习,茁壮成长。

在六年的历程中,您还强健了我的体魄。我已从幼儿园时的小不点,成长到一个强壮的少年。您每天都给我一个小时的体育锻炼时间,让我强健体魄。我的进步,都是您的功劳啊!

我在您的关怀下,还学到了许多艺术类的知识。我学会了画拍,也在美术上有了进步。我的每一点成长,都凝聚着您的汗水,我永远都不会忘记。

小学的生涯中,您给了我太多太多。是您,让我拥有了领导能力;是您,每周五让我上社团课,增加课外知识;是您,让我成长。亲爱的母校,我深深地感谢您。

在这临别之际,我的感情已无法再用文字表达,只能将我的千言万语汇成一句话:母校,谢谢您!

祝您能培养出一批又一批的人才。

您的学生:

20xx年3月18日

六年级下册作文写普通事物【六】

亲爱的母校:

您好!还记得那芬芳清香的玉兰花吗?我还清楚地记得,每年夏天,陪伴在我身边欢度的总离不开我的同学,老师,还又你——我亲爱的母校。就要分别了,我舍不得你,舍不得那清幽的白玉兰,舍不得同学们那一张张稚气的脸!

时间的流水可以冲走一切痕迹,但是,却总也冲不走我与你的快乐时光。在纯白的玉兰花中,我陶醉至此,脑海里总回忆起那欢乐的情景;耳旁又响起那欢乐的笑声。我想,纯白的玉兰花,正如我与你的情谊一样纯净,一尘不染,让人心动。我们在你的怀抱中成长,在你的陪伴中成熟,是您让我们体会人间真情,感受祖国大地,用奇异的画笔描绘世外桃源,用神笔去书写人生的真谛。心中感到莫名的酸,是因为我舍不得你吧!每每想起您,我的心头就会涌起一股暖流,贯通全身。千言万语也道不尽我对你的感激,万言千语也表达不了我对你的舍不得。

啊!不管以后我在哪里,我都不会忘记您,您将永远陪伴在我身边,成为我努力向上的动力。

敬祝桃李满门,芬芳清香!

您的学生:

年月日

六年级下册作文写普通事物【七】

亲爱的母校:

您好!我们毕业了,在您的怀抱中,我们已经度过了六年的小学生涯,马上就要踏入初中的大门了!

日月如梭,光阴如箭,六年啊,我已舍不得您那温暖的怀抱,学校就像我的第二个家,当我们因为学校建设而搬到电大时,本以为只是在那暂住一下罢了,可我从没想过我们真的要走了,不再在那个与我们共同度过了多少年时光的铁西路小学了,觉得心里霎时间空了好多,一下子觉得少了什么东西,却怎么也找不回来。

我亲爱的母校,和我们共同生活了六年的母校,我舍不得这里的一草一木;舍不得在这里的一点一滴;舍不得敬爱的老师;舍不得可爱的同学;想到这,我不禁泪水潸然。

我亲爱的母校,和我们共同生活了六年的母校,我永远也忘不了您,我会记住您的名字:中国小屯教育集团铁西路小学。是您,让我懂得道理;是您,让我懂得知识;是您,让我拥有了一份美好的回忆。因为您,让我从一个无知的小姑娘变成一个有思想的女生了。

我亲爱的母校,和我们共同生活了六年的母校,感谢您养育了我六年,您相信我,在初三毕业的时候,我一定会拿着一份优异的成绩单回来的,我一定会回来的!

祝母校:学子多多,越办越红火!

此致

敬礼!

您的学生:

20xx年3月18日

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